- •Рабочая программа учебной дисциплины м2.Р.2 «Конституционные основы государственного управления»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины и образовательные результаты
- •4.2. Содержание (программа) дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи и система курса «Конституционные основы государственного управления»
- •Тема 2. Конституционная регламентация исполнительно-распорядительных полномочий Президента Российской Федерации
- •Тема 3. Конституционные основы деятельности Правительства Российской Федерации
- •Тема 4. Конституционные предпосылки взаимоотношений Правительства рф и Государственной Думы
- •Тема 5. Конституционные основы нормотворческой деятельности в сфере исполнительной власти
- •Тема 6. Конституционные основы организации системы публичной власти
- •Тема 7. Конституционные предпосылки разграничения публично-правовых полномочий
- •Тема 8. Конституционные основы делегирования публичных полномочий
- •Тема 9. Конституционные основы реализации частноправовых и публичных полномочий
- •Тема 10. Конституционные основы обеспечения частноправовых интересов в сфере коллизионного регулирования
- •Тема 11. Конституционные основы административного судопроизводства
- •Тема 12. Обеспечение прав и свобод человека и гражданина в производстве по делам об административных правонарушениях
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
ГОУ ВПО Московская государственная юридическая академия
имени О.Е. Кутафина
Кафедра административного права
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой
заслуженный деятель науки Российской Федерации,
доктор юридических наук, профессор
Л.Л. Попов
«___»______________ 2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины м2.Р.2 «Конституционные основы государственного управления»
Наименование магистерской программы: «Правовые основы
государственного управления и исполнительная власть»
Направление подготовки: юриспруденция
Профиль подготовки: юрист
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная, заочная
г. Москва
2012
1. Цели освоения учебной дисциплины
Конституционные предпосылки функционирования исполнительной власти предопределяют ее значимость в системе властной деятельности. Конституция РФ устанавливает основополагающие начала деятельности Президента РФ и Правительства РФ в сфере исполнительной власти, ею определены основы статуса органов исполнительной власти и иных публичных органов, реализующих исполнительно-распорядительную деятельность.
Особую значимость в государственном управлении имеют конституционные предпосылки разграничения публично-правовых полномочий, их реализации и делегирования. Конституцией РФ определены политико-правовые предпосылки взаимоотношений органов исполнительной власти с субъектами частного права, гражданами, общественными объединениями и некоммерческими организациями.
В процессе освоения учебной дисциплины магистры должны получить надлежащий объем знаний об основах конституционного статуса участников публично-правовой деятельности, об объеме их правомерной деятельности. Тем самым будущие специалисты получат необходимые навыки, позволяющие им решать прагматические задачи во взаимоотношениях с должностными лицами органов исполнительной власти и иных публичных органов.
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
Настоящая дисциплина представляет собой один из элементов магистерской программы «Административное право» и включает в себя основные правовые институты, определяющие политико-правовые предпосылки государственного управления и значимость исполнительно-распорядительной деятельности публичных органов.
Теоретическая часть дисциплины излагается в лекционном курсе. Полученные знания закрепляются на семинарских и практических занятиях. Самостоятельная работа предусматривает работу с учебниками и учебными пособиями, подготовку к семинарам и практическим занятиям, выполнение домашних заданий, подготовку к контрольным работам и коллоквиумам. В некоторых случаях необходима также подготовка рефератов по отдельным разделам дисциплины.
Для освоения данной дисциплины предварительно необходимо овладеть надлежащим объемом знаний об основополагающих положениях административно-правовой науки и об основных институтах Особенной части курса административного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– основные предписания Конституции РФ и федеральных конституционных законов, определяющие предпосылки, цели и последствия исполнительно-распорядительной деятельности;
– конституционно-правовые институты, характеризующие взаимоотношения органов исполнительной власти и иных публичных органов с субъектами частного права, некоммерческими организациями и гражданами;
– предписания конституционного законодательства, устанавливающие статус Правительства РФ, органов исполнительной власти и их территориальных органов, исполнительно-распорядительных органов местного самоуправления;
– конституционные нормы, а также предписания федеральных конституционных законов, характеризующие статус Президента РФ в сфере исполнительной власти.
Уметь:
– правильно применять основополагающие термины и определения конституционного законодательства в контексте их использования в административно-правовой науке;
– использовать полученные знания в учебном процессе, а также в правоприменительной деятельности;
– проводить экспертизу изучаемых правовых предписаний, выявлять наличие в них норм прямого действия и бланкетных норм;
– аналитически исследовать действующее конституционное законодательство, выявляя в нем предписания, необходимые для целей курса.
Владеть:
– юридической терминологией, необходимой в процессе научных исследований и при решении прагматических задач;
– навыками аналитической деятельности, необходимыми для истолкования предписаний конституционного и административного законодательства;
– надлежащим объемом теоретических знаний по курсу административного права для их применения в целях освоения учебной дисциплины.