56

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет

имени О.Е. Кутафина» (МГЮА)

Кафедра организации правоохранительной деятельности

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

Рабочая программа

Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Москва 2014

Исаенко В.Н.

Правоохранительные органы: рабочая программа/В.Н. Исаенко. – М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) – бакалавр).

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

Оглавление

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………..

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП………

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…..

3.1.Тематический план……………………………………………..

3.2.Содержание дисциплины (программа курса)…………………

3.3.Лекции……………………………………………..

3.4.Практические занятия………………………..

3.5.Самостоятельная работа студентов………………………

4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ…………………………..

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ…………………….

5.1.Примерные вопросы для самоконтроля………..

5.2.Темы курсовых работ……………..

6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ…………..

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ……………………….

7.1.Нормативаные правовые акты………….

7.2.Основная литература…………………..

7.3.Дополнительная литература…….

7.4.Программное обеспечение и электронные ресурсы…..

8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…….

1. Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, в которым осуществляется подготовка в рамках данной учебной дисциплины: правоприменительная, правоохранительная, обеспечение законности и правопорядка.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: правоприменительная деятельность; обоснование и принятие решений в пределах должностных обязанностей; совершение действия, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правозащитная и правоохранительная деятельность; обеспечении е законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение преступлений и иных правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иной собственности; экспертно-консультационная деятельность; правотворческая деятельность; правовое воспитание.

Помимо общих профессиональных задач в процессе изучения дисциплины «Правоохранительные органы» студент готовится к решению частных задач:

- на уровне знания: иметь представление о целях, задачах, принципах и содержании правоохранительной деятельности в Российской Федерации, о системе осуществляющих ее государственных и негосударственных органов, их роли в обеспечении защиты прав и свобод человека и гражданина, укреплении законности и правопорядка, формировании правового государства в соответствии с их компетенцией, участии в реализации Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537;

- на уровне понимания: представлять место и роль правоохранительных органов в государственном механизме и политической системе Российской Федерации; осознавать многофункциональный характер их деятельности; воспринимать систему правоохранительных органов как совокупность необходимых институтов государства; представлять установленные федеральными законами направления их деятельности и выполняемые ими функции; осознавать необходимость осуществления координации в деятельности правоохранительных органов;

- на уровне умения, навыка: анализировать содержание отдельных видов (направлений) правоохранительной деятельности, в том числе с позиции их места в правозащитном механизме государства; выделять обусловленные положениями федерального законодательства взаимосвязи в содержании деятельности правоохранительных органов, характер взаимодействия с государственными органами, представляющими различные ветви государственной власти и с институтами гражданского общества; уметь работать с нормативными правовыми актами и основной учебной литературой, а также с дополнительными источниками информации по дисциплине; применять полученные знания и навыки в практической деятельности.

Изучение курса «Правоохранительные органы» направлено на формирование следующих общекультурных, профессиональных и дополнительных компетенций:

- осознание социальной значимость будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-10);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- способность применять законодательство, регламентирующее организацию и деятельность органов прокуратуры РФ и Следственного комитета РФ; достигать цели, на основе служебных регламентов выполнять задачи и функции органов прокуратуры и Следственного комитета РФ (ДПК-1);

- готовность к активному противодействию правонарушениям, от кого бы они не исходили; на основе присяги прокурора и следователя быть образцом моральной чистоты и неподкупности (ДПК-6).