Приложение_№_2.Методические_указания_для_обучающихся_по_освоению_дисциплины_Преступления_против_личности
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
(ИСОиП (филиал) ДГТУ)
На правах рукописи
Методические указания по освоению дисциплины
Приложение 2 к рабочей программе дисциплины
«Преступления против личности»
для студентов направления 40.04.01 «Юриспруденция»
Составитель: |
Д.ю.н., профессор Цечоев В.К. |
|
|
Рассмотрен и |
рекомендован для |
|
использования в учебном процессе |
|
|
на заседании кафедры УПД |
|
|
Протокол № 1 |
от 29.08.2014 г. |
ШАХТЫ 2014
Изучение дисциплины «Преступления против личности» (является
необходимым условием подготовки высококвалифицированных
специалистов) Будущие магистры права уголовно-правовой направленности должны иметь глубокие теоретические знания, приобрести практические навыки.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Структура учебно-методического комплекса соответствует учебной программе и учебной рабочей программе дисциплины по «Преступления против личности».
Лекции включают в себя пять раздела, состоящих из нескольких глав
(отдельных лекционных частей). Разделы и главы охватывают в совокупности все вопросы касающиеся преступлений против личности.
По итогам изучения дисциплины «Профессиональная этика»
студенты должны знать:
теоретические положения о преступлениях против личности
(Основы законодательства об ответственности за преступления против личности, виды преступлений, их объект, способы совершения);
действующие нормы законодательства.
Настоящее учебно-методическое пособие поможет обучающимся приобрести навыки и умения, необходимые при решении конкретных проблем в практической деятельности по должностному предназначению.
Для этого студенты должны научиться:
толковать и применять нормы законодательства;
решать задачи-казусы;
проводить правовые исследования;
применять имеющиеся у них знания по данной дисциплине на
практике.
Курс «Преступления против личности» тесно связан с другими
юридическими дисциплинами, прежде всего с конституционным правом,
уголовным правом, уголовно-процессуальным правом, и уголовно-
исполнительным правом. Эти предметы помогают более глубоко уяснить сущность дисциплины «Преступления против личности». Поэтому при изучении данной дисциплины необходимо использовать полученные знания по названным выше дисциплинам.
Комплексное изучение учебной дисциплины «Преступления против личности» предполагает овладение материалами лекций, учебной литературы, творческую работу студентов в ходе проведения семинарских и интерактивных занятий, а также систематическое выполнение заданий для самостоятельной работы студентов.
Изучение дисциплины согласно государственному образовательному стандарту проводится в течение одного семестра. Форма контроля по итогам изучения – экзамен. В ходе установочных и контрольных периодов обучения основными видами учебных занятий являются лекции,
практические занятия, индивидуальные консультации.
Входе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам.
Входе практических занятий развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой.
При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен:
–изучить нормативно - правовые акты;
–изучить рекомендованную учебную литературу;
–изучить и законспектировать первоисточники по теме;
–подготовить ответы на все вопросы семинара.
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение. В процессе подготовки к практическому занятию студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по проблемам связанным с изучением статуса личности согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем, ведущим курс.
Вопросы, не рассмотренные на практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе практических занятий методом устного опроса. В
ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме. Выделить непонятные термины, найти их значение в словарях. Студент должен готовиться к предстоящему практическому занятию по всем, обозначенным в учебно-методическом комплексе вопросам. Не проясненные (дискуссионные)
в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать в конспект и впоследствии прояснить их на практических занятиях или индивидуальных консультациях с ведущим преподавателем.
При изучении дисциплины «Преступления против личности» используются следующие виды самостоятельной работы студентов:
-поиск (подбор) литературы (в том числе электронных источников информации) по заданной теме, сравнительный анализ научных публикаций;
-написание реферата и контрольной работы по заданной теме;
-решение задач – казусов;
-подготовка и участие в научных студенческих конференциях.
При реализации различных видов учебной работы используются
разнообразные (в т.ч. интерактивные) методы обучения, в частности:
-интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий;
-размещение материала курса на официальном сайте вуза по адресу
http://www.sssu.ru/, http://www.lib.sssu.ru/
- в рамках требований ГОС ВПО предусматривается написание по отдельным темам курса рефератов, докладов а также участие в тематических дискуссиях.
Не менее 20 процентов аудиторных занятий проводятся в интерактивных формах, в том числе:
-обсуждение конкурирующих теорий по отдельным разделам учебного курса в форме «круглого стола», «мозгового штурма» или публичных дискуссий;
-составление тематических схем по материалам учебного курса;
-подбор и систематизация библиографических источников по каждой
теме;
-обзоры новейшей литературы по проблемным вопросам учебного
курса.
Задействуется следующее программное обеспечение и Интернет-
ресурсы:
1.Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»;
2.Информационно-правовой портал ГАРАНТ;
3.www.biblioclub.ru;
4.www. teoria-prava.ru;
5.www. allpravo.ru/library;
6.www. lawbook.by;
7.www. kodeks.ru;
8.http:// bibliotekar.ru.