- •«Российская академия правосудия»
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, система, основные понятия и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации
- •Тема 3. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции субъектов рф: мировые судьи
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции (военные суды). Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Арбитражные суды
- •Тема 7. Органы обеспечения деятельности судов
- •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 9. Министерство юстиции Российской Федерации и система его органов. Адвокатура Российской Федерации. Нотариат Российской Федерации
- •Тема 10. Министерство внутренних дел Российской Федерации и система его органов
- •Тема 11. Федеральная служба рф по контролю за оборотом наркотиков и система ее органов
- •Тема 12. Органы безопасности в Российской Федерации
- •Тема 13. Органы выявления и расследования преступлений
- •Тема 14. Таможенные органы Российской Федерации
- •Тема 15. Частные детективные и охранные предприятия
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции субъектов рф: мировые судьи
- •Литература
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции (военные суды). Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей
- •Литература
- •Тема 7. Органы обеспечения деятельности судов
- •Литература
- •Тема 9. Министерство юстиции рф и система его органов. Адвокатура в Российской Федерации. Нотариат в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 10. Министерство внутренних дел Российской федерации и система его органов
- •Литература
- •Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 3-фз "о полиции".
- •Тема 11. Федеральная служба рф по контролю за оборотом наркотиков и система ее органов
- •Литература
- •Тема 12. Органы безопасности в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 13. Органы выявления и расследования преступлений
- •Литература
- •Тема 14. Таможенные органы Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 15. Частные детективные и охранные предприятия
- •Литература
- •Планы практических (семинарских) занятий (в том числе, в активной/интерактивной форме)
- •Тема 1. Предмет, система, основные понятия и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации»
- •Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации
- •Тема 3. Конституционный Суд рф. Конституционные (уставные) суды субъектов рф
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции (военные суды). Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Арбитражные суды
- •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 9. Министерство юстиции рф и система его органов. Адвокатура в Российской Федерации. Нотариат в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 7. Органы обеспечения деятельности судов. При изучении этой темы необходимо усвоить, какие органы обеспечивают организационную деятельность судов, порядок их образования, состав и полномочия.
- •Тема 10. Министерство внутренних дел Российской федерации и система его органов. Органы внутренних дел (овд) занимают одно из центральных мест в системе правоохранительных органов России.
- •10) Охрана имущества и объектов, в том числе на договорной основе;
- •12) Осуществление экспертно-криминалистической деятельности.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет, система, основные понятия и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации
- •Тема 3. Конституционный Суд рф. Конституционные (уставные) суды субъектов рф
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции субъектов рф: мировые судьи
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции (военные суды). Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Арбитражные суды
- •Тема 7. Органы обеспечения деятельности судов
- •Тема 8. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 9. Министерство юстиции рф и система его органов. Адвокатура в Российской Федерации. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 10. Министерство внутренних дел Российской федерации и система его органов
- •Тема 11. Федеральная служба рф по контролю за оборотом наркотиков и система ее органов
- •Тема 12. Органы безопасности в Российской Федерации
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Нормативные правовые акты:
- •Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 3-фз "о полиции".
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Н.А. Петухов, а.С. Мамыкин, в.А. Орлова правоохранительные органы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия»
Ростовский филиал
Кафедра уголовного права
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Ростов-на-Дону
2012
Авторы:
Петухов Н.А., заведующий кафедрой организации судебной и правоохранительной деятельности Российской академии правосудия, д.ю.н., профессор, заслуженный юрист РФ
Мамыкин А.С., заместитель заведующего кафедрой организации судебной и правоохранительной деятельности Российской академии правосудия, к.ю.н., доцент, заслуженный юрист РФ
Орлова В.А., преподаватель кафедры уголовного права
Ростовского филиала РАП
Рецензенты:
Досаева Г.С., зав. кафедрой уголовного права Ростовского филиала РАП, председатель Ворошиловского районного суда, к.ю.н.
Гаврицкий А.В., директор Ростовского филиала РАП, зав. кафедрой уголовно-процессуального права Ростовского филиала РАП, к.ю.н.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Одобрен на заседании кафедры уголовного права Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № от 2011 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия 2 февраля 2012 г., протокол № 6.
©Ростовский филиал
Российской академии правосудия, 2012
© Петухов Н.А., Мамыкин А.С., Орлова В.А., 2012
Содержание
Введение……………………………………………………………………………….4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………..5
Тематический план дисциплины…………………………………………….6
Программа курса……………………………………………………………………7
Планы семинарских занятий…………………………………………………17
Планы практических (семинарских) занятий (в том числе, в активной\интерактивной форме)………………………………………………………27
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя…………………………………………………………………………………35
Задания для самостоятельной работы студентов…………………..55
Примерная тематика рефератов……………………………………………61
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………………………………………………………………………………………….63
Литература…………………………………………………………………………..68
Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………..70
Введение
«Правоохранительные органы Российской Федерации» - дисциплина вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция.
«Правоохранительные органы Российской Федерации» являются одной из важнейших учебных дисциплин, устанавливающих базовые знания, необходимые для получения профессиональных знаний.
Предметом изучения данной учебной дисциплины выступают специально созданные государством структуры, основной задачей которых являются охрана законности и правопорядка, защита прав и свобод человека, а также борьба с правонарушениями и их предупреждение.
Структурно дисциплину «Правоохранительные органы Российской Федерации» можно представить в виде трех органически связанных между собой разделов.
Первый раздел включает следующие основные понятия: правоохранительные органы, их система, принципы, нормативные основы деятельности. Без их тщательного изучения невозможно составить системное представление о правоохранительных органах России и основных тенденциях и закономерностях их развития.
Второй раздел содержит информацию о судебной системе Российской Федерации: о действующих в стране судах, их задачах, компетенции, структуре, а также о правовом статусе судей и органов судейского сообщества.
Третий раздел охватывает все иные правоохранительные органы, выходящие за рамки судебной системы. Так же, как и в предыдущем разделе, рассматриваются задачи, принципы деятельности, компетенция, структура и особенности формирования кадровой политики в этих правоохранительных структурах.
В результате изучения дисциплины студенты должны
- знать: основные понятия, предмет и систему дисциплины, законодательство и иные правовые акты, регламентирующие вопросы структуры, полномочий и порядка деятельности судебных и правоохранительных органов;
- уметь: адекватно толковать правовые нормы, посвященные вопросам системы, структуры и содержания деятельности судов и правоохранительных органов, применять закон для решения конфликтных ситуаций в сфере судебной и правоохранительной деятельности;
- иметь навыки: пользования нормативными правовыми актами, поиска информации по вопросам организации и деятельности судов и правоохранительных органов;
- быть ознакомлены: с историей становления и развития российских судов и правоохранительных органов, основными тенденциями преобразования судов и правоохранительной системы в ходе судебной реформы, международными стандартами деятельности судов и правоохранительных органов, вопросами сравнительного правоведения в рамках дисциплины.
В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями бакалавра юриспруденции:
I. общекультурными (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
II. профессиональными (ПК):
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).