Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 семестр - ИПОВС / КР-1 / Kontrolnaya_po_BD_1

.docx
Скачиваний:
84
Добавлен:
23.10.2017
Размер:
191.78 Кб
Скачать

Вопросы из первой лекции

1. Дайте определение понятию "база данных".

База данных (БД) - это поименованная совокупность взаимосвязанных данных, управляемых специальной системой, называемой системой управления базой данных (СУБД).

2. Дайте определение понятию "банк данных".

Банк данных (БнД) - это система, состоящая из баз данных, программных, технических, языковых, организационно-методических средств, предназначенных для обеспечения централизованного накопления и коллективного многоцелевого использования данных

3. Дайте определение понятию "система управления базами данных (СУБД)".

Совокупность специальных языковых и программных средств, облегчающих пользователям выполнение всех операций, связанных с организацией хранения данных, их корректировкой и доступом к ним, называется системой управления базой данных (СУБД). СУБД служит, по существу, посредником между пользователем и БД.

4. Из каких компонентов состоит банк данных?

5. Из каких компонентов состоит СУБД?

Программные средства, языковые средства (см. выше)

6. Классифицируйте базы данных по форме представления информации.

По форме представления информации различают видео- и аудиосистемы, а также системы мультимедиа. Эта классификация в основном показывает, в каком виде информация из баз данных выдается пользователям: в виде изображения, звука или в виде сочетания разных форм отображения информации.

Наиболее распространенным пока являются базы данных, содержащих обычные символьные данные. Эти БД подразделяются на неструктурированные, частично структурированные и структурированные.

7. Классифицируйте базы данных по типу хранимой информации.

По типу хранимой информации БД делятся на документальные и фактографические. Документальные БД содержат сведения о документах на естественном языке - монографиях, научных отчетах, текстах законодательных актов и т.д. Фактографические БД содержат фактические сведения, например, данные о кадровом составе предприятия.

8. Классифицируйте базы данных по характеру хранения данных и обращения к ним.

По характеру организации хранения данных и обращения к ним различают локальные (персональные), общие (интегрированные) и распределенные БД.

9. Перечислите этапы проектирования БД.

Изучение предметой области - создание инфологической модели - создание даталогической модели (даталогическое проектирование) - создание физической модели (физическое проектирование)

10. Что означает понятие "предметная область"?

Предметная область - это часть реального мира, представляющая интерес для данного исследования или использования.

11. Дайте определение понятию "инфологическая модель" ИЛМ.

Инфологическая модель базы данных представляет собой описание объектов (сущностей), с набором атрибутов и связей между ними.

12. Дайте определение понятию "даталогическая модель" ДЛМ.

Под даталогической понимается модель, отражающая логические взаимосвязи между элементами данных безотносительно их содержания и физической организации. При этом даталогическая модель разрабатывается с учётом конкретной реализации СУБД, также с учётом специфики конкретной предметной области на основе ее инфологической модели.

13. Что означает понятие "схема базы данных"?

Описание логической структуры БД на языке СУБД называется схемой.

14. Что отражается в физической модели базы данных?

Физическая модель данных описывает реализацию объектов логической модели на уровне объектов конкретной базы данных. Для привязки ДЛМ к среде хранения используется модель данных физического уровня, или физическая модель (ФМ). Эта модель базы данных определяет используемые запоминающие устройства, способы физической организации данных в среде хранения.

15. Что означает понятие "схема хранения"?

Описание физической структуры БД называется схемой хранения

16. Что означает понятие "внешняя модель базы данных"?

Внешняя модель — модель данных внешнего уровня в архитектуре СУБД, отражающая представление пользователя о базе данных (подсхема базы данных и ее описание).

17. Что означает понятие "подсхема"?

Подсхема — представление БД с точки зрения конечного пользователя

Вопросы из второй лекции

1. Дайте определение понятию "база данных".

База данных (БД) - это поименованная совокупность взаимосвязанных данных, управляемых специальной системой, называемой системой управления базой данных (СУБД).

2. Из каких компонентов состоит инфологическая модель?

Инфологическая модель состоит из информационных объектов, атрибутов и отношений между объектами.

3. Какие разновидности свойств могут быть у объекта?

Единичные и множественные, статические и динамические

4. Опишите объект, имеющий одно статическое единичное и одно динамическое условное свойство.

5. Опишите объект, имеющий одно динамическое множественное условное свойство и одно статическое составное свойство.

6. Перечислите возможные типы связи между объектами.

Различают типы связей “один к одному” (1:1), “один ко многим” (1:N), “многие к одному” (N:1) и “многие ко многим” (N:M). тип связи называют также степенью связи.

7. Что означает понятие "степень связи объектов"?

Степень связи объектов - это связи между объектами разных классов

8. Что означает понятие "класс принадлежности объекта"?

Класс принадлежности показывает, должен или не должен объект одного класса участвовать в связи с каким-либо объектом другого класса.

9. Какие классы принадлежности объекта различают?

Класс принадлежности объекта должен быть либо обязательным, либо необязательным.

10. Какой класс принадлежности объекта называется обязательным?

Если все объекты данного класса должны участвовать в связи, то класс принадлежности для этих объектов называется обязательным.

11. Какой класс принадлежности объекта называется необязательным?

Если (некоторые) объекты данного класса могут не участвовать в связи, то класс принадлежности называется необязательным.

12. Какие разновидности ER-диаграмм существуют?

Диаграммы ER-экземпляров, диаграммы ER-типа.

13. Приведите пример диаграммы ER-экземпляров.

14. Приведите пример диаграммы ER-типа.

15. Дайте определение понятию "сущность", используемому в ER-диаграммах.

Сущность определяется как некоторый объект, представляющий интерес в данной ПО. Этот объект должен иметь экземпляры, отличающиеся друг от друга и допускающие однозначную идентификацию.

16. По какому основному признаку можно выделить сущность в предметной области при построении ER-диаграмм?

Единственный определяющий признак, который может помочь в нахождении сущностей, состоит в том, что сущность - это, как правило, существительное. Примерами сущностей могут служить машины, банковские счета, кафедры студенты, заказы. На рис. 2.5 и 2.6 сущностями являются КУРС и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ в то время как отдельные экземпляры каждой сущности номера- курса и номера преподавателя соответственно.

17. Дайте определение понятию "связь", используемому в ER-диаграммах.

Связь представляет собой соединение между двумя и более сущностями.

18. По какому основному признаку можно выделить связь в предметной области при построении ER-диаграмм?

При поиске связей в основном следует полагаться на то, что связь обычно выражается глаголом. Типичными примерами связи между двумя сущностями являются: преподаватель РАБОТАЕТ на кафедре, студент ИЗУЧАЕТ учебный курс, мастер РЕМОНТИРУЕТ машину.

19. Дайте определение понятию "атрибут", используемому в ER-диаграммах.

Атрибут - это свойство сущности. Например, атрибутами сущности ПРЕПОДАВАТЕЛЬ являются: номер преподавателя, фамилия, имя, отчество, должность.

20. Дайте определение понятию "ключ сущности", используемому в ER-диаграммах.

Атрибут или набор атрибутов, используемый для идентификации экземпляра сущности, называется ключом сущности. Каждый экземпляр связи однозначно определяется набором ключей сущностей, соединяемых этой связью.

На диаграмме ER-типа (см. рис. 2.5) сущности представляются в виде прямоугольников, а связи- в виде ромбов. Ниже каждой сущности размещается подчеркнутый атрибут, или набор атрибутов, являющийся ключом сущности для этой- сущности. Цифры “1” рядом с сущностями указывают степень связи 1:1, а точки на линиях, соединяющих ромб с прямоугольниками, обозначает необязательный класс принадлежности.

21. Нарисуйте диаграмму ER-типа для двух сущностей с несовпадающими классами принадлежности и степенью связи 1:N.

(выбрать любую)

22. Нарисуйте диаграмму ER-экземпляров для двух сущностей с необязательным классом принадлежности и степенью связи 1:1.

23. Приведите пример представления составного объекта в ИЛМ.

(выбрать любой)

24. Приведите пример изображения обобщенного объекта в ИЛМ.

25. Приведите пример изображения агрегированного объекта в ИЛМ.

Соседние файлы в папке КР-1