Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзамен / Билеты / Билеты по Гигиене ПедФак 2018

.docx
Скачиваний:
197
Добавлен:
30.01.2018
Размер:
27.5 Кб
Скачать

Билеты по Гигиене ПедФак 2018 Билет№1

1.самый первый вопрос в списке: что такое гигиена, цели, задачи, предмет 2.виды ионизирующего излучения 3.гигиеническое значение органолептических свойств 4.задача про освещение

Билет№2 1. ученые 2. пыль, нормативы, болезни  3. помещения и мебель в школе  3. задача 2 (главное формулу написать  сдавала Ашиной

2 билет  1. Основные этапы развития гигиенической науки. Вклад зарубежных и отечественных ученых в развитие гигиены (М.Петтенкофер, А.П.Доброславин, Ф.Ф.Эрисман, Г.В.Хлопин, и др.). Дифференциация гигиены. 2.Пыль. На производстве и тд, нормы знать и классификацию  3. Гигиенические требования к устройству и оборудованию образовательных учреждений  4. Задача 2 из дока. Решена там не правильно , первая формула Дэкспозиционная там верно решение , а дальше находим Д эквивалентная, из неё уже Д эффективная

Билет №2 (ЛФ)  1. История гигиены, дифференцировка гигиенической науки   2. Пыль как фактор профессиональных заболеваний   3. Гигиенические нормативы к оборудованию школы   4. Задача про радиологическую процедурную,там высчитать что-то и дать рекомендации по устройству гамма-процедурной  

Билет№3

Билет№4 1. Закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Цель и задачи государственного санэпиднадзора. 2. Шум. Профилактические мероприятия. 3. Гигиенической экспертизы продовольствия и воды при применении оружия массового поражения. 4. задача 4 из документа

4 билет 1 закон о сан эпидем благополучии 2 шум как неблагоприятный фактор 3 сан оценка продуктов питания, экспертиза 4 задача 7

4ый билет :

1)Цели и и задачи санэпиднадзора, первичная профилактика. 2) Гигиеническая характеристика источников водоснабжения.Зона санитарной охраны источников водоснабжения 3)экспертиза воды и продуктов пит.при заражении продуктами ядерного взрыва ЗАДАЧА:акт по расследованию отравления (стафилококковая токсикоинфекция), определить правильно ли он составлен (все правильно там если что))

Билет№5 1. Здоровье населения, как интегральный критерий качества среды обитания 2. Роль водного фактора в возникновении неинфекционных заболеваний 3. Санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию пищеблока больницы, кулинарной обработке пищевых продуктов и реализации готовой пищи. Контроль состояния здоровья персонала 4. Задача на оценку плана школы

Билет№6

Понятие здоровье. Физическое ,духовное,социальное.

Классификация условий труда

Радон как фактор риска здоровью населения

Задача про недостаток витаминов с и д у военнослужащих

Билет№6

1-здоровье ,физическое духовное социальное  2- условия труда,классификация по опасности и вредности,нормирование и профилактика  3-радон 4-задача про петехии 

Билет №6 (ЛФ)  1) здоровье: физическое, духовное, социальное   2) условия труда, гигиенические нормативы труда, профилактика   3) радон   4) задача про петехии и гиперкератоз у военных  

Билет№7 1. Экологический фактор риска населению 2. Профориентация школьников  3. Требования к земельному участку больницы, роль зелёных насаждений  4. Задача где данные по воде: там запах, цвет, мутность..... хлориды, сульфаты..... соответствует ли вода гиг нормам

Билет №7  

1.Профессиональная ориентация и врачебно-профессиональная консультация подростков. Концепция экологического риска здоровью населения.

2.Классификация факторов в системе «здоровье-среда обитания». 3.Гигиенические требования к земельному участку больницы. Задача 18 Дайте заключение о качестве водопроводной воды при централизованном водоснабжении, при следующих ее показателях... И СанПиНы по воде к этой задаче.

Билет№8

1.здоровый образ жизни   2.гигиена военных   3.УФ   4.отделение приема и выписки  

по списку 8, 47, 85 и задача (план отделения выписки и приема больных)

Билет№9

1Экология,медицинская экология 2Хим характеристика централизованного водоснабжения(+пдк,как устанавливают и их нормирование) 3Школьный режим 4)Паратная секция

9.

-экология как наука,мед экология,экологич здоровье.

-хим показатели воды при центр водоснабжении.

-физико-гигиеническое значение режима дня школьников.

задача-гигиенич оценка терапевт отделения

Билет №9 (ЛФ)  1. Экология как наука. Мед экология.    2. Гиг нормир воды   3. Про школьные режимы   4. Задача на палатную секцию  

Билет№10

1) Химические загрязнители объектов биосферы как причина экологического токсикоза организма.   2) Микроклимат и методы оценки комплексного воздействия.   3)Гигиеническая оценка трудового обучения детей и подростков в различных типах образовательных учреждений.   4) план больницы на 400 коек  

Билет№11

1.Экологически обусловленные нарушения роста и развития детей 

Билет№12

1.Влияние диоксинов на здоровье населения, профилактика

Билет№13 1. Свинец, кадмий, ртуть  2. Типы планировки больницы 3. Аллиментарные заболевания  4. Психрометр

Билет№13

1- кадмий свинец ртуть  2- больница там централизованная децентрализованная и тд  3- алиментарные заболевания  4 определить влажность и найти абсолютную и относительную

13билет 1-тяжелые металлы глобальность проблемы.ртуть свинец кадмий 2-алиментарные заболевания.нужно рассказывать про избыточное и недастаточное питание.

3-типы планировки больничного комплекса. задача-деск. палата СО2-0,2%, скор.дв.возд-0,2м/с. нужно измерить было влажность возд в помещении с помощью психрометра асмана. дать оценку

Билет№14

14 билет  1) экологический кризис. Причины и особенности 2)качество питьевой воды при централизованном водоснабжении. 3) планировка размещения войск.  4)Задача на мясные консервы сухого пайка.

Билет №15  (ЛФ)  1.эколого-гиг.характеристика факторов окр.среды и их влияние на здоровье.   2. Гиг.требования к освещению в образоват.учреждениях.Проф-ка нарушений зрения.   3. Гигиена труда рентгенологов и радиологов.

задача про хлеб.  

Билет №15  

1) влияние факторов внешней среды на здоровье 2) Гигиена труда радиологов 3) требования к освещению в образов учредителей. Заболевания зрения у детей 4) задача на хлеб. Нормы ебучие по радиации а если нормы нихуя не знаешь, надо сказать номер документа по которым они регулируются. Как это ты это не знаешь, на лекции же говорили. Задача по хлеб не правильная, в доке, нормы по влажности, кислотности все туфта

Билет№16

1) Критерии гигиенического нормирования   2) Принципы здорового питания   3) гигиена труда работников сельского хозяйства   4) задача на соответствие палатной секции гигиеническим нормативам  

16 билет

принципы гигиенического нормирования факторы окружающей среды

концепция здорового питания

гигияна про работе с ядохимикатами в с\х

Билет№17

17билет

17. Задачи гигиенической науки и практики в решении медицинских проблем экологии.

32. Эпидемическая безопасность воды при централизованном водоснабжении. Профилактика инфекционных заболеваний.

109. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков, критерии, группы здоровья.

задача на показатели централизованного водоснабжения

Билет№18 1.Атмосферный воздух.Глобальные проблемы 2.Инфекционное отделение.Боксы,полубоксы 3.Шум. Производственный шум Задача: рассчитать основной обмен врача-хирурга. 35 лет,вроде 85 кг

Билет №18 (ЛФ)   1. Атмосфера, значение, загрязнение   2. Инфекционное отделение, бокс полубокс   3. Шум как производственный фактор, профилактика   Задача: заменить 1 или 2 ое блюдо в рационе (найти несоответствие соотношения Б:Ж:У и заменить, чтобы оно соблюдалось)  

Билет№19

1 факторы загрязняющие воздух атмосферный.

2. Оценка естественного и искусственного освещения.

3. Пункт водоснабжения (из военной гигиены), оценка его короче.

4. Задача про пищеблок

Билет№20

1) Атмосферный воздух и его загрязнение, влияние на здоровье человека   2) Медицина труда   3) Пищевые токсикоинфекции.   Задача: про МЭД и Аппарат Кротова  

Билет№21 1Гигиена охраны воздуха 2децентрализовонное водоснабжение 3 гигиена труда хирургов 4 задача 30

Билет № 21 (ЛФ)   1.профилактика загрязнения атмосферного воздуха   2. гигиен требования к качеству питьевой воды при децентрализов водоснабжение   3. проф вредности врачей хирургов и их профилактика   4. задача с анемометром,за какое время произойдет полный воздухообмен в помещение  

Билет№22

1.Водные ресурсы, контроль и качество водных ресурсов.   2.Утилизация медицинских отходов и твёрдых бытовых отходов.   3.Контроль за качеством питания в учреждениях для детей и подростков.   4.Задача: Расчитать запылённость воздуха на предприятии(совпадает с задачей на пыль)  

билет 22,

1- запасы воды на Земле,

2- утилизация мусора,

3-школьная мебель,

задача про пыль

Билет№23

Билет№24

1) Задачи гигиенической науки и практики в решении проблем водоснабжения и охраны водоемов.   2)Профессиональные заболевания: определение, классификация, лечебно-профилактические мероприятия   3)Гигиеническое обеспечение лечебно-охранительного режима в больнице   4) задача рассчитать бактериальную загрязненность воздуха. Устройство аппарата Кротова  

Билет№25

1)микроэлементы окружающей среды. Эндемические заболевания   2)требования к палате, боксу, полубоксу   3)методы улучшения воды в полевых условиях   4) цех, где работают с азотной кислотой+устройство газоанализатора  

Билет№25 (37 вроде) 1. Микроэлементы окружающей среды. Биогеохимические эндемии и их профилактика  2. Гигиенические требования к палате, боксу, полубоксу 3. Методы улучшеной качества питьевой воды в полевых условиях. Табельные средства улучшеной качества питьевой воды, их характеристика  4. Задача была про какой-то завод, где заряжали аккумуляторы, решеное достаточно простое: сказать, чего не хватает (поймёте по условию задачи) и сказать, что нужно сделать + устройство универсальный газоанализатор

25 билет 1 Микроэлементы окружающей среды Биогеохимические эндемии и их профилактика. 2 Гигиенические требования к палате, боксу, полубоксу 3 Методы улучшения качества питьевой воды в полевых условиях. Табельные средства улучшения качества питьевой воды, их характеристика

Билет№26

1.почва(как в вопросах)

2.профилактика от ии от закрытых и открытых источников

3.микотоксикозы.профилактика

4.задача где надо посчитать кол-во угл газа и кратность воздухообмена в 8местной палате площадью 150м2

Билет № 26 (ЛФ)   1.почва   2.профилактика открытых и закрытых ионизирующих излучений   3.пищевые микотоксикозы   4. Задача про прибор Прохорова и концентрацию co2, кратность воздухообмена  

Билет № 26 1. Почва как фактор биосферы   2. Профилактика ионизир излучений закрытых и открытых типов   3. Пищевые микотоксикозы,профилактика   4. Задача на расчёт углекислого газа в палате + рассчитать кратность воздухообмена  

Билет№27

1.Климат,акклиматизация

2.Роддом

3. Работоспособность, переутомление

4.задача по физ развитию

27.

1) Климат и здоровье. Гигиеническая профилактика акклиматизации. 2) Особенности устройства роддома. 3) Работоспособность. Способы профилактики переутомления. задача) дать гигиеническую оценку мальчика 11 лет 6 месяцев...(смотреть по центильным интервалам, гармонично развит

Билет№28 1 .Погода, классификация, влияние на здоворье  2. Требования к отделению и палатной секции  3. Пищевые микробные токсикозы. Профилактика  Задача: гигиеническая оценка двух колодцев

Билет №28  (ЛФ) 

Погода.Ее классификация. Палатная секция. Полевая экспертиза воды. Задача. задача про 2 колодца.)

Билет№29

Билет№30 1 солнечная радиация 2 вентиляция 3 профессиональная вредность медицинского персонала 4 задача про консервы

Билет № 30 (ЛФ)   1) Солнечная радиация.   2) Вентиляция. Гигиеническая оценка,показатели,вентиляция в различных учреждениях (как-то так).   3) Профессиональные вредности медицинского персонала.   4) Задача: тактика врача в оценке консервированных продуктов (дается описание консервов). 14 Билет № 30 (ЛФ)   1) солнечная радиация и ее гиг значение,   2) вентиляция и методы контроля и оценки,   3) проф.вредности у мед.персонала.   4) задача про консервы  

Билет№31

Билет№32 1. Электромагнитные поля как вредный фактор здоровью населения  2. Пищевая и биологическая ценность. Эссенциальные вещества, минорные биологически активные вещества  3. Гигиенические требования к планировке зданий Школы и дошкольных учреждений 4. Задача номер 32 из списка

Билет № 32 (ЛФ)  1) электромагнитные поля, влияние на здоровье человека   2) БАД, классификация, значение   3) гигиенические требования к планировке дошкольных учреждений и школ   4) задача про оценку параметров микроклимата и химич.состава воздуха в палате, воздушный куб и рекомендации  

билет №32

1)электромагнитные поля и их влияние на здоровье человека.

2)БАДы их классификация,характеристика,принципы применения и т.д.

3) планировка школьных и дошкольных учреждений.

4)задача про микроклимат палаты-оценить по данным+рассчитать воздушный куб+измерить в учебной комнате влажность психрометром. Дать заключение и рекомендации.

Билет№33 1) электромагнитное излучение (компьютер, сотовая связь, бытовая техника) влияние на организм 2) сан-гигиеническая оценка продуктов питания Последовательность экспертизы 3) водоснабжение в полевых условиях 4) задача: освещенность палат

Билет№33 1. Электромагнитные излучения низких уровней (компьютеры, сотовая связь, бытовая техника), их воздействие на здоровье населения. 2. Санитарно-гигиеническая оценка пищевых продуктов: задачи и последовательность экспертизы. 3. Организация водоснабжения войск в полевых условиях. Гигиенический контроль. 4. Задача: оценить освещенность в палате

Билет № 33 (ЛФ)  1.электромагнитные излучения(компьютеры, сотовые) влияние на организм.   2. Экспертиза пищевых продуктов задачи и этапы.   3. Водоснабжение в полевых усдовиях.   Задача. Оценка палаты по пдощади и естественное освещение.  

Билет№34

1. Виды и характеристика естественного и техногенно-измененного радиационного фона земли.   2. Избыток питания.   3. Гигиена детей и подростков, закономерности роста и развития детей.   4. Задача - тактика и роль врача на пункте водоснабжения.  

Билет№35

Билет№36

1) экологические продукты питания  2)биологическая радиация  3) приемный покой  4) девочка 10 лет про центиль

Билет№36

32 билет)

1.Экологическая безопасность продуктов питания.

2.Биологическое значение радиации, ее профилактика.

3.гигиенические требования к приемному отделению.

задача:дать комплексную оценку состояния здоровья ребенка.

Билет№37 1) профессиональное здоровье как медико-соц проблема, документы регламентирующие (про проф заболевания короче) 2)пищевые отравления 3) устройство хирургического отделения 4) задача про медсестру, которая облучается каждый день на работе, высчитать D где

Билет№37

1. про охрану труда 2. пищевые отравлени, тактика врача 3. планировка хирургического отделения и гигиена 4. задача про дозировку облучения медсестры

Билет№38

1. Принципы гигиенического нормирования возд. Ионизирующего излучения

2. Принципы организации питания в организация для дошкольников и подростков

3. Особенности застройки детских отделений и больниц

4. Задача:в учебном помещении температура сухого термометра психрометра ассмана +24,влажного +23. Скорость движения воздуха 0,2м/с.школьники заняты лёгкой физической активностью в обычной одежде. С помощью номограммы оценить эффективную температуру. Дать рекомендации по улучшению параметров микроклимата

Билет №38 1.Принципы гигиенического нормирования воздействия на людей ионизирующих излучений. 2.гигиенические принципы организации питания в детских и подростковых организациях 3.Гигиенические требования к детским больницам и детским отделениям задача: Дайте гигиеническую оценку воздушной среды детской палаты в которой... ( в документе она 15)=13

Соседние файлы в папке Билеты