Добавил:
volobl035@yandex.ru Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русский 2 вариант.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.03.2018
Размер:
59.07 Кб
Скачать

Содержание

Задание №1 ……………………………………………………………………стр.3

Задание №2 ……………………………………………………………………стр. 4

Задание №3 ……………………………………………………………………стр. 6

Задание №4 ……………………………………………………………………стр. 9

Задание №5…………………………………………………………………… стр. 11

Задание №6…………………………………………………………………… стр. 14

Задание №7…………………………………………………………………… стр. 17

Задание №8…………………………………………………………………… стр. 19

Задание №1. Точка зрения на одно из высказываний (эссе).

«По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».

К.Г. Паустовский

Я согласен с высказыванием К.Г. Паустовского, так как считаю, что только человек, любящий свой язык, знающий свой народ, традиции и обычаи родной земли, может искренне любить свою Родину, свою страну.

Язык призван объединять людей. Язык отражает состояние нравственности в обществе. Просторечие и жаргон выделяют лень мышления, хотя, на первый взгляд, помогают общению, упрощая этот процесс. Неправильная, пересыпанная жаргонными выражениями речь свидетельствует о плохом воспитании человека. В этой связи представляются актуальными мысли К.Г. Паустовского о том, что по отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности.

Знание правил родного языка, его особенностей, многообразия и богатства позволяет нам заглядывать в прошлое своего народа, говорить о настоящем и предугадывать будущее.

Сейчас русский язык наделен множеством иностранных слов, значения которые иногда являются не знакомыми и не понятными, а наши исконно русские, родные слова остаются лишь в произведениях художественной литературы, в рассказах наших бабушек и дедушек. Я считаю, что это не правильно, так как каждый ребенок, с самого рождения, должен постигать красоту и разнообразие родного языка, постепенно повышая свой культурный уровень, для того, чтобы научиться любить и уважать свою страну, гордиться её прошлым и считать себя ее частичкой.

Мы должны стараться сохранить прелесть и неповторимость русского языка для будущих поколений, ведь «без любви к своему языку немыслима искренняя любовь к своей стране».

Задание 2. Функциональные стили речи.

научный стиль

публицистический

стиль

официально-деловой стиль

художественный

стиль

Разговорный стиль

сфера

функционирования

Наука

общественно значимые сферы

официально-деловые ситуации

художественно-эстетическая сфера деятельности человека

сфера неофициальных, внеслужебных, обиходных отношений

цели

общения

повествовательные предложения

положение дел в обществе

предписывающе-информационная

информативная, коммуникативная, воздействующую

коммуникативная цель

формы

высказывания

(письменная / устная;

монолог /

диалог)

устная, письменная, монолог, диалог

устная, письменная, монолог, диалог

устная, письменная, монолог, диалог

письменная, монолог

Устная, диалог

подстили

научный, научно-учебный, научно-популярный

политико-агитационный, официальный политико-идеологический, публицистический

юридический, дипломатический и канцелярско-деловой

Прозаический, драматургический, поэтический

нет

виды

высказывания

(речевые жанры)

статья, учебник, диссертационные работы, патентное описание, аннотация

информационный, аналитический и художественно-публицистический жанр

Доклад, совещание.

художественные произведения

Общение, разговор

стилевые

черты

точность, абстрактность, логичность и объективность

носят воздействующий характер, пишутся в соответствии с определенной идеологической системой, обладают ярко выраженным субъективным началом

стандартизированность, строгость и простота изложения, информативная насыщенность

образное отражение действительности, эмоциональность

обиходный, «личный» характер взаимоотношений между участниками общения и вытекающая отсюда непринужденность

научный стиль

публицистический

стиль

официально-деловой стиль

художественный

стиль

Разговорный стиль

характерные

лексические

средства

общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины

экспрессивность и эмоциональность изложения

выбор определяется тематикой

широкое использование слов в переносном значении

конкретный характер, непоследовательность, нелогичность изложения, прерывность, преобладание эмоционально-оценочной информативности

характерные

синтаксические

средства

односоставные предложения

односоставные предложения

максимум информации, используя минимум языковых средств

разговорного и книжного характера

ослабленность синтаксических связей между частями высказываний или их неоформленность, разрывы предложений, повторы слов и предложений, употребление языковых средств с яркой эмоционально-экспрессивной окраской

Список использованной литературы:

  1. Розенталь, Д.Э. Управление в русском языке: словарь-справочник. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Книга, 1986. – 304 с.

  2. Русский язык и культура речи: учеб. пособие / под ред. О.Я. Гойхман. – М.: ИНФРА–М., 2002. – 189 с.

  3. Русский язык и культура речи: учебник для вузов / под ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. шк., 2002. – 509 с.

  4. Современный русский язык: учеб. для вузов / под ред. Л.А. Новикова. – 3-е изд. – СПб: Лань, 2001. – 855с.

Соседние файлы в предмете Русский язык

Калькулятор

Сервис бесплатной оценки стоимости работы

  1. Заполните заявку. Специалисты рассчитают стоимость вашей работы
  2. Расчет стоимости придет на почту и по СМС

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и на обработку персональных данных.

Номер вашей заявки

Прямо сейчас на почту придет автоматическое письмо-подтверждение с информацией о заявке.

Оформить еще одну заявку