Тренинговые занятия

Тренинг на выявление лидера. Тест «Я — лидер»

Время: 15 минут. 

Ресурсы: карандаши, ручки, листочки, методика А. Н. Лутошкина.

Инструкция к этому тесту будет такова: «Если ты полностью согласен с приведенным утверждением, то в клеточку с соответствующим номером поставь цифру «4», если скорее согласен, чем не согласен, — цифру «3», если трудно сказать — «2», скорее не согласен, чем согласен, — «1», полностью не согласен — «0». Образец карточки ответов расположен ниже.

Вопросы к тесту «Я — лидер»

1. Я не теряюсь и не сдаюсь в трудных ситуациях.

2. Мои действия направлены на достижение понятной мне цели.

3. Я знаю, как преодолевать трудности.

4. Люблю искать и пробовать новое.

5. Я легко могу убедить в чем-то моих товарищей.

6. Я знаю, как вовлечь моих товарищей в общее дело.

7. Мне нетрудно добиться того, чтобы все ребята хорошо работали.

8. Все знакомые относятся ко мне хорошо.

9. Я умею распределять свои силы в учебе и труде.

10. Я могу четко ответить на вопрос, что хочу от жизни.

11. Я хорошо планирую свое время и работу.

12. Я легко увлекаюсь новым делом.

13. Мне легко установить нормальные отношения с товарищами.

14. Организуя товарищей, я стараюсь заинтересовать их.

15. Ни один человек не является для меня загадкой.

16. Считаю важным, чтобы те, кого я организую, были дружными.

17. Если у меня плохое настроение, я могу не показывать это окружающим.

18. Для меня важно достижение цели.

19. Я регулярно оцениваю свою работу и свои успехи.

20. Я готов рисковать, чтобы испытать новое.

21. Первое впечатление, которое я произвожу, обычно хорошее.

22. У меня всегда все получается.

23. Хорошо чувствую настроение своих товарищей.

24. Я умею поднимать настроение в группе своих товарищей.

25. Я могу заставить себя утром делать зарядку, даже если мне этого не хочется.

26. Я обычно достигаю того, к чему стремлюсь.

27. Не существует проблемы, которую я не могу решить.

28. Принимая решение, перебираю различные варианты.

29. Я умею заставить любого человека делать то, что считаю нужным.

30. Я умею правильно подобрать людей для организации ка- кого-нибудь дела.

31. В отношениях с людьми я достигаю взаимопонимания.

32. Стремлюсь к тому, чтобы меня понимали.

33. Если в работе у меня встречаются трудности, то я не опускаю руки.

34. Я никогда не поступал так, как другие.

35. Я стремлюсь решить все проблемы поэтапно, не сразу.

36. Мне нравится новое и интересное.

37. Нет человека, который устоял бы перед моим обаянием.

38. При организации дел я учитываю мнение товарищей.

39. Я нахожу выход в сложных ситуациях.

40. Считаю, что товарищи, делая общее дело, должны доверять друг другу.

41; Никто и никогда не испортит мне настроение.

42. Я представляю, как завоевать авторитет среди людей.

43. Решая проблемы, использую опыт других.

44. Мне неинтересно заниматься однообразным рутинным делом.

45. Мои идеи охотно воспринимаются моими товарищами.

46. Я умею контролировать работы моих товарищей.

47. Умею находить общий язык с людьми.

48. Мне легко удается сплотить моих товарищей вокруг какого-либо дела.

После заполнения карточки ответов необходимо подсчитать количество очков в каждом столбце (не учитывая баллы, поставленные за вопросы 8, 15, 22, 29, 34, 36, 41). Эта сумма определяет развитость лидерских качеств:

А — умение управлять собой;

Б — осознание цели (знаю, чего хочу);

В — умение решать проблемы;

Г — наличие творческого подхода;

Д — влияние на окружающих;

Е — знание правил организаторской работы;

Ж — организаторские способности;

3 — умение работать с группой.

Карточка для ответов теста «Я — лидер»

Карточка для ответов теста «Я – лидер»

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З
1	2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31	32
33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48
Сумма	Сумма	Сумма	Сумма	Сумма	Сумма	Сумма	Сумма

Если ваша сумма в столбце меньше 10, то количество развито слабо, и надо работать над его совершенствованием; если больше 10, то это количество развито средне или сильно.

Но прежде чем сделать заключение о том, лидер ли подросток, обратите внимание на баллы, выставленные при ответах на вопросы 8, 15, 22, 29, 34, 36, 41. Если на каждый из них поставлено более 1 балла, то считается, что он был неискренним в самооценке. Результаты теста можно изобразить в графике.

У каждого лидера есть свой «почерк», своя манера, свой способ в организации коллективных дел. Эти свойственные лидеру приемы воздействия на личность или на группы называют стилем работы.

Выделяют несколько стилей (по А. Н. Лутошкину).

1. Разящие стрелы. Призывающий, настаивающий, жестко требующий. Эффективен в только еще складывающихся коллективах.

2. Возвращающийся бумеранг. Советующий, консультирующий, коллегиальный, требующий. Эффективен в сложившихся коллективах.

3. Снующий челнок. Уговаривающий, просящий, компромиссный. Эффективен в зависимости от ситуации.

4. Плывущий плот. Соглашающийся, уступчивый, невмешивающийся. Эффективен только как вспомогательный.

Психологический смысл упражнения: Очень интересно и полезно провести среди ребят тест на определение лидерских качеств. Пусть каждый из них сам попробует оценить свои способности повести за собой отряд, стать организатором и вдохновителем жизни в коллективе. Данный тест позволяет определить лидерские качества у детей.

Обсуждение: Каковы результаты? Правильные ли они с вашей точки зрения? Соответствуют вашим личностным качествам?

Тренинг на сплочение. Упражнение «Вавилонская башня»  Время: 15 минут. 

Ресурсы: цветные маркеры, ватман, заготовленные заранее индивидуальные задания.  Ход упражнения: Участники делятся на 3 команды. По 7 человек. Каждому члену команды дается индивидуальное задание. Индивидуальные задания: кратко прописаны на отдельных листах, каждый лист является строго конфиденциальным для одного участника. Например, «Башня должна иметь 10 этажей» – листок с такой надписью вручается одному участнику тренинга, он не имеет права никому его показывать, обязан сделать так, чтобы нарисованная совместно башня имела именно 10 этажей! Второе задание: «Вся башня имеет коричневый контур» – это задание для следующего участника. «Над башней развивается синий флаг», «В башне всего 6 окон» и т. д. Участникам запрещено разговаривать и вообще как-нибудь использовать голос.  Необходимо совместно нарисовать Вавилонскую башню. Время выполнения ограничено (5-7 минут).  Психологический смысл упражнения: В ходе упражнения участники учатся координировать свои действия, взаимодействовать в команде. Развиваются навыки невербального общения.  Обсуждение: Трудно ли было выполнять задание? Что показалось наиболее трудным? Успешно ли было взаимодействие в группах? Почему?

Тренинг на сплочение. Упражнение «Говорящие руки»

Время: 5-7 минут.

Ход упражнения: Участники образуют два круга: внутренний и внешний, стоя лицом друг к другу. Ведущий дает команды, которые участники выполняют молча в образовавшейся паре. После этого по команде ведущего внешний круг двигается вправо на шаг.

Варианты инструкций образующимся парам:

1. Поздороваться с помощью рук.

2. Побороться руками.

3. Помириться руками.

4. Выразить поддержку с помощью рук.

5. Пожалеть руками.

6. Выразить радость.

7. Пожелать удачи.

8. Попрощаться руками.

Психологический смысл упражнения: происходит эмоционально-психологическое сближение участников за счет телесного контакта. Между ними улучшается взаимопонимание, развивается навык невербального общения.

Обсуждение: Что было легко, что сложно? Кому было сложно молча передавать информацию? Кому легко? Обращали ли внимание на информацию от партнера или больше думали, как передать информацию самим? Как Вы думаете, на что было направлено это упражнение? Названия и девизы отрядов

Отряд: Червячки Девиз: Обломаем все крючки -- мы крутые червячки! Отряд: Гриффиндорцы Девиз: Смелость, доблесть, красота -- Вот он наш девиз. Ждёт нас приключений куча, С нами веселись. Отряд: Апельсин Девиз: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы. Отряд: Банда Девиз: Командир: «Почему мы самые прикольные?» Отряд: «Да потому что мы банда!» Командир: «Почему мы самые первые?» Отряд: «Да потому что мы банда!» Отряд: Лампочка Девиз: Нам всё до лампочки. Отряд: Кнопочки Девиз: Не садись на кнопочку, а то уколешь попочку. Отряд: Белки Девиз: А у нас девиз таков -- не пускать в дупло врагов! Отряд: Ночной дозор Девиз: Днем смотри во все глаза, а ночью можешь спать. Ночной дозор спасет всегда, сразим любого мы врага! Отряд: 220 Вольт Девиз: Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем, искру вашу распалим, всех вокруг подзарядим. Отряд: Бегущие в ночи Девиз: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи. Отряд: Чемпионы Девиз: Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха. Если другой отряд впереди, мы ему скажем: «Ну погоди!» Отряд: Чудаки Девиз: На яву мы и во сне. Мы на суше и в воде. Мы всегда идём вперёд. Чудаков удача ждёт! Отряд: Пингвины Девиз: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас Отряд: Курятник Девиз: Петухи и курочки -- разные фигурочки. Отряд: Черепашки Девиз: Тише едешь -- дальше будешь. Отряд: Лунатики Девиз: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем. Отряд: Светлячок Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны. Отряд: Улыбка Девиз: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро. Отряд: Утята Девиз: Кря! Кря? Кря! Не крякай зря. Отряд: Капитошка Девиз: Дождик каплет по дорогам, но совсем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.

Отряд: Одуванчик Девиз: Держаться вместе, чтоб не сдуло. Отряд: Радуга Девиз: Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда. Отряд: Звоночек Девиз: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень. Отряд: Робинзон Девиз: Не нужны нам няни. Мы — островитяне. Отряд: Искрята Девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята! Отряд: Дельфин Девиз: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает. Отряд: Спасатели Девиз: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем. Отряд: Витамин Девиз: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь. Отряд: Неугомон Девиз: Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон».

Отряд: Прометей Девиз: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей. Отряд: Алые паруса Девиз: Ветер дует в паруса , юность верит в чудеса. Отряд: НЛО Девиз: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять. Отряд: Оба-На Девиз: Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На. Отряд: Экипаж Девиз: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас! Отряд: Высшая лига Девиз: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов! Отряд: Кроссворд Девиз: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать! Отряд: Бумеранг Девиз: Пущен верной рукой. Отряд: Семейка Девиз: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас! Отряд: Охотники за удачей Девиз: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе! Отряд: ФИФ Девиз: «Физкультурные, инициативные, фантазеры. Это правда, а не миф — никого нет лучше ФИФ». Отряд: Оба-на! Девиз: «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».

Отряд: Бархан Девиз: Движение — это мы. Отряд: РМИД Девиз: Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле. Отряд: Коммерсанты Девиз: Мы коммерсанты рыночного века, в наших руках судьба человека. Отряд: БЭМС Девиз: Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные. Отряд: СЛОН Девиз: Самый Лучший Отряд — Наш! Отряд: Искра Девиз: Из искры возгорится пламя! Отряд: Феникс Девиз: Гореть и других зажигать. Отряд: Лидер Девиз: Если быть, то быть лучшими! Отряд: Мы Девиз: Когда мы едины — мы непобедимы! Отряд: Стиль Девиз: Выбери свой стиль Отряд: Sprite Девиз: Не дай себе засохнуть!

Отряд: Новое поколение Девиз: Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело! Отряд: Philips Девиз: Изменим себя к лучшему. Отряд: Женский батальон Девиз: Наши мужики всем мужикам — мужики. Отряд: Maximum Девиз: Сто процентов хорошего поведения. Отряд: ООН Девиз: Отряд Особого Назначения. Отряд: Большой Привет! Девиз: Проблем у нас, ребята, нет -- мы отряд "Большой Привет! Отряд: Амазонки и Кролики Девиз: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики! Отряд: Надежда Девиз: Умирает последней. Отряд: Feel Good Девиз: I feel good... (с интонацией песни) Отряд: Тормоза Девиз: Тормозим мы все подряд, два вожатых и отряд.