Рецензия на статью
.docxРецензия на статью
-
«Начальная школа», №5, 2013 год, ООО Издательство «Начальная школа и образование». Москва.
-
Название статьи «Система творческих заданий по развитию коммуникативных навыков учащихся».
Автор Т.И.Башук, стр. 28-32.
-
В статье говорится об использовании творческих заданий, которое делает уроки интересными и доступными для школьников, развивает познавательный интерес к русскому литературному языку. Так же даётся описание о видах работ по формированию УУД.
-
Актуальность данной статьи заключается в том, что большая часть учащихся приходит в школу с большими речевыми проблемами и для устранения этих проблем в статье дается система творческих заданий по развитию коммуникативных навыков у учащихся.
-
Учителю начальных классов статья полезна тем, что в ней дается подробное описание по планированию работы с учащимися, описываются виды работ по формированию УУД, а также предлагается система введения речевых терминов в активный словарь школьников.
-
В данной статье я узнала о причинах речевых проблем школьников, а также познакомилась с системой введения речеведческих терминов в активный словарь школьника.
-
Изложение с предварительным прогнозированием текста, диктант с дополнением, реставрация, изложение с элементами сочинения по трем типам речи.
-
Личностно-ориентированное обучение, развивающее обучение, традиционное обучение.
-
Из данного материала на уроках можно использовать различные виды творческих работ.
-
Для учебно-воспитательного процесса в школе можно взять различные творческие задания и систему введения речеведческих терминов в активный словарь школьника, которая распределена по четвертям.
-
Польза данной статьи заключается в том, что она показывает методы и приемы по устранению речевых проблем младших школьников, предлагает систему творческих заданий по развитию коммуникативных навыков учащихся.