1 курс, 2 семестр / Вопросы к экзамену ИЗЛ 17-18 вв. ОЖ 2015 и (ОЗО)

Классицизм и барокко в западноевропейской литературе XVII века. Эстетические программы. Трактаты Б. Грасиана и Э. Тезауро и «Поэтическое искусство» Н. Буало.

Примеры острого («быстрого») ума и его свойств (прозорливость, многосторонность) в трактатах теоретиков барокко Бальтасара Грасиана и Эммануэле Тезауро. Метафора как форма познания мира в трактатах. Понятие прекрасного.

Поэтика плутовского романа. Франсиско де Кеведо «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос» как плутовской роман.

Особенности развития романного жанра в европейских литературах. Возникновение и характеристика жанра плутовского романа.

Образ главного героя романа Дона Паблоса в романе «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос» Франсиско де Кеведо.

Сюжет и хронотоп плутовского романа Франсиско де Кеведо «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос».

Роман Франсиско де Кеведо как явление искусства барокко. Приметы «трудного» стиля в романе.

Философско-религиозная драма «Жизнь есть сон». Поэтика заглавия. Функция мотива сна в пьесе.

Сюжет и характер конфликта в драме Кальдерона «Жизнь есть сон». Основные темы и мотивы.

Черты барочного мироощущения в драме Кальдерона и приметы барочного стиля в пьесе.

Трагический конфликт в «Федре» Ж. Расина. Образы Федры и Ипполита. Особенности развития действия и способы углубления конфликта.

Мастерство психологического анализа Ж. Расина. Продемонстрируйте на примере одного сценического эпизода (явления).

Характеристика высокой комедии Мольера «Мизантроп».

Система персонажей в комедии Мольера «Мизантроп». Альцест и Филинт. Проблематика пьесы.

«История Тома Джонса, найденыша» Г. Филдинга как комическая эпопея.

Решение вопроса о человеческой природе в «Истории Тома Джонса, найденыша» Г. Филдинга. Позиция автора в споре о человеке. Повествователь и читатель в структуре «Истории Тома Джонса, найденыша» Г. Филдинга. Назначение вступительных глав к каждой книге.

Жанровая форма путешествия в западноевропейской литературе

XVIII века. «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта и

«Сентиментальное путешествие по Франции и Италии» Л. Стерна.

«Путешествия Гулливера» Дж. Свифта как жанровый сплав (жанровый синтез) и как пародия на жанр путешествия. Характер и функции фантастики в книге.

Композиция книги. 4-частная структура и проблема художественного единства: от общественных нравов, политики – к человеческой природе. Динамика образа Гулливера в каждой из 4-х частей. Тема человеческого рода в последней части книги.

Преображение жанровой формы путешествия в «Сентиментальном путешествии» Стерна. Событие в художественном мире Стерна.

Внешний и внутренний маршруты путешествия в «Сентиментальном путешествии» Стерна. Характеристика сентиментального путешественника, с точки зрения Стерна.

Образ Йорика в «Сентиментальном путешествии» Стерна.

Философская повесть Вольтера «Кандид, или Оптимизм».

Поэтика заглавия философской повести Вольтера «Кандид, или Оптимизм».

Особенности развития сюжета в повести Вольтера «Кандид, или Оптимизм».

Функция любовной интриги в повести Вольтера «Кандид, или Оптимизм».

Система персонажей в «Кандиде» Вольтера.

Философская проблематика «Кандида» Вольтера. Темы добра и зла, свободной воли. Диалог Вольтера с Лейбницем в романе. Авторская точка зрения.

Философ и его оппонент в философской повести Д. Дидро «Племянник Рамо». Два сознания («честное» и «разорванное»), две позиции, две этические системы, два типа мышления. Ревизия просветительских истин в произведении.

«Ум» и «сердце» в романе Гете «Страдания юного Вертера». Вертер как «мирообъемлющая душа».

Мир внутренний и мир внешний романе Гете «Страдания юного Вертера».

Эпистолярная форма в романе Гете «Страдания юного Вертера».

Система персонажей, оппозиции: Вертер – Лотта, Вертер – Альберт в романе Гете «Страдания юного Вертера». Конфликт двух типов мышления и отношений к жизни.

Психологические и социальные истоки трагедии романе Гете «Страдания юного Вертера».

Природа в романе Гете «Страдания юного Вертера».