razvernuty_plan-konspekt_urokov_yaponskogo_yazyka
.docxРазвернутый план-конспект по японскому языку
Тема: メニュー
Цели: 1)образовательная: закрепление грамматики, обучение применения ее в речи.
2)развивающая: улучшение навыков речи, улучшение навыков чтения, развитие памяти.
3)воспитательная: воспитание самостоятельного нахождения нужной информации, воспитание усидчивости и упорства, способности сортировать информацию в поисках нужного материала.
Тип урока: закрепление знаний
Оборудование: учебник 「みんなの日本語 初級I本冊」, учебник 「みんなの日本語 初級で読めるトピック25」
Ход урока
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Организационный момент. Приветствие
先生:
じゃあ、みんなさん、あいさつしましょう。どうぞよろしくおねがいします。
学生:
どうぞよろしくおねがいします。
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Основная часть
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Работа с учебником 「みんなの日本語 初級I本冊」.
先生:
みんなさん、あなたの宿題は何ページですか。
学生:
95ページです。
先生:
じゃあ、95ページを開けてください。5番の例、 ナスチャさん、読んでください。そしてやくしてください。
学生:
子どもが (何人)いますか。・・・3人 います。(Сколько у вас детей? – Трое.)
先生:
つぎんぶんをよんでかださい。
Студенты по очереди читают предложения и переводят.
学生:
いすが いくつ ありますか。・・・3つ あります。
学生:
毎日 何時間 働きますか。・・・8時間 働きます。
学生:
切符を 何枚 買いますか。・・・2枚 買います。
学生:
寮に 自転車が 何台 ありますか。・・・5台 あります。
先生:
七番です。文を読んで、適当なじょしを選べて、かっこに書いてください。
学生:
電車 で 1時間 かかります。
学生:
1週間 に 3回 彼女に 電話を かけます。
学生:
この 荷物は アメリカまで 船便で いくらですか。
学生:
日本に 2年 います。
学生:
りんごを 5つ ください。
・・・はい。600円です。
先生:
質問を読んで、やくしてください。
学生:
田中さんは ご主人と 子どもが 2人 います。田中さんの 家族は 全部で 何人ですか。
・・・4人です
学生:
りんごを 15 もらいました。4つ 食べました。隣の うちの人に 6つ あげました。 今 りんご いくつ ありますか。
・・・5つあります
学生:
80円の 切手を 5枚と、50円の 切手を 5枚 買います。全部で いくらですか。
・・・650円です
学生:
私は 中国語を 3か月 習いました。 1か月に 8回 勉強しました。1回は 2時間です。全部で 何時間 習いました。
・・・48時間習いました
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Работа с текстом.
先生:
みんなさん、読み物を開けてください。20ページにテキストを読んでください。
Студенты читают текст по предложению, сразу отвечают, а после прочтения всего текста так же по предложению переводят его.
何人?何台?
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世界に 国が いくつ ありますか。
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150
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190
-
230
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世界に ことばが いくつ ありますか。
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約30.000
-
約3.000
-
約300
-
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世界の 人口は 何人ですか。
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約48億4.900万人
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約58億4.900万人
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約68億4.900万人
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日本の 人口は 何人ですか。
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約9.600万人
-
約1億2.600万人
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約1億8.600万人
-
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日本に 外国人が 何人 いますか。
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約50万人
-
約150万人
-
約250万人
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日本人は 1年に 何時間 働きますか。
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2.083時間
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1.583時間
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1.983時間
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[ヒント]
アメリカ |
フランス |
ドイツ |
約81台 |
約59台 |
約56台 |
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日本人は テレビが 何台 ありますか。
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100人に 約68台
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100人に 約78台
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100人に 約88台
-
[ヒント]
ドイツ |
フランス |
イギリス |
アメリカ |
1.517時間 |
1.677時間 |
1.934時間 |
2.005時間 |
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日本人は 車が 何台 ありますか。
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約4人に 1台
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約3人に 1台
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約1人に 1台
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Заключительная часть
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Домашнее задание
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Прощание
先生:
みんなさん、どうもありがとうございます。
学生:
どうもありがとうございます。
Развернутый план-конспект по японскому языку
Тема: メニュー Подведение итогов
Цели: 1)образовательная: закрепление пройденного материала.
2)развивающая: улучшение навыков речи, улучшение навыков чтения, развитие памяти.
3)воспитательная: воспитание самостоятельного нахождения нужной информации, воспитание усидчивости и упорства
Тип урока: контроль знаний
Оборудование: учебник 「みんなの日本語初級I標準問題集」
Ход урока
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Организационный момент. Приветствие
先生:
じゃあ、みんなさん、あいさつしましょう。どうぞよろしくおねがいします。
学生:
どうぞよろしくおねがいします。
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Основная часть
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Работа с учебником 「みんなの日本語初級I標準問題集」.
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Студентам предоставляются распечатки теста, на которых они пишут свои ответы.
問題:
1.
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
? |
人 |
|
|
|
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ごにん |
|
|
はちにん |
|
|
|
切手 |
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にまい |
|
|
|
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ななまい |
|
|
|
なんまい |
車 |
いちだい |
|
|
|
|
ろくだい |
|
|
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|
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卵 |
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ふたつ |
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|
いつつ |
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2.例:郵便局はどこ ( に )ありますか。…駅の近くです。
1)りんご ( )4つ ( )かいました。
2)80円の切手を5枚 ( )はがき ( )3枚 ( )ください。
3)この会社 ( )外国人 ( )10人ぐらい ( )います。
4)1週間 ( )1回 ( )両親 ( )電話 ( )かけます。
5)大阪 ( )東京 ( )新幹線 ( )2時間半ぐらい ( )かかります。
6)私の家族は5人です。両親 ( )弟 ( )2人 ( )います。
7)先月1週間 ( )会社 ( )休みました。
8)この手紙、書留 ( )お願いします。
3.例:お父さんは何歳ですか。…父は50歳です。
1)お母さんはどこにいますか。…____はアメリカにいます。
2)____はどんなスポーツが好きですか。…兄はサッカーが好きです。
3)お姉さんはどのくらい日本にいますか。…___は3か月日本にいます。
4)妹さんはどこへ行きましたか。…___は郵便局へ行きました。
5)____はお元気ですか。…ええ、弟はとても元気です。
6)奥さんはどんくらい日本語を勉強しましたか。…___は3か月勉強しました。
7)____は会社員ですか。…いいえ、夫は教師です。
4.例:テーブルが[ いくつ ]ありますか。…2つあります。
1)教室に男の人は[ ]いますか。…4にんいます。
2)1年に[ ]映画を見ますか。…5回ぐらい見ます。
3)国で[ ]日本語を勉強しましたか。…6か月ぐらい勉強しました。
4)はがきを[ ]買いますか。…10枚買います。
5)速達で[ ]ですか。…630円です。
5.例:テーブルの上/みかん/3/卵/5/あります
…テーブルの上にみかんが3つと卵が5つあります。
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庭/男の子/3女の子/2/います…______________________
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90円の切手/1/はがき/2/ください…_____________________
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事務所/コンピューター/5/あります…_____________________
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3か月/日本語/勉強しました…_______________________
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1週間/2/テニス/します…_________________________
6.1)毎日何時間ぐらい寝ますか。
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2)国でどのくらい日本語を勉強しましたか。
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3)うちから駅までどのくらいかかりますか。
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4)手紙はあなたの国までエアメールでいくらですか。
___________________________________
5)1か月に何回ぐらい国に電話をかけますか。
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毎日どのくらいテレビを見ますか。
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Заключительная часть
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Домашнее задание
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Прощание
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先生:みんなさん、どうもありがとうございます。
学生:どうもありがとうございます。