Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кількісна теорія менеджменту.pptx
Скачиваний:
29
Добавлен:
20.06.2018
Размер:
7.73 Mб
Скачать

Кількісна

теорія

менеджменту

Кількісна теорія

Найбільш відомими представниками цієї школи є Д. Марч, Г. Саймон, Р.

Акофф, Д. Вудворд, Д. Томпсон, Н.

Теоретики цієї школи поклали ідею про те, що управління є певним логічним процесом, який можна відобразити за допомогою математичних символів та залежностей.

В центрі уваги цієї школи знаходиться математична модель, тому що саме за її допомогою управлінську проблему можна відобразити (передати) у вигляді основних її цілей та взаємозв'язків.

Кількісна теорія менеджменту одержала розвиток в роки Другої світової війни. Війна змусила Англію, а потім і США почати використовувати кількісні підходи до розподілу ресурсів. Це був найбільш ефективний спосіб розподілу.

Теоретичний менеджмент

Теоретичний менеджмент ґрунтується на побудові математичних моделей. Математична модель – це спрощене зображення системи, процесу або відносин. На загальному рівні теоретичний менеджмент зосереджений на моделях, рівняннях та іншій схематизації дійсності.

Операційний менеджмент

Цей менеджмент менш математизований і простіший, ніж теоретичний, його можна практично застосовувати до управлінських ситуацій.

Справді, ми можемо практикувати операційний менеджмент як форму застосування менеджменту теоретичного.

Дослідження в межах кількісної школи передбачає реалізацію певних дій (процедур):

Виявлення операційної проблеми.

Вироблення моделі ситуації, яка спрощує реальність і подає її абстрактно;

Надання змінним моделі кількісних значень з метою описати кожну змінну та зв'язки між ними.

Більшість методів і засобів кількісної школи мають такі характеристики:

головна увага зосереджується на прийнятті рішення;

основний кінцевий результат аналізу повинен втілюватися у вигляді керуючого впливу;

процес прийняття рішення є головною складовою частиною повсякденної діяльності керівників;

використання формалізованих математичних моделей, які дозволяють сформувати можливі варіанти вирішення проблеми;

модель - це форма зображення реальності; зазвичай, вона спрощує реальність або зображує її абстрактно;

залежність від комп'ютера.

Кількісна школа (1950 - дотепер)

Представниками цієї школи є: Р. Акофф, Л. Берталанфі, С. Бір, А. Гольдбер, Л.В. Канторович (Нобелівський лауреат), В.В. Новожилов, Д. Форестер, А. Раппопорт, Р. Калман, Л. Клейн та ін.

Автори звертали увагу на важливість: тимчасового планування, створення графіків руху ресурсів та ходу технологічних процесів, вирішення завдань оптимізації. Особливу важливість використання кількісних методів дослідження набуває в ситуаціях, що вимагають обробки великого масиву інформації в умовах