- •КУЛЬТУРОЛОГИЯ
- •Российской Федерации в качестве учебника для вузов
- •Предисловие
- •ИЗУЧЕНИЯ
- •1. Как египетские жрецы пришли к идее пирамиды
- •2. Экономика с культурологической точки зрения
- •3. Две жизни Александра Сергеевича Пушкина
- •4. Осмысление образцов культурологического исследования,
- •Глава вторая КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА И ПРЕДМЕТ
- •1. Общая панорама
- •2. Предмет культурологии
- •3. Дилеммы культурологии
- •Глава третья КОНЦЕПЦИИ (ПАРАДИГМЫ) КУЛЬТУРОЛОГИИ
- •1.Эволюционистская, парадигма
- •3. Психологическая парадигма
- •4. Функционалистская парадигма
- •5. Структурно-антропологическая парадигма
- •6. Парадигма понимающей социологии
- •7. Парадигма постмодерна
- •1. Семиотическая парадигма
- •2. Культурно-семиотическая концепция происхождения человека
- •3. Архаическая культура
- •4. Культура древних царств
- •5. Формирование индивидуальности и личности человека
- •6. Закат великой цивилизации, зарождение личности
- •7. Античная культура
- •Другу Меланину
- •8. Парадигмальные основания проведенного исследования
- •1. Основные этапы становления культурологии
- •2. Философия культуры
- •3. Трехслойная схема науки
- •4. Естественно-научный и гуманитарный подходы
- •5. Гуманитарный подход в культурологии
- •6. Ценностные ориентации культурологического познания
- •7. Проблема культурологического метода
- •8. Культура как целостный объект изучения
- •9. История культуры
- •1. Характеристика понятий «личность» и «индивид»
- •3. Концепция сексуальности по М. Фуко
- •4. Подходы к изучению отношения, личность-культура
- •5. Общая характеристика культуры
- •6. Человек - семиотическое существо
- •7. Становление античной личности
- •8. Обратное влияние личности на культуру
- •9. Становление и особенности средневековой личности
- •10.Ренессансная личность
- •11. Понятие «личность» в работах И. Канта
- •12. Кризис европейской культуры и личности
- •13. Эзотерическая личность
- •14. Личность в контексте психотехнического подхода
- •15. Эволюция личности М. Фуко
- •16. От современной личности к личности «возможной»
- •3. Понимание реформирования в России
- •4. Природа и смысл гуманитарного образования
- •И ПСИХИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
- •1. Формирование классической музыки
- •3. Музыка на рубеже XXI в.
- •4. Искусство как форма современной жизни и «постав»
- •Приложения
- •Приложение 1. Определения понятия культуры
- •Приложение 2. Школы культурологии
- •Литература
В . М . Р о з и н
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Рекомендовано Научно-методическим советом по культурологии Министерства образования
Российской Федерации в качестве учебника для вузов
Гардарики
МОСКВА 2ООЗ
Рецензенты:
доктор философских наук Е.Н. Шапинская; кандидат философских наук О.И. Горяинова
Розин В.М.
Р64 Культурология: Учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гардарики, 2003. — 462 с.
ISBN 5-8297-0134-0 (в пер.)
Содержит обзор культурологии как научной дисциплины (основные направления, характеристики предмета, концепции культурологии, проблемы и дилеммы), образцы культурологического изучения, методологические основания культурологии. В отличие от первого издания (М., 1999) существенно расширено и проанализировано понятие личности, рассмотрены подходы к ее изучению, генезис личности в пространстве культуры. Заключительная глава посвящена культурологическому анализу музыки. В приложении приводятся определения понятия культуры и краткие сведения о культурологических школах.
Для студентов высших учебных заведений, а также всех, кого интересует природа и эволюция культуры и личности.
УДК 008 (075.8) ББК 71.0
В оформлении переплета использован фрагмент живописной композиции В. Кандинского (1920-е гг.)
1