- •Раздел 1. Паспорт дисциплины
- •Раздел 2. Пояснительная записка
- •Раздел 3. Организационно-методические материалы
- •3.1. Предмет курса
- •3.2. Цель и задачи изучения дисциплины «Современный менеджмент»
- •3.3. Требования к знаниям и умениям
- •3.4. Место курса «Современный менеджмент» в системе социогуманитарного образования
- •4. Система аттестации и стандарты
- •Раздел 5. Тематический план Для студентов дневного отделения
- •Для студентов вечернего отделения тематический план курса «менеджмент»
- •Для студентов заочного отделения тематический план курса «менеджмент»
- •Часть 4. Групповая динамика, руководство и лидерство в системе менеджмента
- •Тема 4.1. Корпоративная культура; имидж организации; нововведения в организациях; модели управления персоналом.
- •Эффективность менеджмента
- •Раздел 6. Основные понятия дисциплины (глоссарий)
- •Раздел 7. Примерный перечень вопросов к итоговому контролю (экзамену)
- •Раздел 8. Темы рефератов и курсовых работ
- •Раздел 9. Список рекомендуемой литературы
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ РЕКЛАМЫ
КАФЕДРА
РЕКЛАМНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МЕНЕДЖМЕНТА
|
Утверждаю Проректор по учебной работе __________________________А.И.Ковалева «____» ______________________2009 г.
|
УЧЕБНАЯ-ПРОГРАММА
по дисциплине
"МЕНЕДЖМЕНТ"
(ОПД. Ф.17)
Для студентов факультета рекламы
Форма обучения дневная, вечерняя, заочная
Специальность 032401.65 "РЕКЛАМА"
РЕКОМЕНДАЦИЯ
Научно-методического совета
факультета рекламы
Протокол № 2 от " 29 " сентября 2009 г.
Москва
2009
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032401.65 «Реклама», отражает основные цели и задачи, стоящие перед курсом, учитывает требования современной деловой практики к необходимым знаниям и навыкам в данной области.
Автор-составитель:
Спиридонова Г.В., к.э.н., доцент кафедры рекламных технологий и менеджмента
Рецензент
доктор исторических наук, профессор
А.Д. Бородай
Утверждено и рекомендовано к изданию на заседании
кафедры рекламных технологий и менеджмента
Протокол №2 от 29.09.2009 г.
Менеджмент
Раздел |
Содержание учебной программы дисциплины |
Стр. |
1 |
Паспорт дисциплины………………………………………….. |
4 |
2 |
Пояснительная записка………………………………………… |
4 |
3 |
Организационно-методические материалы……………...…… |
5 |
|
3.1. Предмет курса……………………………………………… |
5 |
|
3.2. Цель и задачи изучения дисциплины………………….. |
6 |
|
3.3. Требования к знаниям и умениям студента…………….. |
7 |
|
3.4. Место курса «Современный менеджмент» в системе социогуманитарного образования ………………………………………………………………... |
8 |
|
3.5.Система аттестации………………………………………… |
8 |
|
3.6. Стандарты………………………………………………… |
11 |
4 |
Тематический план: наименование тем, объем в часах лекционных и семинарских занятий……………………………… |
12 |
5 |
Основное содержание учебного курса……………………….. |
15 |
|
5.1. Основные темы дисциплины и их содержание…………. |
15 |
|
5.2. Темы и основное содержание семинарских занятий…… |
|
6 |
Основные понятия дисциплины (тезаурус)………………….. |
19 |
7 |
Примерный перечень вопросов к итоговому контролю (экзамену) …………………………………………………………. |
37 |
8 |
Темы рефератов и курсовых работ……………………………. |
40 |
9 |
Список рекомендуемой учебной литературы ………………... |
43 |
Раздел 1. Паспорт дисциплины
Менеджмент ОПД.Ф.15
Направление:– 032401.65 Реклама
Курс: 2
Форма обучения: очная
Семестр: 3
Количество часов на дисциплину: 430
Количество аудиторных часов на дисциплину: 62, из них: лекций: 32, практических занятий: 30, самостоятельная работа: 66
Раздел 2. Пояснительная записка
Учебно-методические материалы по курсу «Современный менеджмент» разработаны в соответствии с требованиями Государственного стандарта о высшем профессиональном образовании для студентов факультета рекламы, определяют общее содержание курса, и предназначены помочь студентам в изучении данной дисциплины.
Изучение дисциплины «Современный менеджмент» предполагает рассмотрение задач и проблем, актуальных для практики управления. Методическая новизна курса состоит в использовании следующих методик преподавания: 1) использование кейсов российской и зарубежной тематики менеджмента организации; 2) каждый студент, по окончании курса, обязан представить выполненную контрольную работу по теме, озвученной преподавателем семинарских занятий в начале семестра, в которой проводит анализ ситуации на конкретном предприятии, проходя в своем анализе последовательно элементы процесса управления, разбираемые на лекционных занятиях; 3) выполнение итогового тестового задания, подготовленного и определяемого преподавателем, ведущим семинары.
Курс характеризуется новизной, в нем использованы методические материалы, характерные как для российской, так и для зарубежной практики управления. Наряду с другими курсами, российскими и зарубежными, данный курс направлен на достижение понимания студентами как общей картины (стратегическое видение) такого масштабного процесса как управление организацией, так и отдельных практических моментов, связанных с повседневной деятельностью менеджера на предприятии.
Дисциплина «Современный менеджмент» содержит как общетеоретические положения концепции управления социально-экономическими системами, так и специальные положения, которые характеризуют менеджмент как вид управления. Управление рассматривается сформировавшимся в условиях рыночных отношений и цивилизованного предпринимательства, которое представляет собой гибкую систему, способную своевременно перестраиваться и реагировать на конъюнктуру рынка, условия конкурентной борьбы и социальные факторы развития государства и общества в целом.
Раздел 3. Организационно-методические материалы
3.1. Предмет курса
Объектом деятельности менеджера, авторами рассматривается организация в экономической, производственной и социальной сферах. В качестве предмета анализируется система менеджмента организации, обеспечивающая эффективное управление социально-экономическим процессами и создание организационных структур, адекватных реальным задачам организации.
Основная задача учебной дисциплины дать глубокие теоретические знания, практические навыки и умения в области менеджмента и сформировать профессиональное сознание менеджера организации, успешно работающего в конкурентной среде.
Методологическую основу рабочей программы составляют концептуальные положения специалистов системного и ситуационного подходов в управлении, инновационного и кадрового менеджмента, анализ социально-психологических явлений в совместной деятельности работников в повседневных и нестандартных ситуациях.
Основной концепцией данной дисциплины является позиция, состоящая в том, что, основу менеджмента составляет ориентация на результаты организации различных организационно-правовых форм, на потребности и ценности потребителей, а сам менеджмент охватывает весь процесс совместной трудовой и социальной деятельности и ориентирован на цели и результаты организации.
В ходе составления курса «Современный менеджмент» широко использовались система знаний и опыт зарубежных и отечественных ученых и практиков управления. Реальная социальная и экономическая действительность будет отражена не только в лекционных материалах, но широко представлена на семинарски и практических занятиях в конкретных управленческих, производственных и экономических ситуациях (кейсах). Каждая тема и раздел учебника структурно включают краткое содержание темы, ситуации для самообучения (кейсы) с вопросами для самостоятельной работы обучающихся., планы семинарских и практических занятий, тестовый материал, задачи, контрольные вопросы для самоконтроля знаний, перечень тем рефератов и курсовых работ студента. В структуру учебно-методического комплекса входит терминологический словарь (тезарус) и список литературы, рекомендованной для изучения курса «Современный менеджмент».