УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ

Утверждаю

Проректор по учебной

работе КИУЭС

В.В. Котрин

«______» __________________ 200 г.

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ

ИСТОРИЯ

(В ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ)

Учебное пособие

Королев, 2007

Климов С. Н. Отечественная история (в таблицах и схемах) : учебное пособие - Королев: КИУЭС, 2007. - 81 с.

Рецензент: к. и. н., доцент Смирнов В. А.

В учебном пособии в сжатой и доступной форме изложен основной материал курса Отечественной истории, преподаваемого в Королевском институте управления, экономики и социологии. Содержащиеся в нем таблицы и схемы позволяют наглядно представить процессы, происходившие в российском обществе. Оформление учебного материала в виде таблиц и схем способствует его оптимальному усвоению.

_{РЕКОМЕНДОВАНО Программа рассмотрена и}

_{Учебно-методическим одобрена на заседании кафедры}

_{советом КИУЭС гуманитарных и социальных дисциплин}

_{Протокол № Протокол № 9 от 17.04.07 г.}

_{Зав.кафедрой гуманитарных и}

_{социальных дисциплин}

_{к.и.н., доцент Смирнов В.А.}

________________________

Тема I. Методология исторического познания

1.1. Методология исторического познания

1.2. Современные парадигмы истории общественного развития

1.	Цивилизационная
2.	Культурологическая
3.	Формационная (формационно-стадианальная)

1.3. Сущность и типы цивилизаций

1.4. Сравнительная характеристика восточной и западной цивилизаций

Главные черты
Восточной цивилизации	Западной цивилизации
— Следование вековым традициям, упор на адаптацию к складывающимся условиям; — Отсутствие полноценной частной собственности. Неразделенность собственности и власти (кто у власти, тот и при собственности); — Господство государства над обществом, административный произвол (властвует не закон, а конкретное историческое лицо); — Дух созерцательности, пассивного наблюдения; — Дух коллективизма и единства народа, сплоченного общей собственностью, религией, общиной, сильной централизованной властью государства, традициями, нормами поведения.	— Стремление к постоянному обновлению, преобразованию жизни и социальному прогрессу; — Узаконенность и гарантированность частной собственности. Разделение власти и собственности; — Государство не повелитель, а лишь инструмент в руках граждан, чьи права и свободы защищает закон; — Дух активный действий, инициативы и предприимчивости; — Дух здорового индивидуализма, состязательности между людьми на основе равенства их возможностей, самоценности отдельного человека, его свободы.

1.5. Основные концепции отечественной исторической науки

1 Обязывают исследователя .6. Принципы научного историчного исследования

Принципы

Рассматривать историческую реальность в целом, независимо от желаний, установок и пристрастий субъекта

Выявить причины возникновения исторического явления, его эволюции в связи с изменившимися условиями, современные перспективы и направления развития

Учитывать все стороны и взаимосвязи исторического процесса, полноту и достоверность информации

Соотносить субъективное отношение исследователя к прошлому в связи с определенными социально-классовыми интересами и взглядами с объективным анализом интересов других социальных групп, их оценок исторических концепций

1.7. Наиболее часто используемые методы исторических исследований

Методы	Сущность
Хронологический	Явления излагаются строго во временном (хронологическом) порядке
Хронологическо-проблемный	Исследование осуществляется по периодам (темам) или эпохам, а внутри — по проблемам
Проблемно-хронологический	Исследуется какая-либо одна сторона жизни (проблема) в ее последовательном развитии
Синхронический	Устанавливаются связи и взаимосвязи между явлениями и процессами, протекающими в одно и то же время в разных местах (регионах, странах)