МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Полтавський національний педагогічний університет

імені В.Г.Короленка

Історичний факультет

Кафедра філософії

ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ

Тести

модульного та підсумкового контролю

для студентів І - ІІ курсу

історичного факультету

Напрям підготовки: 0203 Гуманітарні науки

Спеціальність: 6.020302 Історія

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Розробник: к. філос.н., доцент

Усанова Людмила Анатоліївна

Полтава-2011

УДК 167

ББК 87.3

Історія філософії. Тести модульного та підсумкового контролю знань студентів. – Полтава, 2011.

Укладач: Усанова Людмила Анатоліївна, к. філос. н., доцент кафедри філософії ПНПУ імені В.Г.Короленка.

Рецензенти:

Куцепал С.В., доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри соціально-економічних дисциплін Полтавського інституту Національної юридичної академії імені Ярослава Мудрого

Нестуля О.О., доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри філософії та політології Полтавського університету економіки і торгівлі.

Затверджено вченою радою Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка

протокол № 2 від 28 вересня 2011 р.

АНТИЧНІСТЬ

1.. Матеріалізм Фалеса Мілетського був:

1. діалектичним

2. механістичним

3. антропологічним

4. стихійним, споглядальним

2. Фрагмент «Усе тече, усе змінюється» виражає:

1. діалектичні думки Геракліта

2. метафізичну концепцію Парменіда

3. релятивізм софістів

4. критичну позицію скептиків

3. «Пізнай самого себе» був визначаючим принципом:

1. Сократа

2. Фалеса

3. Платона

4. Арістотеля

4. Принцип філософії Геракліта.

1. «Думаю, отже існую»

2. «Усе змінне»

3. «Ніщо не виникає з нічого і не перетворюється в ніщо»

4. «Пізнай самого себе»

5. Вислів: «людина – міра всіх речей» виражає сутність вчення:

1. стоїків

2. софістів

3. епікурейців

4. скептиків

6. Поняття “логос” водить у філософію:

1. Сократ

2. Геракліт

3. Парменід

4. Платон

7. Теорію ідей розробив:

1. Аристотель

2. Плотін

3. Прокл

4. Платон

8. Апейрон – це:

1. філософський трактат

2. щось безкінечне

3. грецький філософ

4. піфагорейське божество

9. Апорія – це:

1. представниця елейської школи

2. стародавній навчальний заклад

3. філософія Зенона

4. безвихідний стан думки

10. Майєвтика - це

1. богиня філософії

2. різновид софістики

3. вчення Аристотеля

4. філософський метод

11. «Скільки людей, стільки й думок», - вважали:

1. елеати

2. стоїки

3. софісти

4. Сократ

12. Філософія Сократа є переважно:

1. космологією

2. гносеологією

3. філологією

4. антропологією

13. Ідея про те, що видиме нами частково чи повністю не співпадає з дійсною реальністю належить:

1. Платону

2. Парменіду

3. Геракліту

4. усім названим

14. Пізнання за Платоном є:

1. пригадування

2. придумування

3. мудрування

4. філософствування

15. Головний принцип філософії Демокріта:

1. «Думаю, отже існую»

2. «Усе змінне»

3. «Ніщо не виникає з нічого і не перетворюється в ніщо»

4. «Пізнай самого себе»

16. Поняття «анамнезис» у Платона означає:

1. принцип пізнання, який полягає у пригадуванні

2. принцип пізнання, який полягає у досвідному сприйнятті

3. принцип діяльності, який полягає у доброчесності

4. принцип діяльності, який полягає у спогляданні

5. принцип відрізнення добра від недобра

17. На думку Арістотеля, чеснота це:

1. )золота середина між двома протилежностями

2. добрий вчинок, зроблений громадянином

3. те, до чого має прагнути філософ

4. найкраща дія з даних варіантів

5. вчинок здійснений морально і раціонально

18. Для софістів не був характерним:

1. суб’єктивізм

2. релятивізм

3. скептицизм

4. об’єктивізм

19. Для античних філософів “мікрокосмос” це:

1. світ людини

2. світ у цілому

3. світ мікротіл

4. світ природи

20. Аристотель не згадує таку причину виникнення речей:

1. матеріальна

2. цільова

3. практична

4. формальна

21. Апорії Зенона були спрямовані проти:

1. діалектики Геракліта

2. метафізики Арістотеля

3. теорії ідей Платона

4. етики Сократа

22. Розуміння буття у Парменіда:

1. буття і мислення тотожні

2. буття множинне і ділиме

3. буттям є те, що сприймається чуттями

4. буття нема, а є небуття

23. Основна філософська проблема досократиків:

1. проблема першопочатку

2. проблема матерії

3. проблема моралі

4. проблема пізнання

24. Грецьке слово „діалектика” початково означало:

1. магічний ритуал

2. театральна вистава

3. мистецтво суперечки

4. першопочаток

25. Платон позначив вічне, єдине і осяжне розумом:

1. логос

2. ідея

3. космос

4. природа

26. Хто в античній філософії розглядав матерію як можливість буття речей, а форму як їх сутність:

1. Арістотель

2. Платон

3. Демокріт

4. Парменід

27. Який філософський напрям розвивався у поглядах Сенеки:

1. епікуреїзм

2. стоїцизм

3. скептицизм

4. емпіризм

28. Афінська школа, що вчила непорушності духу і аскетизму:

1. стоїцизм

2. епікуреїзм

3. софізм

4. ідеалізм

29. Принцип тотожності задоволення і блага проповідував:

1. Епікур

2. Сенека

3. Сократ

4. Діоген

30. Основною темою елліністичних шкіл була:

1. досягнення багатства та достатку

2. проблема першопочатку та першопричини

3. досягнення внутрішньої свободи та незалежності від світу

4. проблема форми та матерії

5. досягнення абсолютного знання

31. Яка природа платонівської ідеї?

1. ідея нематеріальна і не осяжна розумом, а чуттями

2. ідея матеріальна, але осяжна розумом

3. ідея матеріальна і осяжна розумом

4. ідея нематеріальна, але осяжна розумом

5. ідея пост-матеріальна і неосяжна розумом

32. Хто з перерахованих античних філософів не належав до досократиків:

1. Піфагор

2. Парменід

3. Платон

4. Анаксімен

33. Установіть відповідність філософського твору та його автора:

1. «Метафізика» 1. Парменід

2. «Про природу» 2. Платон

3. «Держава» 3. Зенон

4. «Ахілл і черепаха» 4. Аристотель

34. Установіть відповідність філософської категорії та її автора:

1. форма 1. Демокріт

2. атом 2. Платон

3. ідея 3. Епікур

4. атараксія 4. Аристотель

35. Установіть відповідність онтологічного принципу і філософа :

1.в основі світу невидимі, неподільні частинки – атоми 1. Піфагор

2. першоосновою світу є апейрон 2. Демокріт

3. будь-яка річ є єдністю

матерії і форми 3. Анаксімандр

4. першоелементом світу є число 4. Арістотель

36. Установіть послідовність філософських учень античності:

1. «світ ідей»

2. «усе із води»

3. «в основі усього лежить число»

4. «стримування від суджень»

37. Установіть послідовність філософських шкіл античності:

1. Мілетська школа

2. неоплатоніки.

3. Лікей

4. Академія

38. Установіть відповідність філософа і школи:

1. Парменід 1. атомісти

2. Демокріт 2. елеати

3. Піррон 3. неоплатонізм

4. Плотін 4. скептики

39. Установіть відповідність поняття і напрямку елліністичної філософії:

1. апатія 1. епікуреїзм

2. гедонізм 2. стоїцизм

3. атараксія 3. неоплатонізм

4. Єдине 4. скептицизм

40. Установіть відповідність визначаючих положень і філософського напрямку :

1. нічого не стверджувати 1. неоплатонізм

2. найвищим добром є

блаженство і насолода 2. скептицизм

3. щастя в тому, щоб не бажати

ніякого щастя 3. епікуреїзм

4. еманація єдиного

визначає буття 4.стоїцизм