Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodicheskie_ukazania_2009informatsionnye_tehn....doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
24.11.2018
Размер:
593.41 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Е.А. Ершова

Н.Ф. Телешева

Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Информационные технологии в экономике»

для студентов экономических специальностей

Красноярск 2009

Предисловие

Информационные технологии (ИТ) в совокупности представляют собой научно-методическую и технологическую базу информационной индустрии. В этом понятии объединяются методы, средства и системы для производства, передачи, обработки и использования информационных ресурсов, а также для создания собственно инструментов и технологий информационной индустрии. Создание ИТ базируется на использовании многих видов современных индустрий, включая: компьютерную, телекоммуникационную, приложений и информационных содержаний и пр.

В условиях «информационного общества» одним из основных элементов рабочего места любого специалиста является персональный компьютер как инструмент обработки информации. Следовательно, квалификация современного выпускника в немалой степени определяется умениями использования информационных технологий в профессиональной деятельности.

В связи с этим, основной целью курсовой работы: является изучение теоретических основ и приобретение практических навыков в области информационных технологий, в частности использования различных прикладных программ в своей профессиональной деятельности.

Выполнению курсовой работы должно предшествовать изучение таких дисциплин, как «Информатики», «Экономика».

Содержание курсовой работы делится на две части:

  1. Теоретическая

  2. Практическая

В теоретической части курсовой работы необходимо подробно освятить теоретические вопросы, согласно варианту. Практическая часть состоит из выполнения задания в программе 1С- Торговля + склад.

Курсовая работа должна включать следующие разделы: введение, основная часть (теоретическая и практическая), заключение, список использованных источников и приложение.

Во введении курсовой работы:

- приводится краткая характеристика предприятия (организационно-правовая форма; виды деятельности; потребители продукции; поставщики; предприятия-партнеры;

Введение

Дисциплина «Информационные технологии в экономике» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

Целью курса "Информационные технологии в экономике» является:

  • получение студентами знаний об источниках, каналах и потребителях информационных ресурсов, условиях доступа к информационным ресурсам (по секторам информационного рынка), возможностях применения профессионально-ориентированных информационных технологий (ИТ) при решении экономических и управленческих задач,

  • выработка у студентов практических навыков нахождения и использования информационных ресурсов для решения практических задач, базируясь на применении современных ИТ;

  • ознакомление студентов с ИТ, составляющими основу современных экономических и управленческих информационных систем.

Задачи изучения дисциплины заключаются в приобретении студентами знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.

В результате изучения курса обучаемый должен:

знать:

  • виды, особенности информационных ресурсов, методы их получения, хранения, передачи, обработки и использования при решении возникающих задач в процессе управления экономическим объектом;

  • тенденции и перспективы развития информационных рынков; проблемы и способы обеспечения безопасности и сохранности информационных ресурсов;

  • основные возможности применения ИТ для решения прикладных задач;

  • примеры ИТ, применяемых в различных областях экономики и на различных уровнях управления;

  • тенденции и перспективы развития и использования ИТ в профессиональной деятельности;

  • состояние существующего рынка ИТ.

уметь:

  • анализировать бизнес-процессы предметной области и устанавливать структурные взаимосвязи между компонентами информационного пространства;

  • классифицировать существующие информационные ресурсы и ИТ;

  • ориентироваться на информационных рынках;

  • определять направления использования и принципы (тенденции) развития ИТ в экономике и управлении;

  • анализировать особенности организации ИТ предметной области;

  • использовать ИТ для конкретных приложений;

  • работать в программе 1С Торговля + склад

иметь представление:

  • существующих информационных ресурсах и информационных рынках;

  • об особенностях применения профессионально-ориентированных ИТ для решения экономических и управленческих задач.

Организация работы по выполнению курсовой работы

Курсовая работа должна быть выполнена по одному из указанных в таблице 1 вариантов (6 вариантов). Варианты курсовой работы и теоретического вопроса выбирают с учетом начальной буквы фамилии студента и последней цифры его зачетной книжки.

Таблица 1. Ключ к вариантам курсовой работы

Начальная буква фамилии

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

АО

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

БП

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

ВР

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

ГС

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

ДТ

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

ЕУЗ

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

ЖФ

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

КХ

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

ЛЦ

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

МЧ

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

НШ

5

6

1

2

3

4

5

6

1

2

ЩЮ

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

ЯЭИ

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

Таблица 2. Теоретические вопросы к курсовой работе

Начальная буква фамилии

Варианты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

АО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

БП

11

12

13

14

15

16

17

6

7

8

ВР

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

ГС

7

8

9

10

11

12

13

14

15

4

ДТ

5

16

17

8

9

10

11

12

1

2

ЕУЗ

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ЖФ

13

14

15

16

5

6

17

8

9

10

КХ

11

12

1

2

3

4

5

6

7

8

ЛЦ

9

10

11

12

13

14

15

4

5

16

МЧ

17

8

9

10

11

12

1

2

3

4

НШ

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

ЩЮ

15

16

17

1

2

3

4

10

11

12

ЯЭИ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]