Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ддя стат МОНД.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
27.11.2018
Размер:
207.87 Кб
Скачать

Тема: Основи кореляційного аналізу з використанням еом Теоретичні питання

  1. Кореляційний аналіз у психології: рівні кореляційного зв'язку, їх графічна інтерпретація.

  2. Коефіцієнти рангової та лінійної кореляції.

Література

  1. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. – М., 1976. – 495 с.

  2. Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. – Самара: Издательский дом “БАХРАХ-М”, 2000. – 248 с.

  3. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента /Пер.с англ. – М., 1982. – 463 с.

  4. Електронний підручник з статистики StatSoft http: //www. statsoft.ru/ home /textbook/ default.htm

  5. Мартин Д. Психологические инструменты. Секреты механизмов психики. – СПб.: ПРАЙМ – ЕВАПЗНАК, 2002. – 480 с.

  6. Паніотто В.І., Максименко В.С., Харченко Н.М. Статистичний аналіз соціологічних даних. – К.: Вид. дім “КМ Академія”, 2004. – 270 с.

  7. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебн. пособие / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2002. – 560 с.

  8. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО «Речь», 2003. – 350 с.

  9. Сидоренко ЕВ. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО “Речь”, 2000. – 350 с.

  10. Солсо Р.Л., Джонсон Х.Х., Бил М.К. Экспериментальная психология: Практический курс. – СПб. : Прайм – ЕВРОЗНАК, 2002. – 528с.

Практичні завдання

    1. Ознайомлення з графічним методом виявлення кореляційної залежності в середовищі STATISTICA 5.5.

    2. Обрахування коефіцієнта лінійної кореляції Пірсона та рівня його значущості в середовищі STATISTICA 5.5.

    3. Обрахування коефіцієнта рангової кореляції Спірмена в середовищі STATISTICA 5.5.

Завдання:

Виявити в середовищі STATISTICA 5.5 рівень кореляційного зв'язку з допомогою графічного методу і обрахувати коефіцієнти лінійної та рангової кореляції та рівень їх значущості.

Хід роботи

Обирання варіанту завдання

Варіанти 1-5

При моделюванні діяльності авіадиспетчера (Сидоренко Е.В. методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО «Речь», 2000. – 350с.), група досліджуваних проходила підготовку перед початком роботи на тренажері. Досліджувані повинні були вирішувати задачі на вибір оптимального типу злітної смуги для певного типу літака. Чи пов'язана кількість помилок, зроблених досліджуваними, з показниками вербального і невербального інтелекту, визначеними за тестом Д. Векслера?

Таблиця 1.

Завдання до лабораторної роботи

Варіант

Змінні

Досліджувані

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Кількість помилок

29

54

13

8

14

26

9

20

2

17

Вербальний інтелект

131

132

121

127

136

124

134

136

132

136

2

Кількість помилок

29

54

13

8

14

26

9

20

2

17

Невербальний інтелект

106

90

95

116

127

107

104

102

111

99

3

Кількість помилок

30

55

14

9

15

27

10

21

3

18

Вербальний інтелект

131

132

121

127

136

124

134

136

132

136

4

Кількість помилок

28

53

12

9

13

25

8

19

1

16

Невербальний інтелект

106

90

95

116

127

107

104

102

111

99

5

Кількість помилок

31

56

15

10

16

28

11

22

4

19

Вербальний інтелект

131

132

121

127

136

124

134

136

132

136