Отчет по школьной гигиене
Выполнил студент 4 курса ФФК и С
группы С-4-2 Бушмин В.Ю.
проверила Перфилова Л.И.
МОУ СОШ №9
Средняя школа, т.к. количество учащихся составляет 850 человек.
Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 учебные недели, во 2-11 классах - 34 недели. Каникулы в течение учебного года - 8 календарных недель, для первых классов в марте устанавливаются ещё одни недельные каникулы. В школе 2 смены, начало занятий в 8.00. Продолжительность уроков в 1-4 классе составляет 35 минут, а в 5 - 11 классах – 45, вместе с этим производится соблюдение санитарных норм и Устава школы. В расписание учебных занятий предусматриваются перемены для отдыха и питания учащихся (после 1 и 2, 2 и 3, 5 и 6 уроков – 10 минут, после 3 - 20). Классные часы в образовательном учреждении проводятся 1 раз в неделю, а так же внеклассные мероприятия: походы в музеи, театры, выставки, посещение кинотеатров. Обучающиеся 1- 6 классов посещают после уроков группу продленного дня. В расписание группы продленного дня входят: прогулка, самоподготовка, обед, посещение кружков, секций дополнительного образования.
Задание 1
Гигиеническая оценка расписания уроков и внеклассных мероприятий
Расписание в 8 «а» классе составлено не рационально, относительно количеству учебных часов в неделю, которая составляет 34 часа, хотя норма 32, 5 уроков два раза в неделю и 6 уроков 4 раза в неделю. Расписание же на каждый день – удовлетворительное.
Расписание уроков 8 «а» класса:
понедельник |
вторник |
среда |
||||||
№ |
предмет |
баллы |
№ |
предмет |
баллы |
№ |
предмет |
баллы |
1. |
Литература |
7 |
1. |
География |
6 |
1. |
Физика |
9 |
2. |
Ин. Язык |
10 |
2. |
Русский язык |
11 |
2. |
Алгебра |
11 |
3. |
Русский язык |
11 |
3. |
Физика |
9 |
3. |
ОБЖ |
5 |
4. |
Физ-ра |
5 |
4. |
Литература |
7 |
4. |
Геометрия |
11 |
5. |
ИЗО |
2 |
5. |
История |
8 |
5. |
Обществознание |
8 |
|
|
|
6. |
Биология |
6 |
6. |
Ин. Язык |
10 |
Σ |
|
35 |
Σ |
|
47 |
Σ |
|
54 |
четверг |
пятница |
суббота |
||||||
1. |
Биология |
6 |
1. |
Обществознание |
8 |
1. |
Технология |
4 |
2. |
Алгебра |
11 |
2. |
Информатика |
11 |
2. |
Технология |
4 |
3. |
География |
6 |
3. |
Геометрия |
11 |
3. |
Русский язык |
11 |
4. |
Ин. Язык |
10 |
4. |
Физ-ра |
5 |
4. |
Ин. Язык |
10 |
5. |
Музыка |
1 |
5. |
Русский язык |
11 |
5. |
Русский язык |
11 |
6. |
Русский язык |
11 |
6. |
История |
8 |
|
|
|
Σ |
|
45 |
Σ |
|
54 |
Σ |
|
40 |
Более наглядно, распределение количества часов на каждый день представлено в виде графика:
Вывод: согласно ранговой шкале трудности школьное расписание составлено удовлетворительно, так как при его составлении учитывались: степень трудности предметов, чередование трудных и лёгких предметов, как в течении учебного дня, так и на протяжении всей недели. На графике наблюдается 2 подъёма трудности в среду и в пятницу, следовательно, расписание расценивается, как рациональное.
Гигиеническая оценка урока
1. Планирование урока соблюдалось по всем правилам подготовки к нему, а именно: заранее написание конспекта, подготовка места к занятию. Урок, продолжительностью 43 минуты, начался по звонку, дети были сопровождены из зала за 1 минуту до звонка с урока.
В течение урока, наглядно были разделены, все его части: подготовительная, основная и заключительная.
А) подготовительная часть (10 минут):
-
подготовка учеников к основной части;
-
достижение максимального уровня работоспособности.
Б) основная часть (26 минут):
-
появление оптимальной работоспособности;
-
предоставление упражнений на обучение;
-
совершенствование и закрепление материала.
В конце основной части были даны более простые упражнения, т. к. работоспособность у учащихся стала снижаться, следовательно произошел плавный переход к заключительной части.
В) заключительная часть урока (7 минут):
-
упражнения на восстановление;
-
возможность переключения на другой вид деятельности.
Условия проведения урока отвечают гигиеническим требованиям:
-
хорошее освещение,
-
санитарное состояние спортивного зала (t = 18 С).
-
кратность воздухообмена равна 2,5(2,3)
-
относительная освещенность 45%