- •Структура контрольной работы и методические рекомендации по их выполнению
- •Вариант I. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •Перепишите предложения, заменив синонимами выделенные слова. При этом старайтесь усилить значение этих слов, придать высказыванию большую эмоциональность.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание:
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •11. Анализ текста:
- •Вариант II. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •Перепишите предложения, выбрав из слов, данных в скобках, подходящий по смыслу пароним. Выбранные паронимы подчеркните.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •10. В предложениях найдите канцеляризмы и замените их словами, соответствующими разговорному стилю речи.
- •11. Анализ текста:
- •Вариант III. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова, или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •Вариант IV. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Вариант V. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •Вариант VI. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •4. Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •Вариант VII. Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •Вариант VIII. Орфоэпические нормы
- •2. Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
- •Анализ текста:
- •Вариант IX. Орфоэпические нормы
- •2. Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •3. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •10. Найдите ошибки, возникшие вследствие употребления стилистически окрашенных слов в чуждых контекстах. Напишите предложения правильно.
- •Анализ текста:
- •Орфоэпические нормы
- •Поставьте ударения в прилагательных и укажите правильно образованные словосочетания:
- •Лексические нормы
- •Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении слова или ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
- •4.Вставить пропущенные буквы и объяснить их правописание.
- •Пунктуация
- •Грамматические нормы
- •Стилистические нормы
Структура контрольной работы и методические рекомендации по их выполнению
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи отражают основной объем содержания этой учебной дисциплины.
Она предназначена для самостоятельной работы студентов-заочников, и выполнение их призвано показать степень усвоения студентами необходимых теоретических знаний и выработки практических навыков владения современной русской литературной речью.
В заданиях контрольной работы акцентируется внимание на главных теоретических и практических аспектах культуры речи, определенных требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2000 года.
Каждый вариант контрольной работы состоит из 11 заданий, сгруппированных в 7 разделов: орфоэпические нормы, лексические нормы, орфография, пунктуация, грамматические нормы, стилистические нормы и анализ текста.
Внимательно прочитайте задания. При необходимости обратитесь к соответствующим словарям и справочникам, убедитесь, правильно ли вы выбрали варианты, соответствующие литературным нормам.
Оформление контрольной работы
Выполненный вариант контрольной работы включает:
-
титульный лист.
-
Текст выполненных по порядку заданий.
-
Список использованной литературы.
На титульном листе должны быть указаны:
-
фамилия, имя, отчество студента;
-
номер его студенческого билета;
-
название контрольной работы и номер выбранного в установленном порядке варианта.
Например:
Васильева Татьяна Ивановна
Студенческий билет № 1
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
Вариант № 9
Со следующего листа начинается текст выполненных строго по порядку заданий определенного варианта контрольной работы. Все страницы контрольной работы должны быть пронумерованы. Работа может быть выполнена в обычной школьной тетради аккуратным разборчивым почерком или же на компьютере на листах формата А 4 через 2 интервала. С правой стороны каждой страницы должны быть оставлены поля шириной в 3 сантиметра для отметки ошибок, допущенных в работе, и для замечаний преподавателя.
Список использованной литературы приводится после выполненных заданий на отдельной странице. На последней странице выполненной контрольной работы (после списка использованной литературы) ставится дата отправки работы и подпись студента, выполнившего контрольную работу.
Критерии оценки контрольной работы
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи зачетного характера, она оценивается по двум позициям: «зачтено» или «не зачтено». Оценку зачтено студент получает при условии, если из 11 выполненных им заданий 7 получили положительную оценку преподавателя. При этом положительно оцененным заданием считается то, в котором более 50 % выполнено правильно, без ошибок. Если студент получает за контрольную работу оценку «не зачтено», то выполняет ее повторно с исправлением ранее допущенных ошибок и дает письменный комментарий к этим ошибкам. Допущенные в контрольной работе неточности могут быть предметом беседы студента с преподавателем во время устного зачета.