Введение

Курс «Истории древнего мира» для педагогических университетов в соответствие с ГОС 2000 года включает четыре составные части: «История первобытного общества», «История древнего Востока», «История древней Греции и Рима».

Практикум имеет целью облегчить студентам I курса исторического факультета подготовку к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам по двум разделам курса «История древнего мира»: «История первобытного общества» и «История древнего Востока».

Цель семинарских (практических) занятий состоит в том, чтобы приобщить первокурсника к азам самостоятельной исследовательской работы; научить приемам работы с историческим источником и специальной литературой.

Критически освоить исторический источник – задача достаточно сложная для студента, тем более первокурсника. Такая работа требует предварительной подготовки, которая осуществляется в процессе общения студентов с преподавателем на лекциях, практических занятиях и консультациях, а также с помощью самостоятельного изучения общих и специальных учебных пособий.

Практикум содержит развернутые планы семинарских занятий, тексты труднодоступных источников, списки источников и литературы, методические указания, выделяющие узловые моменты каждой темы, на которые следует обратить внимание.

Студенту рекомендуется следующая методика подготовки к практическому занятию: сначала изучается лекционный материал, отражающий тему семинарского занятия, а также материал рекомендованных учебных пособий. После этого анализируются и конспектируются источники, подобранные по хрестоматии. Конспектирование – это краткое фиксирование главной мысли (или мыслей) соответствующего раздела (главы, статьи, строфы, страницы) источника с точной ссылкой на него. Конспект пишется на одной половине страницы, чтобы в ходе занятий было место для дополнений, уточнений, фиксирования возникающих вопросов, проблем и т.п. В заключение читается специальная литература, которая помогает уточнить материал источников, правильно оценить их сущность.

Тематика практических занятий по истории первобытного общества

Вводное занятие	2 часа
Становление и развитие родового строя	4 часа
Возникновение классового общества и государства	2 часа
Культура и идеология первобытного общества	4 часа

Примечание: Отдельные темы могут варьироваться преподавателем в процессе проведения семинарских занятий.

Вводное занятие

1. Что такое «практическое занятие».

2. Знакомство с учебниками, хрестоматиями, основной и дополнительной литературой.

3. Подготовка к практическому занятию, конспектирование и оформление конспектов семинарских занятий.

4. Знакомство с приемами библиографического описания источников и литературы.

Учебники и учебные пособия

История древнего мира / Под ред. Ю.С.Крушкол. Ч.1-2. Последнее издание.

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 1990.

Першиц А.И. и др. История первобытного общества. М., 1982.

Васильев Л.С. История Востока. Т.1. М., 1994.

История древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1988.

История древнего мира. Кн.1. Ранняя древность / Под ред. И.М. Дьяконова и др.

М., 1989.

История древнего мира. Кн.2. Расцвет древних обществ / Под ред. И.М. Дьяконова и др. М., 1989.

История древнего Востока: Материалы по историографии: Учебное пособие / Сост. А.А. Вигасин и др. М., 1991.