Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БЖД-ОП_КР.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.12.2018
Размер:
251.9 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Глухівський національний педагогічний університет

ім. Олександра Довженка

Методичні вказівки до виконання індивідуальної контрольної роботи

з курсу «Безпека життєдіяльності та охорона праці»

для студентів усіх форм навчання

Глухів 2011

Зміст

1. Місце і значення навчальної дисципліни.

2. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи

3. 3 Контрольні питання за програмою курсу

3.1 Теоретична частина

Блок питань 1

Блок питань 2

Блок питань 3

Блок питань 4

3.2 Практична частина

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Задача 4

Задача 5

Задача 6

Задача 7

Задача 8

Задача 9

Задача 10

4. Список рекомендованої літератури.

1 Місце і значення навчальної дисципліни

На сучасному етапі розвитку цивілізації безпека людини та людства в цілому розглядається як основний напрям забезпечення сталого існування суспільства.

Людина та її здоров’я є найбільшою цінністю держави, яка докладає чимало зусиль для створення умов безпечної життєдіяльності всього населення України. Одним із головних напрямів забезпечення безпеки населення України є належна освіта з проблем безпеки. Це відображено у Концепції освіти з напрямів «Безпека життя і діяльності людини», «Охорона праці» та реалізується через вивчення комплекту дисциплін: валеології, екології, охорони праці, ергономіки, цивільної оборони тощо, чільне місце серед яких посідає безпека життєдіяльності.

Безпека життєдіяльності та охорона праці – інтегрована дисципліна, що вивчає проблеми безпеки перебування людей у навколишньому середовищі під час трудової та іншої діяльності.

Задачі дисципліни – виявлення позитивних і негативних аспектів взаємодії людини з навколишнім середовищем та обґрунтування оптимальних умов та принципів життя людини; розробка методів прогнозування, виявлення та ідентифікація небезпечних факторів і вивчення їхнього впливу на людину у навколишньому середовищі; розробка заходів і способів захисту людей на виробництві та в умовах надзвичайних ситуацій техногенного, природного характеру і під час війни.

Предметом вивчення безпеки життєдіяльності та охорони праці є: людина, аспекти її діяльності (фізичний, психологічний, духовний, суспільний), усі фактори навколишнього побутового та виробничого середовища, процеси взаємного впливу людини і оточуючого середовища.

Дисципліна “Безпека життєдіяльності та охорона праці” має світоглядно-професійний характер. Метою курсу є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців щодо створення безпечних умов діяльності і життя як у невиробничій, так і у виробничій сферах, опанування принципів гармонійного розвитку особистості і сталого розвитку суспільства.

2 Методичні вказівки до виконання контрольної роботи

Контрольна робота складається з відповідей на чотири теоретичні питання і розв’язання 8 задач. Кожне питання і кожна задача мають десять варіантів (1,2,3,4,5,6,7,8,9,0). Контрольне питання виконується за варіантом, номер якого збігається з передостанньою цифрою шифру студента. Контрольна задача розв’язується за варіантом, номер якого збігається з останньою цифрою навчального шифру студента.

Вивчення курсу "Безпека життєдіяльності та охорона праці" здійснюється за рекомендованим підручниками та нормативними документами, включаючи дані методичні вказівки та матеріали оглядових лекцій. При вивченні курсу бажано коротко конспектувати основні положення. Послідовність вивчення дисципліни викладена в програмі.

3 Контрольні питання за програмою курсу

3.1 Теоретична частина

Блок питань 1

  1. Біосфера, техносфера, ноосфера – середовище проживання сучасної людини.

  2. Наслідки антропогенного впливу на стан навколишнього середовища. Причини виникнення глобальної екологічної кризи.

  3. Забруднення атмосфери та його наслідки.

  4. Забруднення гідросфери та його наслідки.

  5. Забруднення літосфери та його наслідки.

  6. Енергетичне забруднення навколишнього середовища та його вплив на людину.

  7. Забруднювачі харчових продуктів.

  8. Небезпека хімічних речовин в побуті та на виробництві.

  9. Небезпека забруднення питної води

0. Радіаційне забруднення.

Блок питань 2

  1. Найновіші досягнення біологічної науки та можливі наслідки їх впливу на людину.

  2. Тероризм. Надзвичайні ситуації в умовах терористичних та воєнних дій.

  3. Організована злочинність – загроза міцності держави.

  4. Комп’ютерна безпека.

  5. Небезпека стільникового зв’язку.

  6. Питання безпеки в моїй майбутній професії.

  7. Безпека в натовпі.

  8. Світло і колір та їх вплив на фізіологію людини.

  9. Оздоровчі системи. Можливості людського організму.

0. СНІД – чума ХХІ століття.

Блок питань 3

  1. Значення питань охорони праці в суспільстві.

  2. Нормування та контроль у галузі охорони праці. Система стандартів безпеки праці.

  3. Закон України «Про обов’язкове державне соціальне страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань, що спричинили втрату працездатності».

  4. Причини забруднення і характер впливу повітря робочої зони на працівників. Нормування вмісту шкідливих речовин в повітрі.

  5. Метеорологічні умови у виробничих приміщеннях. Нормування параметрів мікроклімату.

  6. Принцип улаштування і розрахунок природної вентиляції.

  7. Принцип улаштування і розрахунок штучної вентиляції.

  8. Фізичні та фізіологічні параметри шуму. Дія на організм людини. Методи нормування.

  9. Параметри, які характеризують вібрацію. Дія на організм людини. Нормування.

0. Методи захисту від шуму та вібрації.

Блок питань 4

  1. Фактори, які визначають наслідки ураження електричним струмом людини. Види уражень.

  2. Сутність захисного заземлення, норми допустимого опору, порядок розрахунку.

  3. Сутність та улаштування занулення, сфера застосування та вимоги до нього.

  4. Явища, які виникають при стіканні електричного струму в землю. Напруга кроку та дотику.

  5. Основні ізолювальні електрозахисні засоби для роботи в електроустановках. Правила користування та терміни випробувань.

  6. Параметри, що визначають пожежну небезпеку горючих газів, рідин та твердих речовин.

  7. Поняття про процеси горіння та вибуху.

  8. Класифікація приміщень за ступенем вибухо-пожежонебезпеки у відповідності до Правил улаштування електроустановок (ПУЕ).

  9. Класифікація приміщень за ступенем пожежної небезпеки у відповідності до ОНТП 24-86.

0. Пожежна профілактика при проектуванні і будівництві промислових підприємств.