Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Физиология ЦНС тесты.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
229.38 Кб
Скачать

Данные тестовые задания охватывают основной материал курса для студентов-психологов дневного отделения МосГУ. Они предназначены для обучения, самоподготовки студентов, рубежного (этапного) и итогового (экзамен) контроля знаний.

В каждом из трех разделов содержатся десятки заданий двух типов – первые задания типа вопросов множественного выбора (multiple chose questions) с одним наиболее правильным ответом и вторые – вопросы типа эссе, вопросы открытой формы, требующие активного формулирования ответов, касающихся структуры, свойств, механизмов функционирования отдельных анатомических и физиологических систем организма, а также всего организма в целом.

При использовании заданий в режиме контроля знаний важную роль играет фактор времени – одна минута ( не более) на решение вопроса множественного выбора и до 10 минут на те или иные вопросы эссе-типа.

При желании или необходимости все задания могут быть введены в компьютер для создания обучающих или контрольных программ, включая тестовый экзамен.

Раздел I

Строение тела человека, клетки, ткани, органы, анатомические системы органов, функциональные системы организма. Целостность организма, телесность как важное свойство личности человека, анатомических и физиологических особенностей его ЦНС и организма в целом.

  1. Вопросы множественного выбора.

I. Выбрать один наиболее правильный ответ:

1. Анатомия и физиология человека относятся к наукам:

  1. Физическим;

  2. Биологическим;

  3. Медико-биологическим;

  4. Гуманитарным;

  5. Физико-химическим.

2. Знание основ анатомии и физиологии функциональных систем человека для студентов психологических отделений ВУЗов необходимо считать:

  1. Обязательным;

  2. Желательным, но не обязательным;

  3. Излишним;

  4. Вредным.

3. Достаточно правомерно основоположником научной анатомии человека считают:

  1. Гиппократа;

  2. Авиценну;

  3. Аристотеля;

  4. Везалия.

4. В середине XVI (1543) появилось достаточно точное и систематическое описание анатомии человека, полученное на основании собственных наблюдений при вскрытии трупов, которое написал:

  1. И.М. Сеченов;

  2. М.В. Ломоносов;

  3. Андрей Везалий;

  4. Уильям Гарвей;

  5. Ч. Дарвин.

5. Клеточная теория строения всех растительных и животных организмов сформулирована в середине XIX века:

  1. Ботаником М. Шлейденом;

  2. Зоологом Т. Шванном;

  3. Робертом Гуком в Англии;

  4. Н.И. Пироговым в России;

  5. Платоном и Сократом в древней Греции.

6. Назовите логически правильную последовательность основных структурных и функциональных компонентов организма человека:

  1. Ткани, клетки, рефлексы, нейроны, анатомические системы органов, функциональные системы организма, органы;

  2. Клетки, ткани, органы, анатомические системы органов, функциональные системы организма;

  3. Нейроны спинного и головного мозга, рефлексы безусловные и условные, ощущения и восприятия;

  4. Речь, сознание и интеллект;

  5. А и Г.

7.Человеческий эмбрион похож на последовательных стадиях развития на:

  1. Эмбрион рыбы;

  2. Эмбрион рептилии;

  3. Эмбрион приматов;

  4. Все вышеперечисленные эмбрионы.

8. Учение о тканях организма называется:

  1. Цитология;

  2. Антропология;

  3. Эмбриология;

  4. Гистология;

  5. Геронтология.

9. Элементарной структурной единицей организма человека является:

  1. Клетка;

  2. Орган;

  3. Ткань;

  4. Анатомическая система органов.

10. Основные типы тканей включают в свой состав:

  1. Нервную, мышечную, железистую;

  2. Эпителиальную, железистую, соединительную, мышечную;

  3. Эпителиальную, костную, мышечную, соединительную, нервную;

  4. Эпителиальную, соединительную, мышечную, нервную.

11. Отдельные веретенообразной формы мышечные клетки являются ведущим структурным элементом:

  1. Поперечно – полосатой или скелетной мускулатуры;

  2. Сердечной мышцы;

  3. Гладкой мускулатуры внутренних органов и некоторых отделов кровеносного русла;

  4. Соединительной ткани;

  5. Нейроглии.

12. К основным жизненным свойствам любой живой клетки организма относится:

  1. Обмен веществ и энергии, размножение, раздражимость, способность к росту и развитию;

  2. Обмен веществ, способность к росту и размножению, чувствительность;

  3. Обмен веществ и энергии, рост и развитие, секреция, раздражимость, двигательная активность;

  4. Размножение, обмен веществ, рост и развитие, двигательная активность.

13.Большой объем межклеточного вещества наиболее характерен для: