Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_ekzam_m-10-redaktsia.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
765.11 Кб
Скачать

Экономическая теория

Часть 1 в вопросах и ответах

Учебное пособие для подготовки к экзамену обучающихся по программам СПО по специальности « Менеджер» (по отраслям) с углубленной подготовкой «Кадровая деятельность»

Г. Нижний Новгород, 2011 г.

Николенко П.Г.

Экономическая теория: Учебное пособие для подготовки к экзамену обучающихся по программам СПО

По специальности «Менеджер» (по отраслям) с углубленной подготовкой «Кадровая деятельность»

ИПТ- 2011 – 140 с.

Рецензенты: Климина Е.В. – преподаватель экономики высшей категории

Содержание

Введение 3

Вопрос 1. Эволюция экономической мысли

Вопрос 2.  А. Смит – родоначальник экономики

Вопрос 3.  Философия А. Смита об «экономическом человеке»

Вопрос 4. Учение о стоимости. Теория доходов: заработной платы, прибыли и ренты

Вопрос 5. Учение А. Смита о капитале и о деньгах

Вопрос 6. Последователь экономических учений а. Смита - д. Рикардо

Вопрос 7. Методология Д. Рикардо

Вопрос 17. Экономические системы

Введение

Как готовиться и сдавать экзамен по дисциплине «Экономическая теория»

Подготовка к экзамену по экономической теории должна начинаться с первого дня изучения дисциплины. Самый лучший способ для этого – аккуратно посещать все занятия (как лекции, так и семинары, практические занятия) Во-первых, это дает системные знания, а во-вторых, позволит преподавателю запомнить усердного студента.

Важность посещения занятий обусловлена обстоятельствами:

прежде всего темы занятий не повторяются, в лекционный материал преподаватель аккумулирует множество различных источников ;

материалы занятий обязательно входят в вопросы билетов.

На каждом занятии необходимо активно выступать, это способствует лучшему усвоению материала, осознанно. Целесообразно не отказываться от подготовки докладов, рефератов, участвовать в написании статей и выступать на научно-практических конференциях .Всё это развивает системное научное экономическое мышление студента. Обычно до экзамена студенты получают список вопросов к нему, желательно на каждый вопрос готовить ответы. В пособии предложены вопросы по экономической теории и примерные ответы на них. Пользоваться чужими записями крайне сложно при подготовки к экзаменам, в них обычно трудно разобраться.

Предлагая данное учебное пособие обучающимся преследую следующие цели:

студент при наличии электронной версии учебного пособия по каждому вопросу дополнит примерный ответ и продумает план сдачи экзамена;

студент научиться добывать самостоятельно экономические знания;

Студент обязан дать ответ на все вопросы, содержащие в билете. Только в этом случае может быть поставлена положительная оценка, величина которой характеризует степень владения материалом. Важнейшим условием оценки является аргументация, в процессе которой могут использоваться три вида аргументов.

К сильным относятся: точно установленные факты и суждения, высказывания ученых.

Слабыми аргументами считаются: умозаключения, основанные на разрозненных фактах, не имеющих связующего звена.

Несостоятельными аргументами являются; подтасованные факты, сомнительные, непроверенные источники; потерявшие силу и фиктивные документы; домыслы, догадки рассчитанные на предрассудки и невежество.