- •1. Понятие социального
- •2. Исторические условия и причины возникновения и развития социологии.
- •3. Основоположники социологии
- •4. Объект и предмет социологии
- •5.Структура и основные функции социологии.
- •6. Методика и техника социологических исследований.
- •7. Место социологии в структуре гуманитарного и естественнонаучного знания.
- •8. Роль социологии в профессиональной подготовке специалистов.
- •9.Общество как целостная социокультурная система.
- •10. Этапы развития общества: аграрный, индустриальный, постиндустриальный.
- •11.Социальные институты
- •12.Социально-классовая структура общества
- •13.Социальная дифференция и неравенство
- •14.Социальная мобильность и маргиналы
- •15.Средний класс ,его структура и функции в обществе
- •16. Особенности социальной структуры российского общества.
- •17. Социальное понятие личности
- •18. Социальный статус и социальная роль личности
- •19. Социализация личности
- •20. Агенты и атрибуты социализации
- •21. Социальные общности: понятие, сущность.
- •23. Этнические общности.
- •24. Малые социальные группы.
- •25. Семья как малая социальная группа и социальный институт.
- •26.Сущность и социальные функции семьи.
- •27.Типология и виды семьи.
- •28.Социальные проблемы современной семьи.
- •29.Социальное действие и взаимодействие.
- •30.Социальное поведение. Девиация и социальный контроль.
- •31.Культура как социальный институт.
- •32.Социокультурный процесс: сущность, механизмы динамики.
- •33.Социальные процессы и изменения. Виды социальных изменений (модернизация, реформа, трансформация, революция)?
- •34.Причины социальных изменений.
- •35.Религия как социальный институт.
- •36.Политика как регулятор социальной жизни.
- •37.Политическая культура.
- •38.Социальная база тоталитарного и правового государства.
- •39.Социальное управление: особенности, структура и функции.
- •40. Социальное прогнозирование. Преспективы развития общества.
- •41. Экономическая социология
- •42. Экономическое поведение (эп). Мотивация труда.
- •43. Социальная экология.
- •44 Сущность экологического кризиса и пути его преодоления.
1. Понятие социального
Социальное – совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений данного общества, объединенной отдельной деятельностью индивидами или группами, местом или временем и проявляющихся в их отношениях друг к другу.
Возникает в результате взаимодействия людей для удовлетворения их жизненных потребностей: в пище, одежде жилье, безопасности, продолжении рода, в духовном развитии, творчестве и т.д. результате взаимодействия людей возникают и закрепляются социальные роли и статусы, вырабатываются ценности и нормы, образовываются социальные институты, формируется социальная система общества.
Социальное взаимодействие предполагает осознанность, скоординированность и взаимное дополнение совместной деятельности. Поэтому важнейшими компонентами социального являются осознанность и предсказуемость деятельности и поведения людей. Отсутствие предсказуемости в деятельности и поведении ведет общество к дестабилизации.
Необходимо различать «социальное» в узком и широком смысле. Социальное в узком смысле – это отдельная (социальная) сфера жизнедеятельности, в рамках которой удовлетворяются необходимые жизненные потребности людей. Социальное в широком смысле охватывает все сферы человеческих отношений и все сферы жизнедеятельности общества. Именно на основе социальных отношений возникают и функционируют экономические, политические и иные виды отношений. При этом в каждой сфере жизнедеятельности можно выделить «социальную» составляющую. Но первоосновой любого уровня социального является человек и его разнообразные потребности.
2. Исторические условия и причины возникновения и развития социологии.
Процесс осмысления общественной жизни начинается с возникновения самого общества. В первобытную эпоху объяснения общественных явлений носят преимущественно мифологический характер. Первые попытки теоретического анализа соц.отношений начинают предприниматься в Древнем Египте, Китае, Индии, в античной Греции (Конфуций, Сократ, Платон, Аристотель). В Средние века соц.мысль развивалась в тесном взаимодействии с религией. Но некоторым мыслителям удавалось выйти за рамки традиционного религиозного учения о создании и устройстве общества и описать реальные соц.процессы и отношения своего времени (Фома Аквинский, Ибн-Хальдун). В XVII-XVIII вв был сделан первый шаг на пути к разграничению таких понятий, как общество и государство. Благодаря трудам Т.Гоббса и Дж.Локка, гражданское общество и личность выделяются в самостоятельные объекты соц.исследований. В начале XIXв Адольф Кетли совершает настоящий прорыв в исследовании соц.фактов статистическими методами (математические методы исследования соц.информации). Французский философ О.Конт в XIX в стремился отойти от абстрактных умозрительных методов, которые использовали его предшественники, он разработал новую социальную теорию, основанную на соц.фактах. Первоначально Конт назвал свою науку «социальной физикой», а в последствии – социологией. Основоположником органического направления в социологии является Г.Спенсер, который сравнивал общество с биологическим организмом, каждый «орган» которого выполняет определенную функцию. Спенсер был сторонником теории социального дарвинизма. Однако принципиально иных взглядов на развитие общества придерживался К.Маркс, который в основу своего учения положил принцип исторического материализма. Классический этап развития социологии связан с именами Э.Дюркгейма, М.Вебера (родоначальник понимающей социологии и теории соц.действия), Ч.Кули, Г.Моска, В.Парето и др.