Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте рф

Уральский институт

Кафедра экономики и управления

Региональная экономика и управление

Методические рекомендации и задания

по написанию контрольной работы

Для заочной формы обучения

(«Государственное и муниципальное управление», бакалавры)

Составитель:

Тургель И.Д.,д.э.н., профессор

Победин А.А., к.э.н., доцент

Екатеринбург

2011

Методические рекомендации и задания для контрольных работ

по курсу "Региональная экономика и управление"

Методические рекомендации

Цели, задачи, содержание контрольной работы. Целью контрольной работы по дисциплине "Региональная экономика и управление" является систематизация, обобщение и углубление знаний об основах функционирования экономики регионов России и принципах регулирования ее деятельности. Для реализации этой цели необходимо:

• сформировать представления о теоретических основах региональной экономики как науки;

• выявить особенности перехода регионов России к рыночной экономике;

• обосновать роль государства в развитии региональной экономики и охарактеризовать инструментарий региональной экономической политики;

• уметь использовать статистические материалы для подтверждения своих выводов.

Контрольная работа по дисциплине "Региональная экономика и управление" состоит из трех частей.

Первая часть - проблемные вопросы. Выполнение этой части предусматривает развернутый ответ на поставленный вопрос, включающий характеристику основных теоретических положений и (если необходимо) статистические материалы, подтверждающие выводы автора..

Вторая часть - задачи и тестовые задания. При ответе на тестовые задания вы должны в каждом вопросе обвести правильный вариант ответа. В каждом вопросе есть только один правильный вариант ответа. При решении задач вы должны сделать соответствующие расчеты и объяснить полученные результаты.

Третья часть – анализ практических аспектов развития регионов России. Здесь необходимо провести расчеты и проанализировать конкретные проблемы, возникающие в процессе развития российских регионов. При подготовке данных заданий использованы реальные данные о социально-экономическом развитии конкретных регионов РФ.

Выбор вариантов. Работа предусматривает пять вариантов. Первый вариант выполняют слушатели, фамилии которых начинаются с букв А - Е (включительно), второй вариант- слушатели, фамилии которых начинаются с букв Ж-К (включительно), третий вариант - слушатели, фамилии которых начинаются с букв Л-П (включительно), четвертый вариант - слушатели, фамилии которых начинаются с букв Р-Ф (включительно), пятый вариант - слушатели, фамилии которых начинаются с букв X - Я (включительно).

Каждый вариант включает не менее 1 одного задания из первой части, не менее трех заданий из второй части, не менее 2 заданий из третьей части. Конкретный перечень заданий устанавливается преподавателем для каждой группы индивидуально и хранится в деканате.

Распределение заданий по вариантам:

Вариант	Часть 1	Часть 2	Часть 3
Первый	5, 11, 16	1, 6, 16	1,3
Второй	1, 13, 26	2, 7, 17	2,4
Третий	7, 22, 34	3, 8, 18	3, 5
Четвертый	3, 14, 36	4, 9, 19	2, 6
Пятый	9, 20, 32	5, 10, 20	1, 4

Оформление и представление контрольной работы. Выполнение контрольной работы является обязательным для допуска к экзамену. Выполненные и оформленные задания должны быть сданы преподавателю в срок, установленный деканатом.

Содержание работы должно быть изложено грамотно, без помарок и зачеркиваний, сокращений слов, желательно в печатном виде. Для возможных замечаний рецензента оставляются поля. В конце приводится список использованной литературы. Контрольная работа должна быть датирована и подписана слушателем, с указанием номера академической группы.

Контрольная работа оценивается по четырехбалльной шкале: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Итоги контрольной работы будут учитываться при выставлении экзаменационной оценки.