ТОП 10 книг по предметам искусства

Сухов Максим, ЕН-ГББ-31 (Географ, Биолог)

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

1)Топ 10 книг по АРХИТЕКТУРЕ:

• Philip Jodidio «100 Contemporary Concrete Buildings» изд. TASCHEN.

• Том Уилкинсон «Люди и кирпичи: Десять архитектурных сооружений, которые изменили мир».

• Лорейн Фарелли «Фундаментальные основы архитектуры».

• Philip Jodidio «ANDO. Complete works to date 1975-2014» изд.TASCHEN.

• «JAPAN Книга о японской архитектуре» изд. DETAIL.

• Майкл Соркин «Двадцать минут на Манхэттене»

• «100 Interiors Around The World» изд. TASCHEN

• Эдвард Глейзер «Триумф Города. Как наше величайшее изобретение делает нас богаче, умнее, экологичнее, здоровее и счастливее»

• Philip Jodidio «100 Contemporary Wood Buildings» изд. TASCHEN

• Peter Chadwick «This Brutal World» изд. PHAIDON

Топ 10 книг по ИСКУССТВУ:

• Сестра Венди Бекетт «История живописи».

• Амбруаз Воллар «Воспоминания торговца картинами».

• Григорий Козлов «Покушение на Искусство».

• Дональд Томпсон «Как продать за $12 млн долларов чучело акулы. Скандальная правда о современном искусстве и аукционных домах».

• «История красоты под редакцией Умберто Эко».

• Йен Пирс «Загадка Рафаэля».

• Сайман Хоупт «Коллекция украденных шедевров».

• Матильда Баттистини «Символы и аллегории».

• Паола Волкова «Мост через бездну».

• Йохан Идема «Как ходить в музей. Советы о том, как сделать посещение по-настоящему запоминающимся.».

Топ 10 книг по ЛИТЕРАТУРЕ 2017:

• Харуки Мураками, «Убийство командира рыцарей».

• Джордж Мартин, «Ветра зимы».

• Давид Лагеркранц, продолжение «Миллениума».

• Дэн Браун, «Происхождение».

• Боб Дилан, «Тарантул».

• Вероника Рот, «Зарезать Марка».

• Трумен Капоте, «Призраки в солнечном свете. Портреты и наблюдения».

• Карл Проффер, «Без купюр».

• Гари Олдман и Дуглас Урбански, «Кровавые всадники».

• Фрэнсис Скотт Фицджеральд, сборник «I’d Die for You».

2) Понятие Искусство:

ИСКУССТВО

1. Художественное отражение действительности. Может совершаться в зрительных образах (изобразительное искусство), в звуковых (музыка), в слове (художественная литература), а также посредством синтеза отдельных видов искусств (театр, кино). 2. Художественное творчество в целом - литература, архитектура, скульптура, графика, музыка, театр, кино, танец. (Словарь Даля).

3) Отличие искусства от науки:

Сравнение:

Критерием становится то, что искусство обращено к чувственной стороне человеческого восприятия. Оно предоставляет автору возможность для выражения своих настроений, проявления индивидуальности и творческих способностей. Художником руководит вдохновение. Ему важны волнения души, наслаждение, предощущения, а не строгие рамки и нормы.

Продукт искусства – уникальное произведение, носящее образный характер. В плане мастерства оно находится на высшем уровне. Художественная сила этого произведения такова, что заставляет воспринимающих его людей испытывать сильные эмоции и переосмысливать свою жизнь. Отличие искусства от науки состоит в том, что оно взывает к сердцу.

Наука отличается строгостью и объективностью. Она формирует знания о реальности, которые принимают вид аксиом, формул, описаний явлений. Научные знания всегда достоверны, поскольку все исследуемое проходит через критический анализ, подтверждается фактами и опытами. Наука опирается на логику, оставляя за бортом чувства и эмоции.

Сами цели существования того и другого различны. Если для искусства важно выражение эстетического идеала и направление умонастроения людей в сторону добра, то наукой движет идея выявления существующих закономерностей. Искусство отражает и типичное, и индивидуальное. В науке господствует обобщение.

Искусство исторически конкретно и изменчиво. Его ценности и идеалы находятся в зависимости от духа текущей эпохи. Искусство показывает жизнь в ее динамике. Наука статична. Ее выводы и законы не меняются, что бы ни происходило вокруг. И даже когда исследуется какое-либо развитие, выявленные закономерности фиксируются в постоянных абстрактных категориях.

В чем разница между искусством и наукой? В том, что шедевры искусства не создаются по учебникам. Они представляют собой некую загадку и способны доставить зрителям эстетическое удовольствие. Причем понимание таких произведений у всех разное. Научные знания, в свою очередь, служат не для удовольствия. Они одинаковы для всех и понимаются всегда однозначно.