Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
онд заочна ф.н..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.12.2018
Размер:
113.15 Кб
Скачать

ПВНЗ «Європейський університет»

Черкаська філія

Завдання для самостійної роботи Для студентів заочної форми навчання з дисципліни «Основи наукових досліджень»

Черкаси 2011р.

Укладач к.і.н.,Вовк В.М.

Рецензент: к.і.н., Фірсов О.В.

Розглянуто і затверджено на засіданні кафедри соц.-гуманітарних дисциплін

Протокол №____від__вересня___20___р.

Завідувач кафедри, к.і.н., ___________ О.В. Фірсов

Розглянуто і затверджено на засіданні

Науково-методичної Ради ЧФ ЄУ

Протокол №_______від__________20___р.

Голова Науково-методичної Ради ЧФ ЄУ

________________________В.А.Шпильовий

Опис дисципліни «Основи наукових досліджень»

Вирішення економічних та соціальних проблем будь-якої держави, а також її стратегічний розвиток вимагають перш за все наукового обґрунтування. Навчальна дисципліна «Основи науково-дослідної роботи» допомагає студентам розкрити можливості їх участі в науково-дослідній роботі як найбільш активній і творчій формі одержання знань.

Метою є є залучення студентів до науково-дослідної роботи, ознайомлення їх із стратегією та тактикою проведення досліджень, надання їм знань щодо методології, методики та інструментарію дослідження.

Предметом курсу «Основи наукових досліджень» є методологія наукових досліджень та методика дослідження економіки на основі діалектичного методу, що обумовлює вивчення економічних процесів в їх єдності, відмінності, історичному розвитку.

Рейтинговий показник

Оцінка ЕСТS

Оцінка по національній шкалі

90 - 100

А (відмінно)

відмінно

82 - 89

В (добре)

добре

75 - 81

С (добре)

добре

68 - 74

D (задовільно)

задовільно

61 - 67

Е (задовільно)

задовільно

35 - 60

FХ (незадовільно) з можливістю повторного складання

незадовільно

01 - 34

FХ (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням

незадовільно

Для виконання самостійної роботи студенту необхідно обрати тему наукової роботи , тобто 1 теоретичне питання за останньою цифрою залікової книжки, самостійно скласти план та вирішити тестові завдання. Обрана тема має бути розкрита в повному обсязі (10-15 сторінок друкованого тексту, розмір шрифта – 14, Times New Roman, інтервал 1, 5). В самостійній роботі обовязково необхідно зазначити використані літературні джерела та електронні джерела.

Тематика Наукових робіт з курсу “Основи наукових досліджень”

  1. Наука, як система знань, її сутність. Цілі та функції.

  2. Еволюція науки та її сучасна структура.

  3. Класифікація науки.

  4. Особливості фундаментальних та прикладних наук.

  5. Організація науки в Україні.

  6. Система управління наукою в Україні.

  7. Система підготовки наукових кадрів в Україні.

  8. Наукознавство, його структура, стан та тенденції розвитку.

  9. Методологічні засади наукового дослідження.

  10. Основні види та ознаки наукового дослідження.

  11. Об'єкт та предмет наукового дослідження.

  12. Сутність та пізнавальні можливості системного підходу.

  13. Сутність і пізнавальні можливості структурного та функціонального підходів.

  14. Особливості інформаційного, діяльнісного, модельного підходів до пізнання.

  15. Класифікація методів наукового дослідження.

  16. Термінологічний аналіз та операціоналізація понять у методології наукового дослідження.

  17. Соціологічні методи наукових досліджень.

  18. Статистичні методи наукових досліджень.

  19. Процес наукового дослідження: його структура і зміст.

  20. Аналіз стану розробленості наукової проблеми.

  21. Структура програми наукового дослідження.

  22. Розробка методики наукового дослідження.

  23. Проведення теоретичного етапу наукового дослідження.

  24. Експериментальний етап наукового дослідження.

  25. Основні види наукових публікацій.

  26. Впровадження наукових результатів в практику.

  27. Національна система Науково-технічної інформації в Україні.

  28. Роль інформації в науковому дослідженні.

  29. Класифікація наукових документів.

  30. Основні види первинних наукових документів.

  31. Основні види вторинних наукових документів.

  32. Фактографічна інформація, її структура, можливості використання в наукових дослідженнях.

  33. Наукові ресурси мережі Інтернет.

  34. Електронні документи в науковому дослідженні.

  35. Роль УкрНІІНТІ в національній системі науково-технічної інформації.

  36. Цілі і завдання науково-дослідної роботи студентів.

  37. Курсова робота, як форма наукового дослідження.

  38. Дипломна робота, як форма наукового дослідження.

  39. Раціональна організація наукової роботи.

  40. Основні види наукових публікацій.

  41. Реферативний журнал "Джерело", його використання в науковій роботі.

  42. Техніка та методика роботи зі спеціальною літературою.

  43. Методика реферування та анотування наукової літератури.

  44. Принципи і методика збору інформації в науковому дослідженні.

  45. Цитування в науковому дослідженні.

  46. Вимоги до ілюстративного матеріалу в науковому дослідженні.

  47. Методика оформлення наукової роботи.

  48. Методика роботи з науковим текстом.

  49. Методика підготовки наукових доповідей.

  50. Методика організації індивідуального довідково-пошукового апарату до наукового дослідження.

  51. В чому сутність предмету науки.

  52. Головна функція науки.

  53. Структурні елементи науки.

  54. Класифікація наук.

  55. Особи, які відносяться до наукових і науково-педагогічних працівників.

  56. Фактори, які впливають на продуктивність розумової праці дослідника.

  57. Система і органи управління наукою України.

  58. Види науково-дослідної роботи студентів у вищому навчальному закладі.

  59. Поняття про наукове дослідження.

  60. Основні етапи організації наукових досліджень.

  61. Вимоги, які ставляться до теми дослідження та її формулювання.

  62. Послідовність та схема розробки структури проблеми дослідження.

  63. Принципи системного підходу до наукових досліджень.

  64. Фактори, з якими пов'язана розробка наукової теорії.

  65. Гіпотеза, її значення в процесі наукових досліджень.

  66. Особливості загальної і часткової методології.

  67. Поняття «метод», його зміст і характерні особливості.

  68. Сутність теоретичного і емпіричного пізнання.

  69. Загальнонаукові методи пізнання.

  70. Конкретно-наукові методи пізнання.

  71. Значення якості інформації в наукових дослідженнях.

  72. Види інформації та методика оволодіння нею в процесі дослідження.

  73. Джерела наукових досліджень, їх класифікація.

  74. Законодавство, науково-технічна політика і нормативна база наукових досліджень в Україні.

  75. Сутність наукових документів та їх види.

  76. Схожість і відмінність понять «методика», «методологія», «методи».

  77. Методика роботи з інформаційними джерелами, вимоги до роботи над текстом.

  78. Поняття та вимоги до написання реферату.

  79. Доповідь (повідомлення), її види та методичні вимоги до тексту.

  80. Наукова стаття, її структурні елементи та вимоги до її написання.

  81. Курсова робота, вимоги до формування її змісту, написання тексту та захист.

  82. Рецензія, анотація, тези, резюме - їх особливості та призначення.

  83. Наукова монографія, види та вимоги до структури і оформлення тексту.

  84. Наукова публікація: поняття, функції, основні види.

  85. Форми впровадження результатів наукових досліджень.

  86. Мотиваційні аспекти проведення наукових досліджень.

  87. Механізми фінансування та визначення ефективності наукових досліджень.

  88. Підручник, навчальний посібник. Вимоги до формування тексту та видання.

Завдання:

Завдання 1.

1. Організація наукової діяльності в Україні.

2. Що таке аргумент.

3. В чому полягає метод елімінування.

Тести

1)Головною функцією науки є:

1.Участь у забезпеченні ефективності управління.

2. Вироблення і використання теоретично-систематизованих знань про дійсність

3. Участь у вдосконаленні матеріального виробництва.

2) Серед ознак наукової школи знайдіть невірну

1. Висока кваліфікація дослідників.

2. Наявність наукового лідера.

3. Полярність думок.

4. Значущість отриманих результатів в певній галузі.

Завдання 2.

1.Предмет і сутність науки як сфери людської діяльності.

2. Що таке теза та антитеза?

3. В чому суть методу кореляційного аналізу?

Тести

1). Дайте визначення гіпотези

1. Матеріалізоване визначення наукової ідеї.

2. Наукове припущення, висунуте для пояснення певних процесів і явищ.

3. Вихідний момент пошуку

2) Серед названих емпіричних методів знайдіть той, що таким не є

1. Спостереження

2. Ідеалізації

3.Порівняння

4.Експеремент.

Завдання 3.

1.Поняття методології наукових досліджень, методи та види наукових досліджень.

2. Наукова публікація: поняття, функції, основні види.

3. Поняття про наукову інформацію та її роль у проведенні наукових досліджень.

Тести

1). Перша форма науки, котра іще не поділялася на окремі відособлені галузі називалася:

1. Натурпсихологія

2. Натурфілософія

3. Натурсоціологія

2).Серед стадій які проходить гіпотеза у процесі становлення знайдіть невірний варіант

1. Накопичення фактичного матеріалу.

2. Боротьба постулатів.

3. Формування та обґрунтування гіпотези.

4. Перевірка отриманих результатів.

Завдання 4.

1. Охарактеризуйте поняття реферат, доповідь,виступ

2. Форми звітності при науковому дослідженні

3. Науково-дослідницька діяльність студентів

Тести

1). Серед названих видів абстракції знайдіть один невірний варіант

1.Ототожнення

2. Ізолювання

3. Вимірювання

4. Конструктивізації

2) Що таке знання?(2 відповіді)

1. Перевірений практикою результат пізнання дійсності.

2. Адекватне відбиття дійсності в свідомості людини.

3. Процес руху людської думки.

Завдання 5.

1. Наукова монографія, наукова стаття, теза доповіді.

2. Теоретичні методи досліджень

3. Наукові джерела та їх використання в науково-дослідній роботі.

Тести

1). Хто є лідером наукової школи.

1.Кандидат наук.

2. Доктор наук.

2) Творча відпустка дисертантам під час роботи над кандидатською дисертацією надається працівникам строком до:

1. Одного місяця

2. До двох місяців

3. До трьох місяців

Завдання 6.

1. Курсова, дипломна та магістерська роботи: написання, оформлення, захист.

2. Дайте характеристику методу спостереження.

3. В чому полягає техніка роботи з спеціальною літературою.

Тести

1). До якого виду видавничого оформлення відносяться дані про місце випуску видання, назва видавництва, рік випуску:

1. Вихідні дані.

2. Випускні дані.

3. Вихідні відомості.

2)Назвіть форми звітності при науковому дослідженні:

1. Реферат.

2. Інформація.

3.Дисертація.

4. Аналітична записка.

5. Звіт.

6. Всі варіанти вірні

7. Всі варіанти невірні.

Завдання 7.

1. Курсова та дипломні роботи, особливості їх оформлювання.

2. Дайте характеристику методу моделювання.

3. Що таке наукова школа?

Тести

1) Форми апробації результатів наукового дослідження:

1. Симпозіуми.

2. Наукові з’їзди.

3. Конференції.

4. Всі варіанти вірні.

5. Всі варіанти не вірні

2) Під час захисту дипломної (курсової) доповідь студента не має перевищувати за часом:

1. 5-7 хвилин

2. 10-15 хвилин

3. 20-25 хвилин

Завдання 8.

1. Підготовка до захисту курсової (дипломної) роботи.

2. Дайте характеристику методам індукції та дедукції.

3. Що таке аксіома, постулат та принцип?

Тести

1). В яких каталогах картки з описом літературних джерел сформовані в алфавітному порядку за змістом знання:

1. Предметних.

2. Алфавітних.

3. Систематичних.

2) Скільки максимум студентів має припадати на одного наукового керівника:

1. 4-5.

2. 6-7.

3.8-9.

Завдання 9.

1. Використання ілюстрацій при написанні дипломних робіт.

2. Теза, аргумент, умовивід.

3. Метод ототожнення.

Тести

1).Умовивід від часткового до загального, від окремих фактів до узагальнень це…

1. Індукція.

2. Дедукція.

2) Підстава, доказ, які використовуються для обґрунтування, підтвердження чогось це є:

1. Теза.

2. Аргумент.

3. Демонстрація.

Завдання 10.

1. Джерела інформації та її використання в науково-дослідній роботі.

2. Метод експертних оцінок.

3. Наукова публікація: поняття, функції, основні види.

Тести

1) Термін метод прийшов із мови давніх:

1. Греків.

2. Римлян.

3. Іудеїв.

2) Термін подання магістерських робіт до ДЕК - …тижні до захисту.

1. 2 тижні

2. 3 тижні

3. 4 тижні.

рекомендована література

1. Закон України „Про внесення змін в Закон України „Про туризм” від 18 листопада 2003 р. № 1282 – ІV.

2. Державна програма розвитку туризму на 2002-2010 роки. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 29 квітня 2002 р. № 583.

3. Основні напрямки розвитку туризму в Україні до 2010 р. Схвалено Указом Президента України від 10 серпня 1999 р. № 973/99.

4. ДСТУ Документація, звіти у сфері науки і техніки. - К.: Держстандарт України, 1995.