педагогия / 10 педагогика

10.наглядные методы обучения

нагляд.м.обуч. - формы усвоения уч.материала, кот. находятся в существенной зависимости от применяемых в процессе обучения наглядных пособий и технических средств. Значение 1.носят иллюстративный характер. 2.облегчают процесс формирования абстракций. 3.помогают систематизации и обобщению знаний, активизации мыслительной дея-ти уч-ся.Цель-обогащение и расширение непосредственного чувствительного опыта детей, развитие наблюдательности, изучение конкретных свойств предметов, создание условий для перехода к абстрактному мышлению. Иллюстрация- метод в кот.основная учебная информация даётся с помощью словесных объяснений учителя,а нагл.пособия иллюстрирует, сопровождают словесный текст(плакат, таблицы, карты, зарисовки)Илюст. готовят заранее, но показывают в тот момент когда они необходимы.Демонстрация-метод, когда наглядное пособие даёт основную учебную информацию в виде чувственных образов, а слово учителя помогает их формированию и восприятию(фильмы, опыты, приборы).Дедакт.требования:1.тщательный отбор материала.2Выбор наиболее нужных видов показа их количества3строгая, научно-обоснованная нагядность4умелове сочетание слов и показа.Условия эффективности 1правильный выбор обьекта2восприятие всеми органами чувст3все уч-ся должны хорошо видеть демонстрируемый объект2умение педагога направить внимание детей на существенные стороны демонстрируемого обьекта. В современной школе, для объяснения широко используют ТСО