цт
.pdf
объект: |
|
|
1. |
Клещ дермацентор |
|
2. |
Клещ орнитодорус |
|
3. |
Таежный клещ |
|
4. |
Чесоточный зудень |
|
5. |
Блоха |
|
6. |
Головная вошь |
|
|
|
|
3 Ситуационная задача |
3 |
|
При посещении хвойно-лиственного леса житель средней |
|
|
полосы России подвергся нападению кровососущих организмов. |
|
|
После их извлечения из кожных покровов оказалось, что они |
|
|
были размером 6-12 мм и имели желто-коричневую окраску. На |
|
|
спинной стороне был щиток из плотного хитина. Форма тела |
|
|
была каплевидная с заостренным передним концом, на котором |
|
|
заметно выступал ротовой аппарат. Глаза отсутствовали. |
|
|
Определите объект: |
|
|
1. |
Клещ дермацентор |
|
2. |
Клещ орнитодорус |
|
3. |
Таежный клещ |
|
4. |
Чесоточный зудень |
|
5. |
Клещ демодекс (железница угревая) |
|
6. |
Головная вошь |
|
|
|
|
4 Ситуационная задача |
6 |
|
У больного наблюдаются характерные поражения кожи |
в области |
|||
волосяного |
покрова |
головы, |
сопровождаемые |
зудом, |
огрублением кожи, появлением пигментации, расчесами и образованием инфицированных корок. На волосах обнаруживаются склеенные участки с прикрепленными беловатыми овальными яйцами, а также многочисленные энтомологические объекты. У паразитов было по три пары ходильных конечностей, последние членики которых отличались крупными размерами и имели коготок. Определите объект:
1.Клещ дермацентор
2.Клещ орнитодорус
3.Таежный клещ
4.Чесоточный зудень
5.Блоха
6.Вошь
5 |
Ситуационная задача |
5 |
|
|
Человек подвергся нападению кровососущих организмов. После |
||
|
их извлечения из кожи оказалось, что они были размером 1-5 мм |
||
|
и имели желто-коричневую окраску. Крыльев не было, |
||
|
конечности хорошо развиты, особенно последняя пара. |
||
|
Определите объект: |
|
|
|
1. |
Клещ дермацентор |
|
|
2. |
Клещ орнитодорус |
|
|
3. |
Таежный клещ |
|
|
4. |
Чесоточный зудень |
|
|
5. |
Блоха |
|
|
6. |
Головная вошь |
|
|
|
|
|
6 |
Ситуационная задача |
4 |
|
|
У пациента наблюдались обширные поражения эпидермиса |
||
|
кожи, |
особенно в межпальцевых складках, |
тыльных сторонах |
|
рук, локтей, подмышечных впадинах. На коже наблюдалась |
||
|
розово-голубая сыпь и сероватые нитевидные ходы. Поражение |
||
|
кожи сопровождалось сильным зудом, особенно по ночам. При |
||
|
микроскопировании соскоба с пораженного участка кожи |
||
|
обнаружены очень мелкие объекты. |
Определите паразита: |
|
1. |
Клещ дермацентор |
|
|
2. |
Клещ орнитодорус |
|
|
3. |
Таежный клещ |
|
|
4. |
Чесоточный зудень |
|
|
5. |
Блоха |
|
|
6. |
Головная вошь |
|
|
|
|
|
|
|
Филогенез позвоночных |
|
|
1 Ситуационная задача |
4 |
||
В акушерском отделении родился недоношенный ребенок с нарушениями закладки сосудов, отходящих от сердца. По рисунку определите о каком пороке развития идет речь:
1.Сохранение артериального ствола.
2.Транспозиция сосудов.
3.Незаращение Боталлова протока.
4.Аортальное кольцо.
5.Открытый сонный проток
6.Стеноз аорты
2 Ситуационная задача |
3 |
В акушерском отделении родился недоношенный ребенок с нарушениями закладки сосудов, отходящих от сердца. По рисунку определите о каком пороке развития идет речь:
1.Сохранение артериального ствола.
2.Транспозиция сосудов.
3.Незаращение Боталлова протока.
4.Аортальное кольцо.
5.Открытый сонный проток.
6.Правая дуга аорты.
3 Ситуационная задача |
2 |
В акушерском отделении родился недоношенный ребенок с нарушениями закладки сосудов, отходящих от сердца. По рисунку определите о каком пороке развития идет речь:
1.Сохранение артериального ствола
2.Транспозиция сосудов
3.Незаращение Боталлова протока
4.Аортальное кольцо
5.Открытый сонный проток
6.Правая дуга аорты
4 Ситуационная задача |
6 |
В акушерском отделении родился недоношенный ребенок с нарушениями закладки сердца. По рисунку определите о каком пороке развития идет речь:
1.Дефект межпредсердной перегородки
2.Трехкамерное сердце
3.Незаращение Боталлова протока.
4.Открытый сонный проток.
5.Мюллеров проток.
6.Дефект межжелудочковой перегородки.
5 Ситуационная задача |
4 |
В неонатологическом отделениии находится ребенок с нарушениями закладки сердца. По рисунку определите о каком пороке развития идет речь:
1.Трехкамерное сердце
2.Транспозиция сосудов
3.Незаращение Боталлова протока
4.Открытое овальное окно
5.Открытый сонный проток
6.Дефект межжелудочковой перегородки
6 Ситуационная задача |
2 |
Молодая женщина обратилась к врачу с жалобами на «появление эластичного пузыря» во влагалище при натуживании, периодическое травмирование которого приводило к воспалительному процессу. Доктор объяснил, что небольшое объемное образование является онтофилогенетическим пороком развития и требует хирургического лечения. По рисунку определите о каком нарушении идет речь:
1.Киста Мюллерова протока.
2.Гартнерова киста.
3.Киста левого яичника.
4.Параофорон
5.Эпоофорон
6.Киста мочеточника
7 Ситуационная задача |
4 |
В клинике проведено обследовании молодой женщины для выяснения причины выкидыша. По фотографии и схеме определите порок развития половой системы:
1.Перегородка в матке
2.Простая матка с гипертрофированными маточными
|
трубами |
|
|
|
3. |
Однорогая матка |
|
|
4. |
Двурогая матка |
|
|
5. |
Двойная матка |
|
|
6. |
Двураздельная матка |
|
|
|
|
|
8 |
Ситуационная задача |
3 |
|
|
В неонатологическом отделениии находится ребенок с пороком |
|
|
|
развития нервной системы. Определите по снимку и фотографии |
|
|
|
о каком нарушении идет речь: |
|
|
|
1. |
Прозэнцефалия |
|
|
2. |
Голопрозэнцефалия |
|
|
3. |
Гидроцефалия |
|
|
4. |
Агирия |
|
|
5. |
Анэнцефалия |
|
|
6. |
Ателэнцефалия |
|
|
|
|
|
9 |
Ситуационная задача |
3 |
|
|
В неонатологическом отделениии находится ребенок с пороком |
|
|
|
развития нервной системы. Определите по фотографии и схеме о |
|
|
|
каком нарушении идет речь: |
|
|
|
1. |
Прозэнцефалия |
|
|
2. |
Голопрозэнцефалия |
|
|
3. |
Спина Бифида |
|
|
4. |
Агирия |
|
|
|
|
|
5.Анэнцефалия
6.Ателэнцефалия
Оценочные средства разработаны кафедрой Биологии и общей генетики