Интеграция мировых научных процессов как основа общественного прогресса. Выпуск №30

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

-the absence of a formal mathematical model of control object (here understood as the existence of a mathematical model algorithm (rules instructions) define the output state of the object on the input and management);

-no reproducibility

-complete formalization of the object and, moreover, even the inadvisability of the formalization of this due to the fact that an adequate description of the object model, built on the classical method is so cumbersome that it can not be used effectively to control;

- multitask management and unclear criteria themselves;

-the presence in the system of people with the relative freedom of action;

-"noisiness " of the object - the presence of noise and minor details;

-are not stationary, no persistence operation of the facility and its evolution over

time;

-nonreproducibility experiment is manifested in various reactions are not the same situation, or administration at different times.

The analysis shows that modern agriculture cotton production could be an object of a systematic approach. In - First, the economy really is a complex system: on the one hand, it is part of a more general system (company, association, ministry), which defines the purpose and scope of the restrictive its functioning; On the other hand, due to the organizational and individual objects distinguish ability process management (depending on the aspect of consideration - the service department, fields, etc.) the system in turn to be regarded as a complex set of interacting subsystems.

In - the second, the problem of optimization of economic management are the same for the purpose of a systemic approach - choose the best ways to study the adaptation of the system to constantly changing and not always well-defined environmental conditions in which the system operates.

Thus, there is a fundamental possibility and necessity of systematic approach to solving the problem of optimal management of the economy.

However, it should be noted that at present are not yet systematic approach based on the use of common fundamental principles, methodology and apparatus. Now he is not yet a complete theory with a set of strict rules set by the use of which allows you to automatically receive solutions to complex problems. Rather, it is a specific concept, that is, friendly, the unit, a certain set of ideas in which to solve problems purposefully and deliberately used with formal and informal methods. Nevertheless, forming its heuristics greatly facilitates the solution of these problems by: detail and formalize the process of decision-making the real problem on the basis of a comprehensive analysis of the problem; combining the knowledge and experience of various experts in finding solutions; Branch essential factors do characterize the problem, from the trivial little things surrounding it, with a lucid analysis of the related

171

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

problems.

Interpreting accordingly, a systematic approach for our purposes, we list the following basic steps to optimize the management of research problems of cottongrowing agriculture.

1.Allocation of the study of the more general system.

2.Clarification of the internal structure of the system under investigation, the composition of its elements and the relationships between them

3.Aggregation and building a hierarchy of elements in the system subsystems.

4.Analysis and classification of problems to be solved in each system at various time conditions.

5.Identification of the composition and methods of interconnection of subsystems within the hierarchy constructed.

6.Construction of the complex models, which serves as a tool for solving problems of optimization of each subsystem and the system as a whole.

7.Building search patterns of optimal controls at each level of the hierarchy. These stages of constructing a system of decision-making with regard to a

particular subject area - cotton growing require further study and implementation of the proposed methods.

The work under the agriculture meant the union of certain farms in the district.

References:

1.K.U. Turabaeva. Investigation of the efficiency of cotton production, taking into account weather conditions.

2.H.Z. Tursunov Development and implementation of methods and algorithms for modeling and process control in cotton on the basis of the automated processing systems of microscopic images.

172

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

ОБРАЗ РОССИИ В ПОЭЗИИ ЦВЕТАЕВОЙ

Нагорная Мария Валерьевна, Сафонова Дарья Сергеевна, Хабарова Анна Олеговна, «Ростовский государственный

экономический университет (РИНХ)», г. Ростов-на-Дону

Секция: «Литература»

Тема России в творчестве многих русских поэтов является одной из основных. Свою любовь к Родине увековечили в стихах поэты Золотого и Серебряного веков русской литературы.

Образ страны у Пушкина - это образ северной России с туманами, долгой дорогой, песней ямщика. Для Блока Россия слилась с образом женщины, любимой жены. А для Есенина образ родины неразрывно связан с крестьянской тематикой.

Но особенно интересной представляется Россия, описанная в лирике М. И. Цветаевой.

Россия для поэтессы – женщина, гордая, сильная, но всегда жертва:

Идет по луговинам лития. Таинственная книга бытия Российского - где судьбы мира скрыты – Дочитана и наглухо закрыта.

И рыщет ветер, рыщет по степи:

- Россия! - Мученица! - С миром - спи! («Идет по луговинам лития…», 1918) [1]

Москва для Цветаевой – сама суть России. Столице посвящены многие стихи поэтессы, в которых она выделяет Москву из всех других городов:

Над городом, отвергнутым Петром, Перекатился колокольный гром.

...Царю Петру и вам, о царь, хвала! Но выше вас, цари: колокола. Пока они гремят из синевы — Неоспоримо первенство Москвы.

(«Над городом, отвергнутым Петром…», 1916) [2]

173

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

Цветаева восхищается не только Москвой, но и русским народом:

Народ – такой, что и поэт – Глашатай всех широт,- Что и поэт, раскрывши рот, Стоит – такой народ! («Народ», 1939) [3]

Уехав в эмиграцию вслед за мужем, Цветаева продолжает любить родину и переживать за нее. В 1932 году она создает стихотворение «Родина», в котором чувствуется тоска по родной стране. Поэтесса пишет, что Россия буквально зовет ее вернуться назад:

Даль, отдалившая мне близь, Даль, говорящая: "Вернись

Домой!" Со всех - до горних звёзд – Меня снимающая мест!

(«Родина», 1932) [1]

Поэтесса всегда восхищалась страной, в которой она родилась, она знала, что ее родина загадочна и необычайна. Ширь и просторы родного края, ветер "российский, сквозной" - вот, что впитала в себя Цветаева. И именно Россию, необъятную и суровую, непреклонную и терпеливую она завещала своему сыну:

Дитя мое...Мое? Ее – Дитя! То самое былье, Которым порастает быль.

Землицу, стершуюся в пыль,- Ужель ребенку в колыбель Нести в трясущихся горстях:

-"Русь - этот прах, чти - этот прах!" («Стихи к сыну», 1932) [3]

Любовью к родине была пронизана вся поэзия Цветаевой. Любовью сильной, но безответной. Еще в эмиграции поэтесса сказала: "Здесь я не нужна. Там я невозможна", и этот мучительный разрыв между "здесь" и "там" ей так и не удалось преодолеть. Россия, непокоренная и гордая, такая же, как и ее народ, никогда так и не приняла Цветаеву. В 1941 году поэтесса покончила с собой.

Литература:

1.Цветаева М.И. «Полное собрание стихотворений» - М: Эксмо, 2008.

2.Цветаева М.И. «Малое собрание сочинений» - Санкт-Петербург: Азбука, 2015.

3.Сборник «Шедевры поэзии Серебряного века» - М: ООО «Дом Славянской книги», 2014.

174

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКОЙ

Нагорная Мария Валерьевна, Сафонова Дарья Сергеевна, Хабарова Анна Олеговна, «Ростовский государственный

экономический университет (РИНХ)», г. Ростов-на-Дону

Секция: «Управление»

Под молодежью понимается социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, места и функций в социальной структуре общества, специфических интересов и ценностей.[1]

Внастоящее время молодёжь России - 39,6 миллиона молодых граждан - 27% от общей численности населения страны. [2] Несмотря на трудности в создании и актуализации собственных ресурсов, именно молодежь следует рассматривать как мощный инновационный, социально-психологический потенциал процесса модернизации России.

Молодежь - наиболее мобильная часть общества, что обусловлено ее активным поиском своего места в жизни, отсутствием прочных экономических и социальных связей.

Внаучной литературе отмечается следующее: «можно определить молодежь как социальную общность, которая заключает в себе ряд социальнопсихологических и духовно-культурологических характеристик. В процессе социализации происходит психологическое и духовное формирование личности,

атакже освоение ролей «взрослого», результатом чего является становление социального статуса в обществе. Молодежь является носителем интеллектуального потенциала, реализацию которого обусловливают особенности этапа исторического развития общества, характер социальноэкономической системы, особенности классовой структуры, менталитет страны,

атакже различные геополитические изменения». [3]

Cегодня ожидания общества по отношению к молодежи и молодежи по отношению к обществу одинаково велики. Довольно низкий уровень политической социализации, гражданской культуры и патриотизма вызывает тревогу у старших поколений. Молодежь, в свою очередь, ждет поддержки

175

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

государства и общественности, нуждаясь в развитии дополнительных организаций и институтов по воспитанию политической грамотности, повышению политического и социального участия.

Решение многих проблем современной молодежи напрямую связано с развитием молодежной политики, социально-экономическими и социальнополитическими условиями, сформированными в стране. Ведь именно от этой социальной группы зависит то, какой страна станет завтра.

Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации [4] ориентирована преимущественно на граждан Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет, однако, в Стратегии неоднократно упоминаются и иные возрастные группы молодых граждан, в том числе молодые люди в возрасте от 24 до 35 лет. Это позволяет сделать вывод о том, что Стратегия распространяется, в том числе, и на категории, изначально не отнесенные к обозначенной группе, а значит, к молодым гражданам могут быть отнесены лица, не попадающие в возрастной промежуток от 14 до 30 лет.

Современной российской молодежи приходится решать множество проблем. В последние годы ухудшилось состояние здоровья молодежи. Число нездоровых детей превышает 60%. Растет число детей-инвалидов. Резко снизилась готовность призывников к службе в армии. Расширяется география и интенсивность заболеваний молодежи наиболее опасными болезнями (туберкулез, СПИД, половые инфекции – в десятки раз). Ситуация усугубляется ростом более чем в два раза токсикомании, наркомании, алкоголизма, правонарушений среди подростков и молодежи. К наркотикам пристрастились до 2 млн. молодых россиян, 250 тысяч из них приобрели хроническую зависимость. Средний возраст приобщения к наркотикам – 15–17 лет. Сегодня 2,4% всей российской молодежи составляют молодые правонарушители [5].

Молодежная политика (МП) - неотъемлемая часть целостной политики государства, которая представляет собой систему мер и законодательных актов по установлению и поддержанию соответствующего общественного статуса подрастающего поколения, а вместе с ним определенного качества жизни самой молодежи, которая в перспективе станет экономически активным населением страны. [6]

В истории формирования и развития государственной молодежной политики в России называют несколько основных этапов.

Первый – институциализации государственной молодежной политики (1990 –1996 гг.).

Второй – этап устойчивой реализации государственной молодежной политики (1997–2001 гг.).

Третий – этап поиска альтернативных проектов реализации государственной

176

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

молодежной политики (с 2002 г.).

В настоящее время в соответствии со Стратегией государственной молодежной политики Российской Федерации целью государственной молодежной политики является развитие и реализация потенциала молодежи в интересах России.

Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь) - единственный профильный общенациональный орган государственной власти, деятельность которого целиком сосредоточена на развитии молодых граждан России.

Агентство рассматривает молодежь как главный ресурс развития страны в XXI веке, и именно на этом убеждении строит свою работу. Росмолодежь - оператор этого важнейшего стратегического ресурса, наиболее ценной части человеческого капитала страны. Именно на улучшение его качественных и количественных характеристик направлена осуществляемая Агентством государственная молодежная политика. Росмолодежь призвано создавать возможности для молодого поколения и координировать усилия для создания условии его самореализации.

Организация работы с молодежью складывается в виде комплекса учреждений, направлений, услуг, технологий, инфраструктура ориентирована на создание адаптивных условий для самореализации и саморазвития молодежи. Это может быть сеть государственных и муниципальных учреждений, которую должны составлять дома молодёжи, многофункциональные молодёжные центры, подростковые молодёжные клубы различной направленности, расположенные удобно для молодёжи географически и, по возможности, в “шаговой доступности”. [7]

Сегодня молодёжные общественные объединения – особый социальный институт самореализации и социализации молодёжи, механизм её вовлечения в общественную и политическую жизнь, подготовки молодого поколения к взрослой жизни, профессиональной деятельности, воспитание у неё активной жизненной позиции. [8] Необходимо увеличивать количество молодежных объединений для социализации и оказания поддержки молодежи.

Литература:

1.Архипов В.А., Чаевич А.В. Молодежь как объект социализации и проблемы ее самореализации // Сервис в России и за рубежом. 2012. Т. 30. № 3. С. 42-49.

2.Андросенко М.Э. Молодежь как социально-психологический потенциал социальных изменений в обществе // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2012. №1. С. 44-48.

3.Бессонова А.А. Молодежь как социальная общность постиндустриальной

177

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

информационной реальности // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2012. Т. 111. №7. С. 270-276.

4.Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации. Утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. №1760-р // Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. №52 (часть 3). Ст. 5622.

5.Методологические проблемы исследования молодежи. М., 2010. С. 17–18.

6.Зеленкова М.М. Молодежная политика в России и зарубежных странах // Современные проблемы науки и образования. 2012. №6. С. 753-753.

7.Ильина О.И. Совершенствование управления и инфраструктуры молодёжной политики // Вестник МГОУ. Серия «Философские науки». 2013. №1. С. 73 – 76.

8.Ильина О.И. Совершенствование управления и инфраструктуры молодёжной политики // Вестник МГОУ. Серия «Философские науки». 2013. №1. С. 73 – 76.

178

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

ТЕМА РОДИНЫ В ПОЭЗИИ А.А. БЛОКА

Нагорная Мария Валерьевна, Сафонова Дарья Сергеевна, Хабарова Анна Олеговна, «Ростовский государственный

экономический университет (РИНХ)», г. Ростов-на-Дону

Секция: «Литература»

«Серебряный век» в русской литературе – это необыкновенный феномен. В это время возникают и становятся известными на весь мир имена таких поэтов, как: А.А. Блок, С.А. Есенин, В.В. Маяковский, М. Цветаева, А.А. Ахматова и др. Их творчество объединила необычайная любовь к Родине.

А. А. Блок так писал: «Стоит передо мной моя тема, тема о России. Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь» [4]. К такому решению его подтолкнули размышления о том, чтобы связать свое творчество и народную жизнь.

Россия предстает у А. Блока в образе женщины-крестьянки в стихотворении «Россия»:

Ну что ж? Одно заботой боле — Одной слезой река шумней А ты все та же — лес, да поле,

Да плат узорный до бровей... [1]

Природа вокруг поэта это «бездорожье», поникшие избы, нищая, обездоленная Россия. Но нет к ней сочувствия, так как за всем этим скрывается могущество и вера:

Пускай заманит и обманет, — Не пропадешь, не сгинешь ты, И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты... [1]

Россия в своей неприглядной, скрытой красоте была близка и понятна поэту. Именно такой он ее воспринимал, странной, которая переживет все невзгоды и

179

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

трудности.

Россия предстает в стихотворении как женщина – и одновременно страна, как мать, которая защитит и спасет от бед. Она ждет ушедших и делает устойчивой, незыблемой реальность:

Вгустой траве пропадешь с головой.

Втихий дом войдешь не стучась...

Обнимет рукой, оплетет косой И, статная, скажет: «Здравствуй, князь». [2]

Пытаясь лучше понять действительность, А. Блок обращается к истории страны. Он пишет цикл стихотворений «На поле Куликовом». В этом цикле мы видим другую Русь – настоящую, объединенную одной целью – освобождением от татаро-монгольского нашествия. В этих стихотворениях улавливается множество знаков-символов, которые соотносят историю и современность:

Ивечный бой! Покой нам только снится Сквозь кровь и пыль… Летит, летит степная кобылица

Имнет ковыль… [3]

Россия предстает не просто страной, но любимой женой и опечаленной матерью, которые ждут ушедших в бой мужей и сыновей. Ее доля трудна, так как впереди нестабильные, мятежные дни.

Закат в крови! Из сердца кровь струится! Плачь, сердце, плачь… Покоя нет! Степная кобылица Несется вскачь! [3]

Россия у А. Блока – сильная и независимая, не требующая жалости и сострадания к себе. Русский народ – терпеливый, способный пережить все.

Тебя жалеть я не умею И крест свой бережно несу...

Какому хочешь чародею Отдай разбойную красу. [1]

Родина для А. Блока – это Петербург. Он говорил о его двойственности, подразумевая под этим «серую» природу с пасмурной погодой в сочетании с

180