Вариант 13. 2010 год выполнения / Контрольная ПСОД
.doc
Министерство образования республики Беларусь
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»
Институт информационных технологий
Специальность Информационные системы и технологии
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По курсу___Прикладные системы обработки данных ___________
Вариант № 13
Студент-заочник _II_ курса
Группы № 982321_________
ФИО Костюкович Андрей___
________Васильевич__________
Адрес_г.Борисов, ул. Н-Нёман
_________д.170 кв.134__________
Тел. 8-044-754-84-85_______
Минск, 2011
Содержание
-
Задача №1……………….........................................................3
-
Задача №2…..........................................................................5
-
Задача №3.............................................................................6
-
Задача №4.............................................................................8
-
Приложение А – компакт-диск с электронной версией контрольной работы
1. Задача №1
Построить в разных системах координат при графики следующих функций
Решение:
Решение данной задачи было выполнено в MS Excel.
Для того, чтобы построить графики каждой из данных функций, необходимо было на листе MS Excel найти множество значений каждой функции при заданных значениях X.
В данном случае для построения графиков функций при были найдены значения функций при х изменяющемся с шагом 0.01 от -1.4 до 1.9.
И по данным из таблицы были построены графики.
Для того, чтобы найти значения функций при заданных значения х в соответствующие ячейки листа MS Excel были внесены и скопированы формулы данных функций при помощи стандартных математических функций MS Excel. Затем при помощи меню Вставка\Диаграмма было выполнено построение графиков заданных функций, учитывая все ограничения по x (Рисунок 1, Рисунок 2, Рисунок 3).
Рисунок 1 – График функции Y
Рисунок 2 – График функции G
Рисунок 3 – График функции Z
2. Задача №2
Найти все корни уравнения х3 - 2,92х2 + 1,4355x + 0,791136 = 0.
Решение:
Решение данной задачи было выполнено в MathCad (Рисунок 4).
Данное уравнение х3 - 2,92х2 + 1,4355x + 0,791136 = 0 является полиномом 3-ей степени, а количество корней полинома равно его степени, то есть полином 3-ей степени имеет три корня. Для нахождения корней полинома используется функция polyroots. Данная функция в других случаях неприменима. Ее особенностью является то, что нет необходимости в начальных приближениях. Эта функция выдает все значения корней сразу. V – вектор коэффициентов полинома, начиная с меньшей степени. Если коэффициент при каком-либо члене равен 0, то его ни в коем случае не следует пропускать – вектор V содержит n+1 строк, где n-степень полинома.
Рисунок 4 – Нахождение корней полинома 3-ей степени в MathCad
3. Задача №3
Предполагается, что в течение первых двух лет на счет откладывается по 800 тыс. руб. в конце каждого года, а в следующие три года — по 850 тыс. руб. в конце каждого года. Определите будущую стоимость этих вложений к концу пятого года, если ставка процента 11%.
Решение:
Решение данной задачи было выполнено в MS Excel (Рисунок 5):
Рисунок 5 – Расчёт суммы вложений в задаче №3
1. В ячейку A11 вносится сумма в 800 000, так как эта сумма была внесена в конце первого года и проценты на неё не были начислены.
2. В ячейку B11 вносится формула =A11*0,11+A11+A11 –это суммируется сумма, которая была отложена к концу первого года, проценты начисленные на эту сумму и сумма, отложенная к концу второго года. В итоге получаем 1 688 000.
3. В ячейку C11 вносится формула =B11*0,11+B11+850000 –это суммируется сумма, которая была отложена в течение первых двух лет, проценты начисленные на эту сумму и 850 000, которые откладывались ежегодно в следующие 3 года. В итоге получаем 2 723 680.
4. В ячейку D11 вносится формула =C11*0,11+C11+850000 –это суммируется сумма, которая была отложена в течение первых трёх лет и проценты, начисленные на эту сумму, а также 850 000, которые были отложены в 4 год. В итого получаем сумму 3 873 285.
5. В ячейку E11 вносится формула =D11*0,11+D11+850000 –это суммируется сумма, отложенная за 4 года и проценты, начисленные на эту сумму, а также 850 000, которые были отложены в пятый год. В итоге получаем 5 149 346.
В итоге, к концу пятого года, с учётом ежегодной капитализации процентов общая сумма равна 5 149 346 рублей.
4. Задача №4
Транспортная задача. Имеются n пунктов производства и т пунктов распределения продукции. Стоимость перевозки единицы продукции с і-го пункта производства в j-й центр распределения cij приведена в таблице, где под строкой понимается пункт производства, а под столбцом - пункт распределения. Кроме того, в этой таблице в i-й строке указан объем производства в і-м пункте производства, а в j-м столбце указан спрос в j-м центре распределения. Необходимо составить план перевозок по доставке требуемой продукции в пункты распределения, минимизирующий суммарные транспортные расходы.
|
Стоимость перевозки единицы продукции |
Объем производства |
|||
|
5 |
1 |
7 |
6 |
30 |
|
1 |
5 |
8 |
1 |
40 |
|
5 |
6 |
3 |
3 |
10 |
|
2 |
5 |
1 |
4 |
18 |
|
3 |
7 |
9 |
1 |
10 |
Объем потребления |
20 |
40 |
30 |
20 |
|
Решение:
Решение данной задачи было выполнено в MS Excel.
Для удобства описания технологии решения данной задачи, все комментарии были выполнены в файле программы MS Excel, содержащего решение данной транспортной задачи. В данную пояснительную записку был вставлен скриншот листа MS Excel, на котором выполнено решение данной задачи (Рисунок 6). Полную версию решения данной задачи можно найти на компакт-диске, прикреплённом к данной контрольной работе, который содержит электронную версию решений всех 4-х задач.
Рисунок 6 – Решение транспортной задачи в MS Excel