Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Медицина.docx
Скачиваний:
50
Добавлен:
18.07.2019
Размер:
33.32 Кб
Скачать
  1. Определение анатомии и физиологии как наук. Их цели и задачи.

Анатомия – это наука, которая изучает форму и строение организма и воздействие окружающей на него среды.

Цели:

- изучение процесса индивидуального развития строения человека (изучение строения органов, их положения и т.д.)

- изучение развития человеческого рода в процессе эволюции животного мира – филогенез.

Задача:

- заключается в системном подходе к описанию формы, строения и положения (топографии) частей и органов тела в единстве с выполняемыми функциями с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей человека.

Физиология – это наука о жизненных функциях организма.

Цель:

- изучить функции организма

Задачи:

- исследование механизмов функционирования клеток, тканей, органов, систем органов, организма в целом

- изучение механизмов регуляции функций органов и систем органов

- выявление реакций организма и его систем на изменение внешней и внутренней среды, а также исследование механизмов возникающих реакций.

2. Суть понятия «патология» человека. Этиология и патогенез болезни. Течение и исходы болезни.

Патология – это болезненное отклонение от нормального состояния или процесса развития.

Медицинская патология – это наука, которая изучает закономерности течения и исхода болезней или патологических процессов.

Этиология – это наука, которая изучает причины болезней, а также условия их развития.

Патогенез болезни – это ученье о механизмах возникновения, развития и исходов болезни, об индивидуальных особенностях заболевания.

В течение болезни различают несколько периодов:

1.скрытый/латентный период (от нескольких суток до нескольких лет)

2.продормальный период (диагноз можно обнаружить лабораторным путём, жалобы общие, от нескольких часов до нескольких суток)

3. период клинических проявлений

4. завершающий период/период исхода болезней

Исход болезни: выздоровление; формирование хронического заболевания; летальный исход; формирование хронического бактерионосительства.

По течению болезни делятся на острые и хронические.

3.Онтогенез человека. Пренатальный, постнатальный периоды онтогенеза. Их краткая характеристика.

Онтогенез – это процесс индивидуального развития живого организма от оплодотворения яйцеклетки до смерти.

Состоит из 2 периодов:

- пренатальный/внутриутробный

а) эмбриональный (первые 2 месяца внутриутробного развития)

б) плодовый период (от 2 до 9 мес.)

- постнатальный

а) новорожденный (первые 10 дней)

б) грудной (10 дней – 12 мес.)

Наблюдается интенсивный рост + 25 см. Первые зубы в 6 мес.

в) раннее детство (1 год – 3 года)

Формирование речи, появляются двигательные навыки, повышается вероятность травматизма, появляется необходимость в совершенствовании мелкой маторики.

Прорезание молочных зубов.

г) первое детство (4 – 6-7 лет)

Происходит качественное и интенсивное развитие мозга, укрепляется ОДА, увеличивается объём активных действий.

д) второе детство( дев. 8 – 11 лет, мал. 8 – 12 лет)

Спокойный период роста и развития + 5 см, + 2 кг. Появление вторичных половых признаков, быстрое развитие центров нс. Формирование позвоночника.

е) подростковый (дев.12 – 15, мал. 12 – 16 лет)

Появление особых вторичных половых признаков. Пик роста до 8-10 см.

ж) юношеский (дев.16 -20, м. 17 – 21 год)

з) первый зрелый возраст (ж. 21 – 35, м. 22 – 35 лет)

и) второй зрелый возраст (ж.36 – 55, м.36 -60 лет)

Снижается двигательная активность

к) пожилой возраст (ж.56 – 74, м. 61 – 74)

л) старческий возраст ( 75 – 90)

Идёт обратное развитие

м) долгожители (90+)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]