Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика.doc
Скачиваний:
104
Добавлен:
01.05.2014
Размер:
523.26 Кб
Скачать

Министерство образования Российской Федерации

Орловский Государственный технический университет

Гуманитарный факультет

Кафедра русского языка и педагогики

В.В. Мишечкина, О.Н. Коломыцева

Педагогика

для технических специальностей ОрелГТУ

Рекомендовано редакционно-издательским советом

ОрелГТУ в качестве учебно-методического пособия

ОРЕЛ 2004

УДК 37.01(075)

ББК 74я7

М71

Рецензенты

Кандидат педагогических наук,

доцент кафедры русского языка и педагогики

Орловского государственного технического университета

Н.Т. Рожков

Кандидат педагогических наук

заместитель директора по научной работе

Мезенского педагогического колледжа

Л.И. Шадрина

Мишечкина В.В., Коломыцева О.Н.

Педагогика. Учебно-методическое пособие. Орел, 2004.

Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта "Психология и педагогика" с учетом региональной специфики и особенностей организации учебного процесса в ОрелГТУ.

Данное пособие содержит краткие справочные сведения по педагогике, вопросы для самоподготовки, список литературы по темам. Предназначено для студентов ОрелГТУ технических специальностей.

УДК УДК 37.01(075)

ББК 74я7

© ОрелГТУ, 2004.

© Мишечкина В.В.,

Коломыцева О.Н.

Содержание

Введение………………………………………………………….

4

Тема 1:Педагогика как наука…………………………………...

5

Тема 2: Методология и методы педагогических исследований…………………………………………………………..........

12

Тема 3: Целеполагание в педагогике…………………………..

20

Тема 4: Педагогический процесс как система и целостное явление………………………………………………………….............

21

Тема 5: Дидактика как теория образования и обучения……...

27

Тема 6: Цели, задачи и содержание образования. Система образования в Российской Федерации……………………………….

29

Тема 7: Процесс обучения……………………………………...

41

Тема 8: Воспитание в педагогическом процессе……………..

51

Тема 9: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и образования………………..

66

Тема 10: Основы управления педагогическими системами. Сущность и основные принципы управления педагогическими системами………………………………………………........................

71

Тематика рефератов……………………………………………..

74

Контрольные вопросы по педагогике………………………….

77

Литература……………………………………………………….

79

Введение

Настоящее пособие представляет собой краткий курс «Педагогики», изложенные в форме кратких конспектов, схем и таблиц. В нем содержатся вопросы и задания для самоподготовки, список рекомендуемой литература, тематика рефератов, контрольные вопросы по педагогике для подготовки к зачету.

Пособие составлено на основе анализа учебников педагогики последних лет издания, словарей, современных педагогических источников. В данном пособии освящены далеко не все проблемы педагогики.

Содержание и построение пособия определяется структурой рабочей программы курса, разработанной преподавателями кафедры «русский язык и педагогика» Орловского государственного технического университета. В учебно-методическом пособии представлены десять тем, без усвоения которых невозможно овладеть системой педагогического знания. В начале каждого раздела дается краткое изложение теоретических сведений по теме. После этого следуют вопросы, обеспечивающие контроль усвоения теоретического материала, и литература.

В конце пособия помещены тематика рефератов, контрольные вопросы по педагогике, список использованной литературы.

Данное пособие предназначено для студентов технических специальностей ОрелГТУ, однако может быть использовано и студентами других специальностей при самостоятельной проработке той или иной темы.