- •Педагогика
- •Введение
- •Тема 1: Педагогика как наука
- •Тема 2. Методология и методы педагогических исследований
- •Тема 3. Целеполагание в педагогике
- •Тема 4: Педагогический процесс как система и целостное явление.
- •Тема 5. Дидактика, как теория образования и обучения
- •Тема 6. Цели, задачи и содержание образования. Система образования в Российской Федерации
- •Выписка из закона рф «Об образовании»
- •Литература
- •Тема 7: Процесс обучения
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Тема 8: Воспитание в педагогическом процессе.
- •Литература
- •Тема 9: Семья как субьект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и образования
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 10: Основы управления педагогическими системами Сущность и основные принципы управления педагогическими системами
- •Вопросы для самоподготовки
- •Контрольные вопросы по педагогике
- •Литература
- •Педагогика
- •302030, Г. Орел, ул. Московская, 65.
Министерство образования Российской Федерации
Орловский Государственный технический университет
Гуманитарный факультет
Кафедра русского языка и педагогики
В.В. Мишечкина, О.Н. Коломыцева
Педагогика
для технических специальностей ОрелГТУ
Рекомендовано редакционно-издательским советом
ОрелГТУ в качестве учебно-методического пособия
ОРЕЛ 2004
УДК 37.01(075)
ББК 74я7
М71
Рецензенты
Кандидат педагогических наук,
доцент кафедры русского языка и педагогики
Орловского государственного технического университета
Н.Т. Рожков
Кандидат педагогических наук
заместитель директора по научной работе
Мезенского педагогического колледжа
Л.И. Шадрина
Мишечкина В.В., Коломыцева О.Н.
Педагогика. Учебно-методическое пособие. Орел, 2004.
Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта "Психология и педагогика" с учетом региональной специфики и особенностей организации учебного процесса в ОрелГТУ.
Данное пособие содержит краткие справочные сведения по педагогике, вопросы для самоподготовки, список литературы по темам. Предназначено для студентов ОрелГТУ технических специальностей.
УДК УДК 37.01(075)
ББК 74я7
© ОрелГТУ, 2004.
© Мишечкина В.В.,
Коломыцева О.Н.
Содержание
-
Введение………………………………………………………….
4
Тема 1:Педагогика как наука…………………………………...
5
Тема 2: Методология и методы педагогических исследований…………………………………………………………..........
12
Тема 3: Целеполагание в педагогике…………………………..
20
Тема 4: Педагогический процесс как система и целостное явление………………………………………………………….............
21
Тема 5: Дидактика как теория образования и обучения……...
27
Тема 6: Цели, задачи и содержание образования. Система образования в Российской Федерации……………………………….
29
Тема 7: Процесс обучения……………………………………...
41
Тема 8: Воспитание в педагогическом процессе……………..
51
Тема 9: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и образования………………..
66
Тема 10: Основы управления педагогическими системами. Сущность и основные принципы управления педагогическими системами………………………………………………........................
71
Тематика рефератов……………………………………………..
74
Контрольные вопросы по педагогике………………………….
77
Литература……………………………………………………….
79
Введение
Настоящее пособие представляет собой краткий курс «Педагогики», изложенные в форме кратких конспектов, схем и таблиц. В нем содержатся вопросы и задания для самоподготовки, список рекомендуемой литература, тематика рефератов, контрольные вопросы по педагогике для подготовки к зачету.
Пособие составлено на основе анализа учебников педагогики последних лет издания, словарей, современных педагогических источников. В данном пособии освящены далеко не все проблемы педагогики.
Содержание и построение пособия определяется структурой рабочей программы курса, разработанной преподавателями кафедры «русский язык и педагогика» Орловского государственного технического университета. В учебно-методическом пособии представлены десять тем, без усвоения которых невозможно овладеть системой педагогического знания. В начале каждого раздела дается краткое изложение теоретических сведений по теме. После этого следуют вопросы, обеспечивающие контроль усвоения теоретического материала, и литература.
В конце пособия помещены тематика рефератов, контрольные вопросы по педагогике, список использованной литературы.
Данное пособие предназначено для студентов технических специальностей ОрелГТУ, однако может быть использовано и студентами других специальностей при самостоятельной проработке той или иной темы.