Лекции по войне / Прверка (1)

Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. – М.: Наука, 1986. – 172 с.

Ошанин Д.А., Конопкин О.А. О психологическом подходе к изучению деятельности человека-оператора // Психологические вопросы регуляции деятельности. – М.: Просвещение, 1973. – С. 3-13

Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник. – М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 1998. – 350 с.

Развитие психофизиологических функций взрослого человека (средняя взрослость) / Под ред. Б.Г. Ананьева и Е.И. Степановой. – М.: Педагогика, 1977. - 198 с.

Пушкин В.Н. Оперативное мышление в больших системах. – М. – Л.: Энергия, 1965. – 375 с.

Капошина И.П. Проблемы формирования технического мышления. – М.:, 1974. –

Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. (Процесс способы решения технических задач) – М.: Педагогика, 1975. – 303 с.

Гальперин Л.Я. К интеллектуальному развитию ребенка // Вопросы Психологии, 1969. – №1. – С. 15-26

Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. – М., 1968. –

Эмоция – это производное от потребности и разности между необходимой случайной информацией (т.е. знаниями) – Симонов П.В. Эмоциональный мозг: Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций. – М.: Наука, 1974. – 215с.

Отражательный характер эмоций – Платонов К.К. О системе психологии

Дикая Л.Г., Суходоев В.В., Шапкин С.А. Исследование психологических механизмов регуляции надёжности человека-оператора в экстремальных условиях трудовой деятельности // Материалы XVI Научных Гагаринских чтений по космонавтике и авиации. – М.: Институт медико-биологических проблем МЗ СССР; Институт психологии А.Н. СССР, 1991. –

_____________________________________________________________________________

***

Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М.: Наука, 1980. – 313 с.

Анциферова Л. И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной деятельности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / под ред. В.А. Бодрова. – М.: Институт психологии А. Н. СССР, 1991. –

Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / под ред. В.А. Бодрова. – М.: Институт психологии А. Н. СССР, 1991. –

Борисова Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1981. - С. 159-177

Брушлинский А.В. Психология субъекта и его деятельность // Современная психология: Справочное руководство / Под В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – 2е изд., стер. - М.: Смысл: Academia, 2005. - 346 с.

Ломов Б.Ф Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1999. - 349 с.

Марищук В.А. Психологические основы формирования профессионально значимых качеств: Дисс. … д-ра психол. наук. – М.: ЛГУ,1982

Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. – М.: Флинта, 1998. – 200 с.

Поваренков Ю.П. Профессиональное становление личности: Дисс. … д-ра психол. наук. – Ярославль,1999 - 359 с.

Секун В.Ф. Факторная структура черт личности и ведущий вид деятельности // Психологический журнал, 1983. – №5. – С. 42-49

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005. – 713 с.

3.3 … исследований … намного ↓

Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 1991. - 299 с.

Анциферова Л.И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В.А. Бодрова. – М.: Институт психологии А.Н. СССР, 1991. – С.

Бодров С. 172 – 193

Байчинская К.К. Методологический эскиз к психологии развития взрослого // Психология личности в социалистическом обществе (личность и ее жизненный путь). – М.: Наука, 1990. – С. 71-81

Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации. – М.: Знание, 1983. - 95 с.

Кондаков И.М., Сухарев А.В. Методологическое обоснование зарубежных теорий профессионального развития // Вопросы психологии, 1989. – №5. – С. 158-164

Кудрявцев Т.В. Психология профессионального обучения и воспитания. – М.: МЭИ, 1985. –

Поваренков Ю.И. Психологические основы деятельностного подхода к процессу профессионализации личности (понятие "цель профессионализации") // Способности и деятельность. – Ярославль: Яр. ГПИ, 1989. - С. 56-57

Поваренков Ю.И. Профессиональное становление личности: Дисс. … д-ра психол. Наук. - Ярославль, 1999. - 359 с.

Кон И.С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности. – М.: Просвещение, 1979. – 176 с.

Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов на/Д: Феникс, 1996. – 512 с.

Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – Т.4. / Под. Ред. А.В. Запорожца. – М.: Педагогика, 1984. – Т. 2. - Проблемы общей психологии / Под ред. В.В. Давыдова, 1982. - 504 с. Т. 3. Проблемы развития психики / Под ред. А.М. Матюшкина. - 1983. - 367 с. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д.Б. Эльконина. - 1984. - 432 с.

Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Знание, 1996. – 308 с.

2 → психол. стр. д-ти профессионализма (тоже 3.3)

Береговой Г.Г., Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Экспериментально-психологические исследования в авиации и космонавтике. – М.: Наука, 1978. – 303 с.

Броневицкий Г.А., 3уев Ю.П., Столяренко Л.М. Основы военно-морской психологии. - М.: Воениздат, 1977. - 339 с.

Бодров В.А. Экспериментально-психологическое исследование современной операторской деятельности // Методология инженерной психологии, психологии труда и управления. – М: Наука, 1981. – С. 192-209

Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности // Современная психология: Справочное руководство / под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999. –

Бодров В.А., Орлов В.Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой. – М: Ин-т психол. РАН, 1998. – 288 с.

Грабчак П.Т. Основы психофизиологии летного труда. – Л.: ВАУГА, 1970. – 191 с.

Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психологической регуляции деятельности. – М: Наука, 1986. – 172 с.

Зараковский Г.М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности. – М: Наука, 1967. – 114 с.

Зараковский Г.М., Медведев В.И. Психолого-физиологическое содержание деятельности оператора // Инженерная психология: Теория, методология, практическое применение. – М: Наука, 1977. – С. 101-119 (Инженерная психология: Теория, методология, практическое применение / Под ред. Б.Ф. Ломова, В.Ф. Рубахина, В.Ф. Венда. – М: Наука, 1977. – 304 с.)

Зинченко В.П., Майзель Н.И., Назоров А.И., Цветков А.А. Анализ деятельности человека-оператора // Инженерная психология. – М: МГУ, 1964. – С. 120-137

Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания. – М.: Знание, 1986. – 80 с.

Крылов А.А. Человек в автоматизированных системах управления. – Л.: ЛГУ, 1972. – 192 с.

Левитов Н.Д. Психология труда. – М.: Учпедгиз, 1963. – 340 с.

Ломов Б.Ф. Методологические….

Ошанин Д.А., Конопкин О.А. О психологическом подходе к изучению деятельности человека-оператора // Психологические вопросы регуляции деятельности. – М.: Просвещение, 1973

Платонов К.К. Психология летного труда // Психологическая наука в СССР. - Т. 2. – М.: Воениздат, 1960. – 350 с.

Пономеренко В.А. Завалова Н.Д. Авиационная психология. – М.: Ин-т авиационной и космической медицины, 1992. – 220 с.

Психология труда / Под ред. К.К. Платонова, – М.: Профиздат, 1979. – 216 с.

Стрелков Ю.К. Психологическое содержание штурманского труда в авиации: Дисс… д-ра психол. наук: – М.: МГУ, 1992

Стрелков Ю.К. Психологическое содержание операторского труда, – М.: Российское Психологическое Общество, 1999, – 194 с.

Решетова, Талызина

Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М.: Наука, 1982. – 184 с.

Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М.: Логос, 1994. - 320 с.

Шадриков В.Д., Дружинин В.Н. Системный подход к измерению способностей // Диагностика профессиональных и познавательных способностей. – М.: АН СССР, 1988. – С. 5-27

______________________________________

Платонов К.К. структура и развитие личности. – М.: Наука, 1986. – 254 с.

________________________________________

К структуре личности

Бирюков С.Д. Структура личности. Современная психология. Справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина – М.: ИНФРА-М, 1999. –

Русалов В.М. Теории личности. Психология. Учебник / Под. Ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. –

Ананьев Б.Г. О методах современной психологии // Психодиагноситические методы. (В лонгитюдном исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976. – С. 13-35

Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. – Т.1. – М.: Педагогика, 1980. – 230 с.

Бодров В.А. …. С.193-212

Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности. – Пермь: Пермский гос. пед. ун-т, 1970, – Вып. 4. – С.51-52

Платонов К.К. Концепция динамической функциональной структуры личности // Психология личности в трудах отечественных психологов. - СПб.: Питер, 2000. - С. 119-130

Платонов К.К. Проблемы способностей. – М.: Наука 1972. – 310 с.

Платонов К.К. Психологическая структура личности // Личность и общество в условиях социализма. – М.: Мысль, 1968. – С. 70-72

Шорохова Е.В. Вводный доклад по проблеме личности как комплексной проблеме современной науки / Материалы симпозиума «Личность». – М.: Ин-т философии АН СССР, 1971. –

Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М.: Наука, 1980. – 333 с.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.

______________________________________

Способности – сложное синтетическое образование, в основе которых лежат задатки… Рубинштейн А.С. Бытие и сознание. – М.: АН СССР, 1957. – 328 с.

Рубинштейн А.С. Принципы и пути развития психологии. – М.: АН СССР, 1959 - 354 с.

Рубинштейн А.С. Проблема общей психологии. – М.: Просвещение, 1976. – 304 с.

_________________________________________________

Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М.: АПН РСФСР, 1961. – 535 с.

Способности – индивидуальные психологические особенности, отличающие одного человека от другого.

_____________________________________

Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников. – М.: Просвещение, 1968. – 431 с.

________________________________________

Взгляды Российских психологов на проблему способностей.

Ананьев Б.Г. О соотношении способностей и одаренности // Проблема способностей. – М.: АПН РСФСР, 1962. –

Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей. – М.: Наука, 1977. – 184 с.

Крутецкий В.А. Психология математических способностей школьников. – М.: Просвещение, 1968. – 431 с.

Леонтьев А.Н. Биологическое и социальное в психике человека // Вопросы психологии, 1960. – № 4. -С.23-39

Леонтьев А.Н. О формировании способностей // Вопросы психологии, – №1. - С. 7-17.

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – 4-е изд. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 584 с.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.

Платонов К.К. Проблемы способностей. – М.: Наука, 1972. – 310 с.

Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М.: АН СССР, 1957. – 328 с.

Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. – М.: АН СССР, 1959. – 354 с.

Рубинштейн С.Л. Проблемы способностей и вопросы психологической теории // Проблемы общей психологии. – М.: Просвещение, 1976. – С. 219-234

Теплов Б.М. Способности и одаренность // Учебные записи Гос. НИИИ психологии М.:1947. – Т.2. –

Теплов Б.М. Проблема одаренности // Советская педагогика, 1940. – № 4/5. – С. 146-155

Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М.: АПН РСФСР, 1961. – 535 с.

Шадриков В.Д. О содержании понятия «способности» и «одаренность» // Психологический журнал, 1983. – №5. – С.3-10

Шадриков В.Д. Проблемы профессиональных способностей // Психологический журнал, 1982. – №5. – С. 13-26.

Завалишина Д.Н. Профессиональные способности как синтез психических потенциалов человека // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала – М.: Ин-т психологии АН СССР, 1991. –

Завалишина Д.Н. Психологическая структура способностей // Развитие и диагностика способностей. – М.: Наука, 1991. – С. 22-32 ( Развитие и диагностика способностей / Под ред. В.Н.Дружинина, В.Д. Шадрикова. – М.: Наука, 1991. – 181 с.)

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 1999. – 368 с.

Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М.: Логос, 1994. – 315 с.

____________________________________________

Потребности

Маслоу А.Е. Мотивация и личность. – 3-е изд. - СПб.: Питер, 2006. – 352 с.

____________________________________________

Мотивация

Бодров … С.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000. – 508 с.

Каверин С.Б. Мотивация труда. – М.: Ин-т психологии РАН, 1998. – 224 с.

Карпов А.В. Психологический анализ трудовой деятельности: Учебное пособие. – Ярославль: ЯрГУ, 1988. – 76 с.

Карпов А.В. Психология менеджмента. – М.: Гардарика, 1999. – С. 234-244 (584 с.)

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические…

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность / Под ред. Б.М. Величковского. – Т.1, 2. – М.: Педагогика, 1986. – Т.1. - 406 с. Т. 2 - 391 с.

«Потребность, как внутренняя сила может реализовываться только в деятельности… становится мотивом» Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии // Вопросы философии, 1972. – № 9. – С.103-105

«… мотивы актуально не осознаются субъектом; когда мы совершаем те или иные действия, то в этот момент мы обычно не отдаем себе отчета в мотивах, которые их побуждают. Правда, нам не трудно привести их мотивировку, но мотивировка вовсе не всегда содержит в себе указание на их действительный мотив». Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: 1975. – С.201.

230. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М.:, 1994. – 315 с.

182. Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. – Харьков: Вища школа, Изд-во Харьковского ун-та,1974. – 164 с.

151. Небылицын В.Д. Избранные психологические труды / Под ред Б.Ф. Ломова. – М.: Педагогика, 1990. – 408 с.

114. Крупнов А.И. Психофизиологический анализ индивидуальных различий активности личности: Учеб. пособие. – Свердловск: Свердлов. ГПИ, 1983. – 71 с.

115. Крупнов А.И. Об изучении и формировании свойств личности студента // Студент на пороге XXI века. – М.: Изд-во ун-та дружбы народов, 1990. - С. 31-38

124. Лейтес Н.С. На путях к изучению самых общих предпосылок способностей // Проблемы дифференциальной психологии. – М.:, 1972. –

69 Голубева Э.А. Дифференциальный подход к способностям и склонностям // Психологический журнал. 1989. - № 4

70 Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М.: Прометей, 1993. – 304 с.

24 Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений. – М.: б/и, 1993. –

182 Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. – Харьков:,1974. –

151 Небылицын В.Д. Избранные психологические труды / Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Педагогика, 1990. – 403 с.

115 Крупнов А.И. Об изучении и формировании свойств личности студента. // Студент на пороге XXI века. - М.: Изд-во ун-та Дружбы народов, 1990. - С. 31-38

Дружилов С.А. Профессионализм человека как объект психологического изучения: системный подход // Вестник БПА, 2003. – Вып. 52. – 133 с.

Ластовченко В.Б. Эффективность умственной деятельности и индивидуальные психологические функции студента // Гигиена и санитария, 1979. – С. 36-39

____________________________________

Исследование личностного и профессионального онтогенеза взрослого человека …

2

Братусь С.Б. К проблеме развития личности в зрелом возрасте // Вести МГУ, Серия "Психология", 1980. – № 2. – С. 3-13

Борисова Е.М. О роли профессиональной деятельности в развитии личности // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 1980. – С. 159-177

Грановская Л.Н. Степанова Е.И. Изменение межфункциональных связей в разные периоды зрелости: (Как происходит формирование интеллекта?) // Развитие психофизиологических функций взрослых людей. – М.: Педагогика, 1977. – С. 181-190

Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 509 с.

Кон И.С. Психология юношеского возраста: Проблемы форммрования личности [Учеб. пособие для пед. ин-в.]. – М.: Просвещение, 1979. – 175 с.

Корнеева Л.Н. Профессиональная психология личности // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1991. – С. 61-83

Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип развития в психологии. – М.: Наука, 1978. – С. 156-172

Степанова Е.И. Мышление // Развитие психофизиологических функций взрослых людей. – М.: Педагогика, 1977. – С. 146-161

4

Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – Т. 4 / Под ред. А.В. Запорожца. – М.: Педагогика, 1984. – (С. 249)

7

‏ Климов ‏

Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: Знание, 1996. – 308 с.

____________________________________

Темперамент

Теплов Б.М. Избранные труды. – В 2-х томах. – М.: Педагогика, 1985. – (С. 170-171) Т. 1 - 329 с. Т. 2 - 359 с.

Калинин. В.К. Волевая регуляция деятельности: Автореф. Дисс. ... Д-ра психол. наук. – Тбилиси, 1989. – 36 с. (С. 24)

____________________________________

Противопоставление природного и социального

Брушлинский А.В. О природных предпосылках психического развития человека. – М., 1977. – 64 с.

Ломов Б.Ф. Методологические …

Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий.(дис?) – М., 1979. – 352 с.

Шорохова Е.В. Тенденции исследования личности в советской психологии // Психол. журнал, 1980. – Т. 1. – № 1. – С. 45-57

Голубева Э.А. Комплексное исследование способностей // Вопросы психологии, 1985. – № 4. –

_______________________________________________

Характер

Бодров В.А., Лукъянова Н.Ф., Струницкий В.П. О взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей и некоторых характеристик познавательного поведения личности // Проблемы измерения психологических характеристик человека в познавательных процессах. – М.: Наука, 1980. –

Платонов Проблема способностей

Покровский Б.Л. Психологический отбор курсантов в летные училища // Военно-медицинский журнал, 1962. – № 10. – С. 54-56

Покровский Б.Л. Летчику о психологии. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Воениздат, 1974. – 85 с.

Никифоров Г.С. Надежность деятельности профессиионала. –

_______________________________________

Пиняева С.Е., Андреев И.В. Личностное и профессиональное в процессе деятельности // Вопросы психологии, 1998. – № 2. – С. 3-10

9