- •Человек и его потребности Программа, методические указания и темы контрольных работ
- •Пояснительная записка
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Рабочая программа
- •Методические указания
- •Образец оформления списка используемой литературы
- •Образец оформления титульного листа
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Человек как объект познания
- •Тема 2. Представления о человеке в Древней Индии и Древнем Китае
- •Тема 3. Представления о человеке и его потребностях в античной философии
- •Тема 4. Представления о человеке в средневековой христианской философии
- •Тема 5. Гуманистические представления о человеке и его потребностях в эпоху Возрождения
- •Тема 6. Основные подходы к пониманию человека в Новое время
- •Тема 7. Антропологическая проблематика в философии хх века
- •Тема 8. Эволюционная теория происхождения человека
- •Тема 9. Социальные аспекты происхождения человека
- •Тема 10. Биосоциальная природа человека
- •Тема 11. Деятельная сущность человека
- •Тема 12. Индивидуальные психофизиологические особенности как основа потребностей человека
- •Тема 13. Проблема классификации потребностей человека
- •Тема 14. Материальные потребности человека
- •Тема 15. Духовные потребности человека
- •Тема 16. Социальные потребности человека
- •Тема 17. Динамика потребностей
- •Тема 18. Закономерности и факторы формирования потребностей
- •Тема 19. Выявление основных потребностей человека
- •Тема 20. Методы удовлетворения потребностей сферой сервиса
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к зачету
- •Человек и его потребности Программа, методические указания и темы контрольных работ
Методические указания
Выбор темы контрольной работы осуществляется студентом самостоятельно, в соответствии со следующей таблицей:
|
Последняя цифра шифра зачетной книжки |
Первая буква фамилии студента |
|||||
|
А, Б, В, Г |
Д, Е, Ж, З, И |
К, Л, М, Н |
О, П, Р, С, Т
|
У, Ф, Х, Ц, Ч
|
Ш, Щ, Э, Ю, Я |
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
2 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
3 |
19 |
20 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
5 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
6 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1 |
2 |
|
7 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
9 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Контрольная работа должна содержать следующие обязательные составные части: титульный лист, план контрольной работы, введение, основная часть (в которой выделяются пункты, обозначенные в плане контрольной работы), заключение, список литературы.
В «Тематике контрольных работ» по каждой теме обозначен круг вопросов, которые следует отразить студенту в основной части своей работы. Студент может расширять обозначенный круг вопросов по своему усмотрению. Текст работы должен быть лаконичным, отличаться последовательностью, логичностью изложения материала и отражать основные идеи, имеющие непосредственное отношение к выбранной теме.
К каждой теме контрольной работы приводится список рекомендуемой литературы. Студент может самостоятельно изменять этот список по своему усмотрению. В контрольной работе рекомендуется использовать не менее четырех источников. Список литературы оформляется в соответствии с существующими требованиями (Приложение 1).
Контрольная работа оформляется по единым требованиям, представляется преподавателю в единственном экземпляре в рукописном или машинописном варианте в установленный срок.
В рукописном варианте контрольная работа выполняется в ученической тетради объемом 12 листов (в тетради в клетку не допускается написание текста в каждой строке). Печатный текст контрольной работы выполняется на листах формата А4 в соответствии со следующими требованиями: шрифт 14, интервал 1,5; Левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 25 мм. Объем работы – 12 листов.
Титульный лист оформляется в соответствии с установленным образцом (Приложение 2).
Контрольные работы, не соответствующие какому-либо из вышеуказанных требований, касающихся содержания работы или ее оформления, могут быть не зачтены и возвращены студенту для доработки и устранения замечаний преподавателя.
Приложение 1