- •Требования к содержанию и оформлению контрольных работ
- •Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения специальности «Управление персоналом»
- •Тема 2. Идейные споры западников и славянофилов о путях исторического развития России
- •Источники и литература:
- •Тема 3. Революционное движение в России во второй половине XIX в
- •Тема 4. Политические партии России в начале XX в.
- •Тема 5. Политические дискуссии о путях развития страны в 1920–1930-е гг.
- •Источники и литература:
- •Тема 6. Политика «перестройки»: цели, задачи, ход, итоги.
- •Приветные тестовые задания по курсу «История России»
- •9. Промышленный переворот – это:
- •10. Первой среди входивших в состав России национальных территорий получила Конституцию:
- •11. Соотнесите приведенные ниже фамилии современников Александра I и их роль в истории Российского государства первой четверти XIX в.
- •Происхождение и расселение восточных славян
Требования к содержанию и оформлению контрольных работ
Цель выполнения контрольной работы – раскрыть поставленный вопрос наиболее полно и емко на основе анализа материала, почерпнутого из исторических источников и специальной литературы.
Выполнение контрольной работы включает в себя следующие этапы:
ознакомления с вопросами варианта контрольной работы,
самостоятельное нахождение источников и литературы по вопросам контрольной работы, работа с ними, составление необходимых выписок,
оформление ответа на вопросы контрольной работы в письменном виде.
Ответ на каждый вопрос контрольной работы должен составлять не более 2 стр. формата А4 (шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1) и содержать следующие составные части:
вводную часть,
основную часть,
заключительную часть,
список источников и литературы.
Контрольная работа должны содержать титульный лист, на котором указываются выбранный вариант контрольной работы, ФИО студента, номер группы, ФИО преподавателя.
В список источников и литературы включаются письменные виды исторических источников и специальная литература по рассматриваемому или смежным вопросам. Учебная литература (учебники) при подготовке к ответу на вопрос контрольной работы использоваться могут, но в список литературы включаться не должны. Материалы Интернета могут быть использованы и включены в список литературы при условии указания их полного адреса и конкретной ссылки на используемый ресурс.
Варианты контрольных работ для студентов заочного отделения специальности «Управление персоналом»
Вариант 1.
Дайте определения следующим понятиям: самодержавие, абсолютизм, конституционная монархия, республика.
Владимиро-Суздальская земля в период феодальной раздробленности.
Политика индустриализации: причины, сущность, этапы, последствия.
Социальная структура советского общества
Вариант 2.
Дайте определения следующим понятиям: авторитаризм, тоталитаризм, диктатура.
Новгородская земля в период феодальной раздробленности.
Реформы Александра II: причины, сущность, этапы, последствия.
Приватизация и ее особенности в России в конце XX в.
Вариант 3.
Дайте определения следующим понятиям: поляне, древляне, северяне, словене, кривичи, дреговичи, радимичи, вятичи, уличи, тиверцы.
Галицко-Волынская земля в период феодальной раздробленности.
Реформы Екатерины II: причины, сущность, этапы, последствия.
Социальная структура российского общества в 1990-х гг..
Вариант 4.
Дайте определения следующим терминам: отрезок, отруб, хутор.
Киевское княжество в период феодальной раздробленности.
Реформа П.А. Столыпина: причины, сущность, этапы, последствия.
«Оттепель» и ее проявления в жизни советского общества.
Вариант 5.
Дайте определения следующим терминам: буржуазия, пролетариат, люмпен-пролетариат.
Закрепощения крестьян в России: предпосылки, этапы, последствия.
Славянофильство: идейные источники, основные идеи, представители
«Застой» и его проявления в жизни советского общества.
Вариант 6.
Дайте определения следующим терминам: готы, скифы, венеды, склавины, авары, анты.
Становление абсолютизма в России: предпосылки, этапы, последствия
Западничество: идейные источники, основные идеи, представители
«Культ личности» И.В. Сталина и его проявление в жизни советского общества
Вариант 7.
Дайте определения следующим терминам: норманны, варяги, викинги, русы.
Петровские преобразования: причины, сущность, этапы, последствия.
Народничество: идейные источники, основные идеи, представители.
«Разрядка» и ее проявление во внешней политике СССР.
Вариант 8.
Дайте определения следующим терминам: ересь, ортодоксия, осифляне, нестяжатели.
Восстание под руководством Е.И. Пугачева: причины, этапы, итоги
Петрашевцы: идейные источники, основные идеи, представители.
Особенности перехода к рыночной экономике в России в конце XX в.
Вариант 9.
Дайте определения следующим терминам: воевода, волоститель, наместник, кормление.
«Дворцовые перевороты»: причины, сущность, этапы, последствия.
«Теория официальной народности»: идейные предпосылки и основные идеи.
Третьеиюньская политическая система.
Вариант 10.
Дайте определения следующим терминам: «урочные лета», «заповедные лета», Юрьев день.
Опричнина: причины, сущность, этапы, последствия .
«Философские письма» П.Чаадаева.
«Гласность» и ее влияние на жизнь советского общества.
Вариант 11.
Дайте определения следующим терминам: оброк, барщина, издольщина, испольщина, месячина.
Политические процессы в 1920-1930-ее гг. в СССР: причины, сущность, этапы, последствия.
«Конституция» Н.М. Муравьева.
«Военный коммунизм» и его проявления во внутренней политике СССР.
Вариант 12.
Дайте определения следующим терминам: картель, синдикат, трест, концерн.
Первая русская революция: сущность, причины, этапы, итоги.
«Русская правда» П.И. Пестеля.
Особенности развития сельского хозяйства в пореформенный период
Вариант 13.
Дайте определения следующим терминам: посадник, тысяцкий, архиепископ.
«Теория русского социализма»: идейные предпосылки, основные идеи.
Февральская революция: сущность, причины, этапы, итоги.
Идея мировой революции и ее проявления во внешней политике СССР.
Вариант 14.
Дайте определения следующим терминам: летопись, хождение, житие.
Октябрьская революция: сущность, причины, этапы, итоги.
Либеральное движение в России второй половины XIX в.
Монополистический капитализм в России и его особенности.
Вариант 15.
Дайте определения следующим терминам: удельный князь, великий князь, царь, император.
«Смутное время» в России: предпосылки, этапы, последствия.
Народничество: идейные источники, основные идеи, представители.
Социальная структура российского общества в XVIII в.
Вариант 16.
Дайте определения следующим понятиям: консерватизм, либерализм, радикализм.
Нашествие монголо-татар на Русь: причины, этапы, последствия.
Становление русской социал-демократии.
Русская мануфактура и ее особенности.
Вариант 17.
Дайте определения следующим понятиям: мануфактура, фабрика, завод.
Народные движения XVIII в: причины, этапы, итоги.
Политические партии в 1917 г.
Государственный строй СССР.
Вариант 18.
Дайте определения следующим терминам: перестройка, гласность, ускорение.
Принятие христианства на Руси: причины, ход, значение.
Формирование политических партий в России в конце XIX –начале XX в.
Государственный строй современной России.
Вариант 19.
Дайте определения следующим терминам: тягло, подать, откуп, пошлина, налог.
Реформы Ивана IV: причины, сущность, этапы, последствия.
Политические партии в Первой русской революции.
Государственный строй России в XIX в.
Вариант 20.
Дайте определения следующим терминам: род, племя, союзы племен, народность, нация.
Социальная структура российского общества в XVII в.
Реформы Александра I: причины, сущность, этапы, последствия.
Белое движение.
Вариант 21
Дайте определения следующим терминам: посошное обложение, подворное обложение, подушная подать,
Государственный строй России в XVIII в.
Реформы Николая I: причины, сущность, этапы, последствия.
Демократическая контрреволюция.
Вариант 22.
Дайте определения следующим терминам: дворянство, духовенство, купечество, мещанство, крестьянство, казачество.
«Просвещенный абсолютизм» в России.
Государственный строй России в XVII в.
Перестройка: причины, сущность, этапы, последствия.
Вариант 23.
Дайте определения следующим терминам: продразверстка, продотряды, комбеды.
Реформы Александра III: причины, сущность, этапы, последствия.
Установление однопартийной диктатуры в Советской России.
Государственный строй России в XVI в.
Вариант 24.
Дайте определения следующим терминам: уезд, провинция, губерния.
Социальная структура российского общества в XIX в.
НЭП: причины, сущность, этапы, последствия.
Возрождение многопартийности в России в конце XX в.
Вариант 25.
Дайте определения следующим терминам: раскол, староообрядцы, староверы, сектанты.
Политика коллективизации: причины, сущность, этапы, последствия.
Русский консерватизм второй половины XIX в.
Особенности промышленного переворота в России.
Тематика семинарских занятий предполагает обращение к развитию идеи усовершенствования общественно-политического строя, получившей распространение в отечественной политической и общественной мысли XIX – XX вв.
Сформировавшаяся в условиях самодержавной крепостнической России и подпитанная идеологией Просвещения, эта идея имела приверженцев в представителей различных социальных слоев, по-разному ими интерпретировалась и по-разному пыталась внедриться в жизнь. Основой ее является мысль о том, что абсолютизм и рабское состояние, в котором находилось подавляющее большинство населения страны в начале XIX в. необходимо уничтожить и ввести демократические основы политического и общественного развития. Эта идея, впервые высказанная вслух перед российским обществом членами декабристского движения, была затем подхвачена и развита либеральным и радикальным течением общественного движения второй четверти – середины XIX в.
Отмена в стране крепостного права и проведение реформ второй половины XIX в. при всей их значимости для дальнейшего развития страны не решили двух важнейших вопросов: недемократичности существующего государственного строя и бедственного положения основной части населения страны. При всем желании встать на одну ступень с западными державами русское самодержавие не желало поступиться собственным политическим всевластием и продолжало игнорировать требования народных масс. И это нежелание больше даже, чем недальновидность русского правительства способствовало активному развитию радикальных оппозиционных направлений и, в конечном счете, привело к падению самодержавия.
«Движение несогласных» с существующим в стране положением, которое начиналось с тайных организаций и заговора декабристов, в конце 1930-х – 1940х гг. выплеснулось на страницы либеральной печати из-под пера представителей западничества и славянофильства, а затем сформировалось в либеральную оппозицию режиму, окончательно оформившуюся в период Первой русской революции. Радикальная оппозиция, истоки которой следует искать все в той же идеологии и практике декабристов, развивалась на базе полного отторжения существующего строя и была подпитано западноевропейскими социалистическими идеями, которые дали и второе идеологическое дыхание, и возможность опереться на мощную социальную базу и, в конечном счете, ту перспективу развития, которая долгое время служила путеводной звездой для народа и разменной монетой для его вождей – установление справедливого общественного строя.
В конечном счете, именно социалистическая идеология оказалась наиболее действенной в российских условиях недо-перехода к капиталистическим отношениям, когда объективная реальность экономического и социального развития сдерживалась таким субъективным фактором как нежелание российских самодержцев понимать тот факт, что отрицание ими необходимости введения в стране демократических основ не только тормозит социально-экономическое развитие в стране, но и приведет, в конечном счете, к социальному взрыву. Это факт способствовал развитию социалистического направления в стране практически, а идеологической подоплёкой его развертывания служила философия диалектического материализма, основные положения которой очень хорошо помогали радикалам как объяснить существующее в стране положение, так и красочно расписать перспективы грядущего, в котором русскому народу обещались и демократическое устройства страны, и экономическое благополучие.
Наперекор мерам правительства и в соответствии с законами диалектики развитие общественного движения достигало своего пика, а самодержавие – своего краха, – в революциях 1905-1907 и 1917 гг. В результате Первой русской революции в России рухнул абсолютизм, начали формироваться политические партии, наметился прогресс в решении проблем трудящегося населения страны. В результате Февральской революции окончательно прекратила своё существование монархия, и вопрос о дальнейшей судьбе российского государства был впервые поставлен непосредственно перед его гражданами. Однако недолговечность функционирования демократических институтов и общий низкий уровень политического просвещения в стране являлись одними из главных причин того, что лево-радикальные большевистские лозунги, наиболее популярные и наиболее понятные в массах, привлекли на их сторону значительную часть населения и обеспечили необходимую для захвата власти поддержку. Октябрьский переворот 1917 г. ознаменовал новый этап в истории нашей страны, который характеризовался установлением однопартийной диктатуры и формированием авторитарного режима; идеологической базой этих процессов служила опять теорию построения лучшего («идеального») общества. Идея построения «светлого» коммунистического общества стала средством политической спекуляции, и, в конечном счете, способствовало формированию в стране тоталитарного режима.
Достигнув своего расцвета вместе с установлением культа личности И.В. Сталина, после его смерти этот режим потерял в его лице основную свою опору. К середине 1980-х гг. прошедшая через несколько реконструкций советская система оказалась в тупике, для выхода из которого руководство страны предложила путь построения «социализма с человеческим лицом». Поверхностные реформы, которые планировало советское руководство, чтобы подлатать дыры в социалистической системе, привели к её полной дестабилизации и, в конечном итоге, к распаду. Программа «перестройки», осторожно выдвинутая административно-командным аппаратом, перешагнула через барьеры, предусмотрительно ей поставленные, и вылилась в процесс демократизации общественно-политической жизни, неизбежно вызывая развитие рыночных отношений в экономике. Советский народ устал от идеологических экспериментов по построению идеального общества, и идеями, за которые он был готов бороться во второй половине 1980-х – начале 19990-х гг., были нереализованные возможности 1917 г. – демократическое устройство и возможность трудиться за равноценное вознаграждение. Альтернатива коммунистическому государству вылилась в возможность устройства общества на традиционных капиталистических основах. Реализация этих возможностей в нашей стране в конец XX в. уже выходит за рамки цикла предусмотренных семинарских занятий.
В рамках семинарских занятий планируется рассмотреть программы переустройства страны, предлагавшиеся в XIX-XX вв. различными политическими силами, ах адекватность и возможность воплощения в жизнь, а также способность их идеологов выработать соответствующую стратегию и тактику по приведению основных положений их теорий в жизнь и нести ответственность за свои действия по переустройству общественного, социального и политического строя российского государства перед своими согражданами и будущими поколениями.
ТЕМА 1. Движение декабристов
Формирование идеологии декабристов.
Первые тайные организации декабристов – Союз спасения и Союз благоденствия.
Северное и Южное общества декабристов: создание, программные документы, разработка плана вооруженного восстания.
Восстание 14 декабря 1825 г.
Суд и следствие по делу декабристов.
Зарождение движения дворянских революционеров обуславливалось как внутренними процессами, происходившими в России, так и международными событиями первой четверти XIX в. Главной причиной его становления было понимание необходимости ликвидации самодержавия и крепостничества; идеологической базой движения декабристов являлись произведения французских просветителей, а также отечественная либеральная и радикальная мысль конца XVIII – начала XIX в. Развитию движения декабристов способствовало разочарование в либеральной политике Александра I, и его поворот к реакционному внутри- и внешне-политическому курсу.
Движение декабристов положило начало новому явлению в общественной жизни русского общества – формированию оппозиции существующему режиму со своей идеологией, стратегией и тактикой. Особенностью этого вида оппозиции была его социальная база – родовитое дворянство и привилегированное офицерство, которые объективно выступали против интересов своего сословия и отстаивали буржуазный путь развития страны. Идеология декабристского движения формировалась в течение нескольких лет и претерпела ряд изменений; единой революционной программы и единого плана переустройства страны так и не было разработано.
При подготовке к семинару необходимо особое внимание обратить на разногласия среде декабристов по вопросам планируемого политического и административного устройства страны, разрешения крестьянского вопроса, а также на идеологическое обоснование предлагаемых решений. Какая программа кажется вам наиболее приемлема для политических, общественных и экономических реалий первой четверти XIX в.? Важными моментами в идеологии декабристов является выработка тактики достижения поставленных целей и разработка плана восстания; какие противоречия существовали в среде декабристов по этим вопросам? Обратите внимание на факты, характеризующие личности декабристов, их приверженность выбранной стезе, готовность выполнить гражданский долг (как они сами его для себя определили) и принять, в случае неудачи, вытекающие из этого последствия. Определите причины поражения декабристов; существовала ил альтернатива их неудаче? Охарактеризуйте вклад декабристов в развитие российского общественного движения.
Источники и литература:
Андреева Т.В. Русское общество и 14 декабря 1825 г. // Отечественная история.1993. № 2.
Баскаков В.И. Суд коронованного плача: Кровавая расправа над декабристами. М., 1990.
Вернадский Г. Два лика декабризма // Свободная мысль. 1993. № 5.
Волк С.С. Исторические взгляды декабристов. М.-Л., 1958.
Восстания декабристов: Материалы. Документы. Следственные дела. М., 1925-1954, 1969, 1975.
Габов С.С. Общественно-политические и философские взгляды декабристов. М., 1954.
Гордин Я.А. Мятеж реформаторов. 14 декабря 1825 г. Л., 1989.
Декабристы и русская культура: Сборник статей. Л., 1976.
Декабристы в воспоминаниях современников. М., 1988.
Декабристы рассказывают. М., 1975.
Дружинин Е.А. Избранные труды. Революционное движение в России в XIX в. М., 1985.
Записки, статьи, письма декабриста И.Б. Якушкина. М., 1951.
Избранные социально-политические и философские произведения декабристов. В 3-х тт. М., 1951.
Ланда С.С. Дух революционных преобразований… Из истории формирования идеологии и политической организации декабристов. 1816-1825. М., 1975.
Лебедев Н.С. Пестель – идеолог и руководитель декабристов. М., 1972.
Мемуары декабристов. М., 1988.
Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989
Нечкина М.В. Встреча двух поколений. М, 1980.
Нечкина М.В. День 14 декабря 1825 г. М., 1975.
Общественная мысль в России XIX в. Л., 1986.
Окунь С.Б. Декабрист М.С. Лунин. Л., 1985.
Орлик О.В. Декабристы и европейское освободительное движение. М., 1975.
Орлик О.В. Семенова А.В. Движение декабристов: Итоги перспективы изучения. К 150-летию восстания // Вестник АН СССР. 1975. № 12. С. 108-120.Беляев А.П. Воспоминания декабристов. Красноярск. 1990.
Плискевич Н. экономическая программа декабристов // Вопросы экономики. 1975. № 12.
Прозоров Н.С. Государственно-правовые взгляды декабристов // Советское государство и право. 1956. № 6.
Семевский В.И. Политические и общественные идеи декабристов. СПб., 1969
Тарле Е.В. Военная революция на Западе Европы и декабристы // Тарле Е.В. Сочинения. Т. 5. М., 1958.
Федоров В.А. «Своей судьбой гордимся мы…»: Следствие и суд над декабристами. М., 1988.
Эйдельман Н.Я. Пушкин и декабристы. М., 1979.
Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. М.. 1989.
Яхин Р.Х, Политические и правовые взгляды декабристов Северного общества. Казань, 1964.