- •ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
- •Хабаровск 2009
- •ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
- •Тематика контрольной работы и методические указания по её выполнению
- •Хабаровск 2009
- •ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
- •Тематика контрольной работы и методические указания по её выполнению
- •Тема 1. Национальный продукт и проблемы его измерения
- •Практическое задание
- •Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Тема 6. Взаимосвязь инфляции и безработицы
- •Практическое задание
- •Тема 7. Деньги в макроэкономике
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Приложение
- •ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
9
2. Выберите правильные ответы:
а) средние (промышленные) циклы связаны с изменением спроса на оборудование и сооружения (да / нет); б) длинные циклы предполагают утилизацию старой технической системы (да / нет);
в) короткие циклы не предусматривают перепрофилирование производства (да / нет); г) современная западная экономическая теория отвергает классификацию фаз цикла, данную К. Марксом (да / нет).
3. Выберите правильные ответы:
а) агрегаты денежной массы в фазе спада увеличиваются (да, нет); б) загрузка производственных мощностей в фазе подъёма растёт (да, нет);
в) размеры запасов готовой продукции в фазе подъёма уменьшаются (да, нет); г) потребление лекарств не обнаруживает связи с фазами экономического цикла (да, нет); д) изменения цен на акции являются причиной спада (да, нет); е)уровень безработицы совпадает с изменением экономической активности (да, нет).
4. К каким фазам классического экономического цикла (кризис, депрессия, оживление, подъём) относятся следующие экономические явления:
а) стремительное падение цен; б) незначительное повышение уровня производства; в) перепроизводство товаров;
г) приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов; д) повышение цен и сокращение безработицы.
Тема 5. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
Безработица. Определение и измерение безработицы. Уровень безработицы. Естественный уровень безработицы. Причины и формы безработицы. Фрикционная, структурная, циклическая безработица. Экономический и социальный ущерб от безработицы. Закон Оукена. Инфляция. Причины инфляции. Инфляция спроса, издержек. Измерение инфляции. Темпы инфляции. Экономические и социальные последствия инфляции.
Практическое задание
1.Фрикционная безработица связана: а) с поиском или ожиданием работы;
б) с изменением условий приёма и увольнения работников; в) с сезонностью производства; г) с падением объёмов производства; д) все ответы верны.
2.Согласно теории инфляции предложения, рост общего уровня цен обусловлен; а) ростом средних издержек при данном объёме производства; б) ростом общих издержек при изменяющемся объёме производства;
10
в) ростом переменных издержек при возрастающем объёме производства; г) падением общего объёма производства при неизменном уровне постоянных издержек;
д) снижением средних издержек параллельно снижению объёмов производства.
3.Если в 1994 г. индекс цен на потребительские товары был равен 136,5, а в 1995 г. – 178,4, темп инфляции в 1995 г. составляет:
а) 19,7 %; б) 23,5 %; в) 30,6 %; г) 41,9 %; д) 57,5 %.
Определите приблизительное количество лет, необходимое для повышения уровня цен вдвое.
4.Имеется следующая информация:
-численность занятых – 85 млн чел.;
-численность безработных – 15 млн чел. а) рассчитайте уровень безработицы;
б) месяц спустя из 85 млн чел., имевших работу, были уволены 0,5 млн чел.; 1 млн чел. из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь:
1) численность занятых;
2) количество безработных;
3) уровень безработицы.
Тема 6. Взаимосвязь инфляции и безработицы
Кейнсианская и монетаристская трактовки связи инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Кейнсианская трактовка сдвигов кривой Филлипса. Шоки предложения. Стагфляция. Монетаристская интерпретация кривой Филлипса. Экономическая политика в условиях стагфляции. Связь инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Практическое задание
1. Используя график, определите:
а) на каком из отрезков кривой дополнительные расходы обеспечат практически безинфляционный рост реального объёма ВВП и занятости; б) на каком из отрезков кривой дополнительные расходы будут практически чисто инфляционными;
в) на каком из отрезков кривой дополнительные расходы вызовут одновременный рост объёма ВВП, занятости и инфляции?
Аргументируйте ответы.
11
Уровень цен
Отрезок 3
Отрезок 1 Отрезок 2
Реальный объём ВВП и занятость
2.Кто из нижеперечисленных субъектов скорее всего выиграет в условиях инфляции: а) гражданин, имеющий фиксированный доход; б) правительство, взимающее прогрессивную ставку налога на прибыль;
в) гражданин, положивший на срочный счёт деньги в банк; г) банкир, одолживший деньги?
3.В экономике отмечается полная занятость, но высокая инфляция. Какая комбинация государственной политики скорее всего приведёт к снижению темпов инфляции:
а) увеличение государственных расходов и продажа государственных облигаций; б) сокращение государственных расходов и продажа государственных облигаций на открытом рынке;
в) снижение налогов и покупка государственных облигаций на открытом рынке; г) увеличение налогов и покупка государственных облигаций на открытом рынке?
4.Верны ли следующие утверждения:
а) открытая инфляция проявляется в росте цен (да / нет); б) подавленная инфляция проявляется в затоваривании (да / нет);
в) при подавленной инфляции рост спроса на товар повышает его цену (да / нет); г) при сбалансированной инфляции цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными (да, нет);
д) рост инфляции спроса провоцирует увеличение объёма заработной платы (да, нет); е) инфляция предложения стимулируется снижением издержек (да, нет); ж) снижение уровня безработицы вызывает рост цен, заработной платы и поэтому снижает инфляцию (да, нет);
з) в длительном периоде (5—10 лет) низкий уровень занятости не спасает от роста инфляции (да, нет)?
5. Существует ли, на Ваш взгляд, у правительства какие-либо инструменты макроэкономической политики, которые помогли бы избежать воздействия «эффекта Танзи-Оливера»?
12
Тема 7. Деньги в макроэкономике
Причины возникновения денег. Сущность (функции) денег. Денежная масса. Проблема ликвидности. Денежные агрегаты: М1, М2, М3, L. Спрос на деньги: классический и кейнсианский подходы. Предложение денег. Денежный мультипликатор. Равновесие на денежном рынке. Ликвидная ловушка.
Практическое задание
1. М3 больше М1 на величину:
а) наличных денег и мелких срочных вкладов; б) крупных срочных вкладов и государственных краткосрочных ценных бумаг; в) мелких и крупных срочных вкладов.
2. На основании данных таблицы, определите М1, М2, М3:
Виды денег |
Сумма, млн р. |
|
|
|
|
Бумажные деньги |
210 |
Вклады до востребования |
430 |
Прочие чековые депозиты |
225 |
Сберегательные вклады |
350 |
Срочные вклады |
860 |
мелкие |
260 |
крупные |
600 |
Металлические монеты |
50 |
3.На денежном рынке состояние равновесия. Как изменится равновесная ставка процента при прочих равных условиях:
а) если уменьшится спрос на деньги со стороны активов; б) увеличится спрос на деньги для сделок; в) уменьшится предложение денег;
г) Центральный банк увеличит выпуск бумажных денег в стране; д) правительство осуществит новый выпуск государственных краткосрочных ценных бумаг?
4.Верны ли следующие утверждения:
- Модель спроса на деньги И. Фишера:
а) учитывает скорость обращения денег (да / нет); б) не учитывает количество проданных товаров (да / нет);
в) учитывает среднюю цену товаров и услуг (да / нет); г) учитывает величину, отражающую возможное изменение вкусов и предпочтений отдельного лица (да / нет)?