Лабораторная работа по теме: оценка основных
параметров рабочего места.
Во-первых, определить расположение рабочего места (школьного уголка). Идеальный вариант – отдельная комната.
Во-вторых, учитывать наличие естественного освещения. Оптимальный вариант нахождения источника естественного освещения сбоку от пишущей руки школьника. Что касается его искусственного освещения в темное время суток, то здесь специалисты рекомендуют использовать настольный светильник с ярким, но мягким светом. Устанавливается он сбоку от пишущей руки школьника (если правша – слева, если левша – справа).
В-третьих, не стоит оформлять рабочее место в разнотонных и контрастных тонах. Это будет способствовать рассеиванию внимания.
В-четвёртых, мебель нужно приобретать из натурального материала. Практически идеально подходит дерево.
В-пятых, рабочее место должно иметь письменный стол, одну или несколько книжных полок. Конструкция стола не так важна. Главное, чтобы он был нужной высоты. Сегодня школьники практически постоянно могут работать с компьютером. Поэтому необходимо подумать о том, чтобы он помещался на столе. Для клавиатуры должна быть выдвижная полка. Стул необходимо выбирать по росту ребенка. Сидя на нем, школьник должен упираться ногами в пол. Бедра и голени должны находиться под прямым углом. Поверхность стола и диафрагма располагаются на одинаковом уровне.
Моё рабочее место находится в отдельной комнате.
Мой письменный стол находится напротив окна. На столе стоит лампа и она находится слева от меня, так как я правша.
У меня на рабочем месте нет большого количества контрастных и разнотонных вещей.
Мебель в моей комнате сделана из натуральных материалов.
У меня в комнате есть несколько книжных полок с нужными мне книгами и учебниками. Компьютер в моей комнате стоит на столе, работать мне за ним комфортно.
Вывод: моё рабочее место соответствует нормам и правилам.