- •1 Тема № 1. Основы теории государства и права
- •1.1 Опорный конспект лекции № 1 план
- •I. Понятие и признаки государства. Функции государства.
- •Признаки государства:
- •Функции государства:
- •II. Понятие и возникновение права. Роль права.
- •Возникновение государства и права
- •Признаки права:
- •Роль права в обществе:
- •III. Система права.
- •Структура правовой нормы:
- •IV. Источники права.
- •Характеристики:
- •Виды подзаконных актов:
- •V. Правоотношения: понятия и состав.
- •VI. Правонарушения: преступления и проступки.
- •Состав правонарушения:
- •Юридическая ответственность.
- •Виды юридической ответственности:
- •1.2 Семинар № 1 план
- •В течение занятия проводятся:
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •2) «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам» (ж. Даламбер).
- •3) «Dura lex, sed lex» (закон суров, но это закон).
- •II. Заполните схему, допишите недостающие понятия.
- •IV. Выделите структуру правовой нормы в следующей статье уголовного кодекса:
- •V. Найдите элементы правоотношения в следующей ситуации:
- •VI. Найдите состав правонарушения в следующей ситуации:
- •VII. Заполните таблицу.
- •VIII. Проверочный тест по теме (ответы занесите в таблицу)
- •1.3 Ответы на тест (семинар № 1)
- •2 Тема № 2. Конституционное право рф
- •2.1 Опорный конспект лекции № 2 план
- •I. Понятие конституционного права рф. Основы конституционного строя рф
- •Основные:
- •II. Правовой статус личности
- •Система прав и свобод человека и гражданина:
- •Гражданские права:
- •Политические права:
- •Экономические права:
- •Социально-культурные права:
- •Основные обязанности граждан рф:
- •III. Система государственных органов Российской Федерации.
- •По порядку формирования
- •По содержанию государственных полномочий:
- •Президент рф
- •Требования к кандидатуре в Президенты рф Цензы для кандидата в Президенты рф:
- •Законодательная власть Смоленской области: Законодательная власть г. Смоленска:
- •Мировые судьи рассматривают:
- •III. Арбитражные суды рф:
- •2.2 Семинар № 2
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Заполните таблицу по полномочиям президента рф7.
- •II. Как вы понимаете выражение: «конституция – ядро системы права»?
- •III. В чем, по-вашему мнению, выражается стабильность конституции?
- •IV. Обозначьте компетенцию совета федерации (ст. 102-конституции рф):
- •V. Обозначьте компетенцию государственной думы (ст. 103-конституции рф):
- •VI. Используя материал лекции, заполните схему по структуре государственной власти рф и муниципального образования город смоленск.
- •VII. Проверочный тест по теме (ответы занесите в таблицу):
- •2.3 Ответы на тест (семинар № 2)
- •3 Тема № 3. Административное право рф
- •3.1 Опорный конспект лекции № 3 план
- •I. Понятие административного права. Субъекты административного права
- •Субъекты административного права:
- •Возникновение административной правосубъектности:
- •II. Административные правонарушения
- •Признаки административного правонарушения:
- •Состав административного правонарушения:
- •Виды административных правонарушений:
- •III. Административная ответственность
- •Нормативно-правовую основу административной ответственности составляют:
- •Виды административных наказаний:
- •IV. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Протокол не составляется:
- •II. Рассмотрение дела об административном правонарушении.
- •При назначении наказания учитываются:
- •Сроки рассмотрения дела об административном правонарушении.
- •Давность привлечения к административной ответственности
- •III. Вынесение постановления о назначении административного наказания
- •3.2 Семинар № 3 план
- •В течение занятия проводятся:
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необ-ходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Заполните таблицу, используя коап рф (см. Образец).
- •II. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях.
- •III. Проверочный тест по теме «административное право» (ответы занесите в таблицу).
- •3.3 Ответы на тест (семинар № 3)
- •4 Тема № 4. Гражданское право рф
- •4.1 Опорный конспект лекции № 4 план
- •I. Понятие гражданского права. Субъекты и объекты гражданского права
- •Раздел I. Общие положения (статьи 1–208)
- •Раздел II. Право собственности и другие вещные права (статьи 209–306)
- •Раздел III. Общая часть обязательственного права (статьи 307–453)
- •Раздел IV. Отдельные виды обязательств (статьи 454–1109)
- •Раздел V. Наследственное право (статьи 1110–1185)
- •Раздел VI. Международное частное право (статьи 1186–1224)
- •Раздел VII. Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации (статьи 1225–1551)
- •Объекты гражданских правоотношений:
- •Виды дееспособности
- •I. Полная дееспособность:
- •II. Неполная (частичная) дееспособность:
- •III. Недееспособные:
- •II. Юридические лица: понятие, признаки, виды
- •Основные признаки юридического лица:
- •Виды юридических лиц:
- •III. Право собственности
- •Основания прекращения права собственности:
- •IV. Гражданско-правовой договор
- •По содержанию гражданско-правовые договоры делятся на:
- •1) Имущественные:
- •2) Организационные:
- •Заключение договора
- •Форма договора
- •Обязательства возникают из:
- •Способы обеспечения исполнения обязательств:
- •4.2 Семинар № 4 план
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необ-ходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Практическое задание 1. Составление проекта договора купли-продажи
- •Договор купли-продажи № 67-ru
- •Заключили настоящий договор о нижеследующем:
- •1. Предмет договора
- •2. Права и обязанности сторон
- •5. Ответственность сторон
- •6. Заключительные положения
- •7. Прочие условия
- •8. Адреса и реквизиты сторон
- •II. Практическое задание 2. Составление проекта претензии на качество товаров (работ, услуг)
- •Претензия
- •III. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях:
- •IV. Проверочный тест по теме «гражданское право рф»
- •Примеры
- •Способы обеспечения и виды обязательств
- •4.3 Ответы на тест (семинар № 4)
- •5 Тема № 5. Авторское и патентное право
- •5.1 Опорный конспект лекции № 5 план
- •I. Авторское право
- •Допускается использование произведения без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения в следующих случаях (гк рф Статья 1274):
- •II. Патентное право
- •Лицензионный договор
- •Ответственность за нарушения патентного законодательства
- •5.2 Семинар № 5 план
- •Нормативные акты
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Практическое задание 1. «составление проекта авторского договора»
- •Авторский договор
- •1. Предмет договора
- •2. Срок передачи прав
- •3. Территория использования прав
- •4. Цена договора
- •5. Ответственность сторон
- •6. Адреса и реквизиты сторон
- •Подписи сторон:
- •II. Практическое задание 2. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях.
- •III. Практическое задание 3. Составьте две спорные ситуации самостоятельно
- •IV. Практическое задание 4. Проверочный тест по теме «авторское и патентное право»
- •5.3 Ответы на тест (семинар № 5)
- •6 Тема № 6. Трудовое право рф
- •6.1 Опорный конспект лекции № 6 план
- •I. Понятие и источники трудового права. Субъекты трудового права.
- •Обязанности сторон
- •II. Трудовой договор
- •Испытательный срок:
- •III. Рабочее время и время отдыха
- •1. Нормальная продолжительность рабочего времени.
- •1. Ненормированный рабочий день (тк рф Статья 101).
- •2. Гибкое рабочее время (тк рф Статья 102).
- •3. Сменная работа (тк рф Статья 103).
- •4. Суммированный учет рабочего времени.
- •5. Разделение рабочего дня на части
- •6.2 Семинар № 6 план
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необ-ходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •III. Заполните схему.
- •IV. Проверочный тест по теме: «Трудовое право».
- •Примеры
- •Права и обязанности
- •6.3 Ответы на тест (семинар № 6)
- •7 Тема № 7. Уголовное право рф
- •7.1 Опорный конспект лекции № 7 план
- •I. Понятие и источники уголовного права. Понятие и основные виды преступлений
- •Категории преступлений (ук рф Статья 15)
- •II. Состав преступления. Стадии преступления Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Стадии преступления:
- •Соучастие в преступлении
- •Виды соучастия со сговором
- •Виды соучастников преступления
- •III. Понятие уголовной ответственности. Уголовное наказание и его виды
- •Освобождение от уголовной ответственности
- •1. В связи с деятельным раскаянием.
- •3. В связи с истечением сроков давности.
- •4. В связи с амнистией.
- •IV. Судимость
- •V. Особенности уголовного процесса
- •7.2 Семинар № 7 план
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необ-ходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Напишите эссе на тему:
- •II. Заполните таблицу, используя ук рф
- •III. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях
- •IV. Проверочный тест по теме «уголовное право»:
- •7.3 Ответы на тест (семинар № 7)
- •8 Тема № 8. Семейное право рф
- •8.1 Опорный конспект лекции № 8 план
- •I. Понятие семейного права. Понятие брака, условия вступления в брак
- •Условия заключения брака
- •Недействительность брака
- •II. Права и обязанности супругов. Личные права и обязанности:
- •Имущественные права
- •Алиментные обязательства
- •III. Брачный договор
- •IV. Установление происхождения детей. Права детей
- •V. Прекращение брака
- •8.2 Семинар № 8 план
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях.
- •II. Проверочный тест по теме «семейное право»
- •8.3 Ответы на тест (семинар № 8)
- •9 Тема № 9. Финансовое право рф
- •9.1 Опорный конспект лекции № 9 план
- •I. Финансовое право: понятие, источники
- •Система финансового права
- •II. Финансовая деятельность государства
- •Методы осуществления финансовой деятельности
- •Финансовая деятельность получает своё выражение при вступлении в финансовые отношения
- •Сферы и звенья финансовых отношений взаимосвязаны, образуют в совокупности единую финансовую систему
- •Защита прав субъектов финансовых правоотношений
- •III. Финансовый контроль
- •9.2 Семинар № 9 план
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ключевые понятия и термины
- •Методические указания
- •Темы сообщений и докладов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •I. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях
- •II. Составьте тест для проверки знаний по теме «финансовое право» (минимум 20 вопросов)
- •III. Дополните таблицу по видам финансовых правонарушений
- •Приложение а Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 1
- •Приложение б Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 2
- •Приложение в Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 3
- •Приложение г Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 4
- •Приложение д Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 5
- •Приложение ж Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 6
- •Приложение з Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 7
- •Приложение и Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 8
- •Приложение к Ключевые понятия и термины к семинарскому занятию № 9
III. Найдите приемлемое решение в следующих ситуациях
Практическая задача № 1. Сотрудник завода «Протон» Иванов постоянно распространял слухи среди других работников и посторонних людей о том, что начальник отдела сбыта Пататушкин вне работы ведёт аморальный образ жизни.
Являются ли действия Иванова уголовно наказуемыми согласно УК РФ, если будет установлена истинность фактов, которые он распространял среди окружающих (см. ст. 128.1). Ответ обоснуйте.
Решение: Иванов не подлежит уголовной ответственности если будет установлена истинность фактов, сведения о которых он распространял среди окружающих т.к. по ст. 128.1 клевета – это распространение заведомо ложных сведений, порочащих репутацию.
Практическая задача № 2. Мухин причинил в драке средней тяжести вред здоровью Пучкину, сломав ему три ребра.
К какой категории относится преступление, совершенное Мухиным?
Решение: По ст 112 ч.1 причинение средней тяжести вред здоровью карается сроком до трёх лет лишения свободы, преступление совершенное Мухиным относится к категории преступлений небольшой тяжести.
Практическая задача № 3. Шевцов, забравшись в квартиру, попытался вынести похищенные драгоценности, но при выходе из квартиры был задержан.
Ознакомьтесь со ст. 158 УК РФ. Когда данное преступление признаётся оконченным? Квалифицируйте деяние.
Решение:
Данное деяние будет квалифицироваться как покушение на преступление, предусмотренное п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ (Кража с незаконным проникновением в помещение либо иное хранилище).
Соучастие в преступлении отсутствует.
Объект: право собственности.
Объективная сторона: незаконное проникновения в жилище и попытка кражи драгоценностей.
Субъект: Шевцов.
Субъективная сторона: прямой умысел с целью совершения кражи с незаконным проникновением в жилище.
В соотв. с Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 N 29 (ред. от 23.12.2010) "О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое", дополнительная квалификация по ст. 139 не требуется.
Практическая задача № 4. Григорьев, поссорившись с женой, нанес ей умышленно удар ножом в область бедра, причинив тем самым тяжкий вред здоровью, вызвавший у потерпевшей острую кровопотерю и смерть.
Ознакомьтесь со ст. 111 УК РФ. Установите элементы состава преступления.
Решение:
Родовой объект – законные права и интересы личности;
Видовой объект – жизнь и здоровье;
Непосредственный – здоровье гражданки Г.;
Дополнительный – жизнь.
Объективная сторона – активные действия в виде удара ножом, и последствия в виде тяжкого вреда здоровью и смерти потерпевшей;
Состав – материальный, окончено в момент наступления последствий;
Субъективная сторона – прямой (эвентуальный) умысел отношению к деянию, неосторожность в виде легкомыслия по отношению к последствиям – т. е преступление с двойной формой вины (а не с двумя – так было в УК РСФСР)
Субъект – физическое вменяемое, достигшее 14 летнего возраста.
Практическая задача № 5. Корыстылев взял несовершеннолетнего Ласточкина на озеро, для того чтобы научить его плавать. Гдето на середине реки Ласточкин почувствовал, что плыть дальше не может и позвал на помощь. Однако, Корыстылев, думая, что он просто боится, не оказал ему помощи. Мальчик утонул.
Охарактеризуйте объективную сторону преступления. Определите статью УК РФ при назначении наказания.
Решение: Формула: ч.1 ст. 109, объект: деяние бездействие, общественные последствия смерть, связь между деянием и последствием.
Практическая задача № 6. Два работника трикотажной фабрики ночью, с целью хищения, перебросили через забор предприятия 50 спортивных костюмов и стали грузить их в машину. Но были задержаны патрулём.
На какой стадии было пресечено преступное деяние? Квалифицируйте деяние.
Решение: Стадия покушения, поскольку преступление не доведено до конца по причинам от виновного не зависящим.
Практическая задача № 7. Во время драки Горин совершил убийство Набережного. Скрывшись с места происшествия, он покинул город и уехал в деревню к своей родной сестре. Горин рассказал ей о совершенном убийстве и попросил купить ему другую одежду, а старую сжечь, так как на ней остались видны следы крови. Сестра выполнила его просьбу.
Является ли сестра Горина соучастницей преступления? Ответ обоснуйте (см. ст. 316).
Может ли она быть привлечена к уголовной ответственности?
Решение: Не должна быть привлечена к уголовной ответственности, т.к. она помогала брату, не зная о преступлении.
Практическая задача № 8. Ученые медики Савинов и Кузнецов изобрели вакцину против одной широко распространенной, но трудноизлечимой болезни, приводящей к инвалидности. С целью проверки они привили её своим родственникам. После чего последние получили тяжёлые заболевания.
Правомерны ли действия данных лиц?
Решение: Нет, действия данных лиц не правомерны, так как их действия были умышленными и противоправными.
Практическая задача № 9. За содержание притона для занятий проституцией (ч.3 ст. 241 УК РФ) Семенова была осуждена к девяти годам лишения свободы условно. Одновременно суд постановил в качестве дополнительного наказания лишить её медали «За заслуги перед Отечеством».
Правильно ли определено наказание Семеновой? Ответ обоснуйте.
Решение: Правильно, так как санкция ст. 24 УК РФ предусматривает лишение специальных наград.
Практическая задача № 10. Уткин на почве ревности затеял драку с Тягуевым и ударил его по лицу. Увидев, что Тягуев упал и у него идет кровь из носа, Уткин остановил машину и отвез Тягуева в больницу, где Тягуеву была оказана медицинская помощь. Медицинская экспертиза установила причинение средней тяжести вред здоровью. Уткин написал ему письмо, в котором просил прощение за содеянное.
Может ли Уткин быть освобожден от уголовной ответственности? Ответ обоснуйте.
Решение: Может.
Практическая задача № 11. Садовский в ссоре причинил Самсонову легкий вред здоровью. По истечении 2х лет потерпевший обратился к прокурору с заявлением привлечь Садовского к уголовной ответственности.
Возможно ли привлечение виновного к уголовной ответственности? Ответ обоснуйте.
Решение: Нет. Прошли сроки давности – 2 года небольшой тяжести.