- •1. Объект и предмет социологии: многообразие
- •2. Структура и уровни социологического знания.
- •3. Основные функции социологии, и ее взаимосвязь с социальной практикой.
- •4. Место и роль социологии в системе социогуманитарных
- •5. Общественно-исторические и теоретические предпосылки
- •6. Классическая западная социология х1х- нач. Хх вв.
- •7. Современные западные социологические школы и
- •8. Типологические черты и центральные темы российской
- •9. Основные течения российской социологии х1х- начала хх
- •10. Социологическая мысль в ссср.
- •11. Социологическая наука в современной России:
- •12. Понятие общества в социологии: разнообразие
- •13. Структура и функции общества как системы.
- •14. Типология обществ.
- •15. Социальные изменения в обществах и их виды.
- •18. Социальная стратификация как модель социального неравенства.
- •22. Явные и латентные функции и дисфункции социального института.
- •23. Процесс институционализации: сущность и этапы.
- •Материальная культура
- •27. Социокультурная динамика и взаимодействие культур.
- •2 За наличием родителей:
- •3 По количеству детей:
- •38. Экономическое поведение как комплекс ролей и
- •39. Социальные проблемы рыночной экономики.
- •40. Предмет социологии организаций.
- •41. Организации: внутренняя структура и модели.
- •42. Управление организациями.
- •43.Организация, виды и этапы социологического исследования.
- •44. Программа и план социологического исследования
- •45. Выборка в социологическом исследовании.
- •46.Классификация методов социологических исследований
- •48.Методы обработки и анализа социологической информации. Оформление результатов исследования.
1. Объект и предмет социологии: многообразие
теоретических подходов.
Объектом любой науки выступает часть внешней реальности, выбранной для изучения, обладающая определенной завершенностью и целостностью.
Объектом социологии является общество, однако при этом наука исследует не отдельные его элементы, а все общество как целостную систему. Объектом социологии является совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Понятие социального можно рассматривать в двух смыслах: в широком смысле оно аналогично понятию «общественное»; в узком смысле социальное представляет лишь аспект общественных отношений.
Следовательно, объектом социологии являются социальные связи, социальное
взаимодействие, социальные отношения и способ их организации.
Предметом науки является результат теоретического исследования выбранной части
внешней реальности.
Сегодня можно выделить следующие подходы к определению предмета социологии:
1) общество как особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам (О. Конт);
2) социальные факты, под которыми следует понимать коллективные во всех проявлениях. (Э. Дюркгейм);
3) социальное поведение как отношение человека, т. е. внутренне или внешне
проявляемая позиция, ориентированная на поступок или воздержание от него (М. Вебер);
4) научное изучение общества как социальной системы и составляющих его структурных элементов (базиса и надстройки) (марксизм).
Более рационально предметом социологии следует считать общество как
совокупность социальных общностей, слоев, групп, индивидов, взаимодействующих
между собой. Причем главным механизмом этого взаимодействия является
целеполагание.
2. Структура и уровни социологического знания.
Структура социологического знания — это определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системе. Она предстает как совокупность взаимосвязанных представлений, понятий, взглядов, теорий о социальных процессах разных уровней.
Социология — сложноструктурированная отрасль научного знания об общих и
специфических тенденциях и закономерностях развития и функционирования, различных по масштабам, значимости, особенностям и формам проявления социальных систем.
В современной методологии из пяти этажей :
● верхний этаж — это научная картина мира (философские предпосылки);
● четвертый - общая теория, включающая категории самого абстрактного уровня;
● третий — частные, или специальные, теории;
● второй этаж представлен эмпирическими исследованиями;
● нижний этаж — прикладные исследования.
Четыре верхних этажа социологического «здания» занимает фундаментальная
социология, а последний - прикладная социология. Три верхних этажа – теоретическая социология. Два нижних — эмпирические и прикладные исследования.
основных уровни:
● фундаментальные социологические теории (создают теории, концепции,
парадигмы, которые раскрывают универсальные закономерности и принципы)
● теории среднего уровня (призванные обобщать и структурировать эмпирические
данные в пределах отдельных отраслей социологического знания);
● эмпирический (находит, определяет и обобщает социальные факты).
Социологические знания - это единство теории и социальной практики.
Специальные социологические теории; или теории среднего уровня, изучают
закономерности и случайности развития и воссоздания отдельных социальных
общностей (социология города, села, этнической группы, демографической группы).
До среднего уровня принадлежат отраслевые теории; что раскрывают закономерности, случайности и механизм жизнедеятельности социальных общностей в отдельных сферах (социология труда, социология образования, социология быта) и теории; что анализируют отдельные элементы социального механизма (теории коммуникации, социальной активности, социология организаций и тому подобное). Эмпирическая социология изучает, анализирует и обобщает социальные факты.
Она использует методы конкретных социологических исследований (опрос, наблюдение, анализ документов).
Между разными уровнями социального знания нет абсолютного
предела. Теоретические и эмпирические знания тесно связаны между собой.
Теоретические знания необходимы для грамотного осуществления эмпирических
исследований, а эмпирическая социология обеспечивает теоретические разработки
проверенными и обобщенными социальными фактами.