- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Введение
- •Особенности организации учебного процесса по философии
- •Структура курса Модуль 1
- •Философия и ее роль в обществе
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •История философии (12 ауд. Час. Самост. Раб.)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (8 часов)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 2
- •Онтология (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 3
- •Гносеология
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 4
- •Философия науки (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 5
- •Антропологическая проблематика в философии (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Тематика эссе
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 6
- •Аксиология (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Модуль 7
- •Социальная философия (6 ауд. Ч., 6 самост. Раб)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •План семинарских занятий (4 часа)
- •Краткое содержание темы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Словарь основных терминов
- •Философия
- •Бацанова Софья Владимировна
- •308012,Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.Г.ШУХОВА»
Кафедра теории и методологии науки
Утверждено
учебно-методическим
советом университета
С.В. Бацанова
ФИЛОСОФИЯ
Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов очной формы обучения для всех экономических специальностей
Белгород
2012
УДК
ББК 87я7
Ф 56
Составитель: канд.филос.наук, доц. С.В. Бацанова
Рецензент: канд.филос.наук, доц. И.А. Монастырская
Ф65 |
Философия: Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов очной формы обучения для всех экономических специальностей / сост. С.В. Бацанова. – Белгород: Из-во БГТУ, 2012. – 82 с. |
В данном издании содержится программа курса философии, методические рекомендации по его изучению, а так же тематику эссе, словарь и список рекомендуемой литературы.
Методические рекомендации предназначены для студентов направлений 080100.62, 080200.62, 080400.62, специальности 080101.65.
УДК 1(075)
ББК87я7
Содержание
|
Введение |
3 |
|
Особенности организации учебного процесса по философии |
5 |
1. |
Философия и ее роль в обществе |
9 |
2. |
История философии |
12 |
3. |
Онтология |
30 |
4. |
Гносеология |
34 |
5. |
Философия науки |
40 |
6. |
Антропологическая проблематика в философии |
44 |
7. |
Аксиология |
47 |
8. |
Социальная философия |
51 |
|
Вопросы для подготовки к экзамену |
55 |
|
Словарь основных терминов |
59 |
Введение
Методические рекомендации по курсу «Философия» для студентов бакалавриата и специалитета составлены в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов третьего поколения.
Философия как учебная дисциплина принадлежит к сфере гуманитарного знания. Философия – это, прежде всего, знание о человеке, его месте в мире, смысле жизни и его предназначении.
Изучение философии в самом начале университетского образования призвано сформировать у студента целостную и непротиворечивую научную картину мира, содействовать его стремлению к самостоятельной научной и исследовательской деятельности.
Философия является областью человеческого знания, охватывающей многие сферы нашего бытия, вместе с тем, представляет собой наиболее общую область знания о мире, человеке, познании и их взаимосвязи. Общностью, рациональностью и фундаментальным характером знания философия отличается от таких форм человеческого познания как мифология, религия, наука, искусство и др..
Философия способствует формированию у студентов знаний о наиболее общих и фундаментальных проблемах бытия и наделяет их методологией, помогающей в решении различных проблем, имеющих как теоретический, так и практический философский характер. Одной из наиболее важных задач курса философии является расширение горизонта видения студентом современного мира, формирование гражданственности и патриотизма, воспитание чувства собственного достоинства, осознания ценности бытия человека. Благодаря своим особенностям, философия является базисной дисциплиной для изучения как гуманитарных, так и многих иных вузовских дисциплин.
«Методические указания по курсу философия» призваны решить следующие задачи: изложить содержание курса философии, предложить методику изучения курса, дать студентам информацию о методических материалах и учебной литературе, представить тематику семинарских занятий и разработки тем рефератов. Вопросы к зачёту и экзамену, размещённые в конце «Методических указаний», позволят студенту лучше подготовиться к этим итоговым формам контроля знаний.