книги / Проектирование программ вступительных испытаний и кандидатских экзаменов по специальным дисциплинам для послевузовской ступени профессионального образования на основе принципов пре

	M	N
	W = k1 ∑mjδj +k2	∑niδi ,
где k1, k2	j=1	i=1
	– «весовые коэффициенты» значимости ветвей 2-го уров-
ня; mj, ni	– «весовые коэффициенты» значимости 3-го уровня знаний,
умений, навыков.

Wo = 1/n∑Wl.

Пример.

Нарис. 1 представленодеревосвойствприоценкеэкзаменуемого студента. Набор компетенций может быть конкретизирован и расширен в зависимости от ситуации оценивания.

Нарис. 2 приведенаиллюстрациякрасчетукомплекснойоценки результата экзамена Wl.

Wl = 1 · [0,27 · 4,5 + 0,25 · 3,5 + 0,25 · 2,5 + 0,05 · 3 + 0,18 · 5] × × 0,63 + [0,25 · 3 + 0,22 · 4,5 + 0,25 · 2,5 + 0,11 · 5 + 0,17 · 4] ×

× 0,37 + 3,62.

Если предложить, что комиссия состояла из четырех человек и других трех экспертов, оценки имели следующие значения W1 = 3,85; W2 = 4,05; W3 = 3,58, то общая комплексная оценка:

Wо = (3,62 + 3,85 + 4,05 + 3,58) · 1/4.

Предложенная методика будет весьма полезна при изменении четырехбалльной системы оценокподготовкиспециалистов набольшее количество баллов, т.к. в своей основе не претерпит никаких изменений.

Вариант 3

Оценка качества экзаменуемого складывается из его знаний, проверяемых правильностью ответов на вопросы билета, и умений и навыков, проявляющихся в процессе представления и изложения ответов. Весомость каждой составляющей оценивается каждым членом комиссии.

Критерииоценкидолжныбытьединообразныповсемвопросам контрольных заданий, а их основополагающим принципом при ответе на качественный вопрос должно быть четкое соответствие анализа физической и инженерной картины рассматриваемого процесса

181

или устройства (а также, при необходимости, их математического описания) требованиям ГОСа в рамках регламентированных видов профессиональной деятельности. При ответе на количественный вопрос(задачу) ответсчитаетсяполноценным, еслиполученонетолько правильноечисленноезначениеискомогопараметра, ноиприведено решение с обоснованием выбора расчетных зависимостей (формул) и правомочности их применения, а также даны ссылки на необходимые сведения, заимствованные из справочников и других источников.

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине предлагается оценивать по 100-балльной шкале. Минимально допустимая оценка – 55 баллов.

Применение информационных технологий при ответах на вопросы экзаменационного билета оценивается максимум 15 баллами.

По каждому вопросу по всем показателям проставляется оценка. Исходя из этого, выводится общая оценка качества ответа каждого студента по 100-балльной шкале всеми членами комиссии, которая вносится в оценочную ведомость.

Интервал оценок: 85–100 баллов – отлично; 70–84 балла – хорошо; 55–69 баллов – удовлетворительно; менее 55 – неудовлетворительно.

Эта оценка должна стать исходной для обсуждения.

В случае, когда у одного из членов комиссии появится оценка, резко отличающаяся от других («еретическая оценка»), ее надо рассматривать и обсуждать отдельно, т.к. именно она может быть признана более верной, после заслушивания аргументов, приведенных экспертом, ее проставившим.

Набор показателей для оценки ответов студентов на государственном экзамене может быть конкретизирован и расширен в зависимости от ситуации оценивания.

Накопление опыта и соответствующее совершенствование экзаменационных билетов позволит с течением времени уточнить количество баллов по каждому показателю оценки ответов и усовершенствовать их набор, а главное – их стандартизировать. В этом случае простейшая программа позволит даже с помощью карманного калькулятора очень быстро проводить необходимые расчеты.

182

Приложение 3 к Положению о кандидатском экзамене

по специальной дисциплине Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Пермский государственный технический университет

УТВЕРЖДАЮ Ректор ПГТУ В. Ю. Петров

«____»______ 200__г.

183

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПОЛОЖЕНИЕ

о вступительном экзамене по специальной дисциплине

I. Общие положения

Настоящее положение разработано на основании законодательных и нормативных правовых актов, связанных с вступительными экзаменами по специальной дисциплине конкурсных испытаний при поступлении в аспирантуру:

–Федеральный закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; ФедеральныйзаконРФ«Онаукеигосударственной научно-технической политике»; Федеральный закон РФ от 01.12. 2007 №308 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам интеграции образования

инауки»;

–Постановление Правительства РФ от 30 января 2002 г. № 74 «ОбутвержденииЕдиногореестраученыхстепенейиученыхзваний

иПоложения о порядке присуждения ученых степеней»; «Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 5 апреля 2001 г. № 264;

–ПриказМинобразованияРФот27 марта1998г. №814 «Обут- вержденииПоложенияоподготовкенаучно-педагогическихинаучных кадров в системе послевузовского профессионального образования

вРФ; Макетгосударственногообразовательногостандартапослевузовского профессионального образования по отраслям наук, утвержденный приказом Минобразования России от 11 апреля 2000 г. № 1062;

–Временные требования к основным образовательным программам послевузовского профессионального образования (по отраслям наук), утвержденные заместителем министра Минобразования России и др.

Поступающиеваспирантурусдаютследующиеконкурсныевступительные экзамены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования:

1.специальную дисциплину;

2.философию;

184

3. иностранный язык.

Лица, сдавшие полностью или частично кандидатские экзамены, при поступлении в аспирантуру освобождаются от соответствующих вступительных экзаменов.

Лицам, допущенным к вступительным экзаменам в аспирантуру, предоставляются отпуска продолжительностью тридцать календарных дней для подготовки к экзаменам и их сдачи с сохранением средней заработной платы по месту работы.

II. Общие требования к вступительным экзаменам по специальным дисциплинам

Прием вступительных экзаменов в аспирантуру производится комиссиями, назначаемыми ректором высшего учебного заведения, образовательного учреждения дополнительного профессионального образования или директором научно-исследовательского института.

В состав комиссии входит профессор или доктор наук по той специальности, по которой проводится экзамен. При отсутствии докторов наук в состав комиссии могут включаться кандидаты наук, доценты.

Программы вступительных экзаменов утверждаются руководителем высшего учебного заведения, образовательного учреждения дополнительного профессионального образования или директором научно-исследовательского института не позднее, чем за месяц до начала приема документов.

Вопросы (программа) вступительных экзаменов должны быть представлены для свободного ознакомления каждого допущенного к вступительным экзаменам – на информационном стенде отдела аспирантуры, информационных стендах специализированных кафедр, в библиотеке, методических кабинетах соответствующих кафедр, а также для копирования.

График проведения вступительных экзаменов доводится до сведения поступающих на информационном стенде.

Каждой предметной комиссии отдел аспирантуры предоставляет необходимые документы для оформления вступительного экзамена: протокол вступительного экзамена на каждого поступающего, листы для ответов, заверенные печатью отдела аспирантуры.

Лица, не явившиеся без уважительных причин на экзамен в назначенное по расписанию время или получившие неудовлетворительную оценку, к дальнейшим экзаменам не допускаются.

185

Лица, не явившиеся на экзамен по уважительной причине, допускаются к ним в параллельных группах или индивидуально в период до их полного завершения.

Пересдача вступительных экзаменов не допускается. Сданные вступительные экзамены в аспирантуру действительны в течение календарного года.

В случае болезни поступающий обязан до начала экзамена известить отдел аспирантуры о невозможности явиться на экзамен и предоставить в дальнейшем оправдательный документ – справку из поликлиники или больничный лист, в этом случае отдел аспирантуры может назначить дополнительный экзамен, но не позднее установленного срока сдачи вступительных экзаменов. В иных случаях справки не принимаются, экзамен дополнительно не проводится.

III. Порядок проведения вступительных экзаменов по специальной дисциплине

Лицам, допущеннымквступительнымэкзаменамваспирантуру, отдел аспирантуры выдает экзаменационный лист для прохождения вступительных испытаний. В экзаменационном листе указываются личные данные поступающего, специальность и факультет, на который поступает претендент. Личность поступающего подтверждается фотографией поступающего, его данные заверяются подписью заведующего отделом аспирантуры и печатью отдела. Поступающий в аспирантуру обязан приносить экзаменационный лист на каждый экзамен.

Вступительный экзамен по специальной дисциплине, как правило, состоит из двух частей. В первой части экзамена оцениваются общие академические знания по избранной научной специальности. При получении положительной оценки общих знаний претендент допускается ко второй части экзамена, которая предназначена для оценки степени подготовленности к научной работе и научнопедагогической деятельности. Вторая часть экзамена базируется на обсуждении представленных претендентом научных публикаций, или реферата. Итоговая оценка формируется с учетом среднего балла оценок, полученных по первой и второй части экзамена.

Вступительные экзамены проводятся предметной комиссией с участием не менее двух третей ее состава. Вступительные экзаменыоцениваютсяна«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка, полученная на экзамене, фиксируется

186

комиссией в протоколе вступительного экзамена и в экзаменационном листе и заверяется подписями членов предметной комиссии.

По окончании первых двух экзаменов (по специальности и по философии) экзаменационный лист возвращается претенденту. После окончания последнего экзамена (по иностранному языку) экзаменационный лист остается в предметной комиссии и передается ее членами в отдел аспирантуры на следующий день после экзамена.

Заполненные протоколы и прикрепленные к ним листы для ответов каждого поступающего предметные комиссии передают в отдел аспирантуры не позднее 7 дней по окончании вступительного экзамена.

Приложение 1. Примерная форма программы вступительного экзамена по специальной дисциплине.

Приложение 2. Примерная форма протокола заседания экзаменационной комиссии.

Приложение 1 к Положению о вступительном экзамене

по специальной дисциплине

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Пермский государственный технический университет

УТВЕРЖДАЮ Ректор ПГТУ В. Ю. Петров

«____»______ 200__г.

ПРОГРАММА

вступительного экзамена по специальной дисциплине

научной специальности 05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ

Пермь 2007 г.

188

ВВЕДЕНИЕ

Всоответствиесрегламентируемымипаспортомспециальности профессиональными компетенциями выпускник вуза, поступающий

васпирантуру должен:

–знать и уметь применять:

1.основныепонятиямеханикииобщейфизики, уравненияматематической физики;

2.определение моделей и математических моделей, этапы построения математических моделей;

3.представление о математическом аппарате расчета вероятностных характеристик случайных процессов, о методах количественной оценки стохастических явлений и процессов, основной математический аппарат расчета вероятностных характеристик при анализе и синтезе реальных систем;

4.количественные методы оценки случайных событий, величин, систем величин, математический аппарат обработки статистических данных;

5.методы исследования основных задач для обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений математической физики;

6.численные методы решения типовых математических задач;

7.основные понятия и методы теории оптимизации, теории игр и исследования операций, методы системного анализа;

8.современные методы и языки имитационного моделиро-

вания;

9.современные: системы разработки прикладного программного обеспечения (ППО), технологии программирования; алгоритмические языки программирования, системное и ППО, включая системы параллельных вычислений; алгоритмы численных методов решения математических задач, в том числе с помощью систем ППО; модели данных и знаний; алгоритмы и методы компьютерной графики;

– уметь:

1.осуществлять концептуальную и математическую постановку задач исследования сложных систем;

2.выбирать необходимые методы исследования, исходя из задач конкретного исследования;

3.выполнять расчет вероятностных характеристик при анализе и синтезе реальных систем;

189

4.аналитически исследовать математические задачи с помощью систем ППО; проектировать и создавать прикладные базы данных и экспертные системы; проектировать, отлаживать, тестировать и документировать ППО, включая системы параллельных вычислений;

5.выполнять анализ систем, приводить их к классическим типам с описанием основных агрегатов; выполнять постановку задач оптимизации сложных систем; реализовывать модели систем с использованием имитационного подхода.

В аспирантуру по данной научной специальности поступают, как правило, выпускники специальности и магистратуры по направлению «Прикладная математика и информатика», для которых аспирантура является естественным продолжением непрерывного образования в выбранной области знаний. Близкими к этому направлениюпосодержаниюиметодологииобученияследуетпризнатьвыпускников естественнонаучных («Механика», «Прикладная механика», «Физика») направлений и специальностей. Приоритет при этом отдается обычно выпускникам магистратуры.

В случае проведения государственного экзамена в магистратуре по указанным направлениям в форме мультидисциплинарного при условии включения в программу государственных экзаменов не менее 50 % вопросов, содержащихся в предлагаемой программе вступительных экзаменов, отличная и хорошая оценка, полученная на государственном экзамене, могут быть зачтены выпускнику магистратуры как результат вступительных экзаменов в аспирантуру (по решению комиссии, уполномоченной принимать вступительные экзамены в аспирантуру данной специальности). В случае проведения государственного экзамена в междисциплинарной форме

скомплексными заданиями на разработку математических моделей различных процессов и явлений или ее отдельных этапов (особое внимание при этом следует уделять концептуальной и математической постановкам различных задач) итоги государственного экзаменавмагистратуре(приусловииихоценкина«хорошо» и«отлично») могут быть зачтены в качестве кандидатского минимума с аналогичной оценкой. Для магистров вышеуказанных направлений, сдавших государственный экзамен на оценку «удовлетворительно» (независимо от его формы), вступительный экзамен в магистратуру является обязательным.

190