2639
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Ю. М. Ковалева
ДИЗАЙН МАЛОГО САДА
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Дизайн малого сада»
для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2016
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Ю. М. Ковалева
ДИЗАЙН МАЛОГО САДА
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Дизайн малого сада»
для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК 712.3:745(075)
Ковалева Ю. М. Дизайн малого сада [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / Ю. М. Ковалева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 21 с. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Представлены цели и задачи дисциплины «Дизайн малого сада», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Дизайн малого сада».
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.
©Ю. М. Ковалева, 2016
©ННГАСУ, 2016.
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
Введение................................................................................................ |
4 |
1. |
Цели и задачи дисциплины……… ...................................................... |
6 |
2. |
Компетенции, формируемые дисциплиной........................................ |
7 |
3 |
Методические указания для обучающихся по освоению |
|
|
дисциплины………………………………………………………… |
.. 8 |
4. |
Содержание дисциплины .................................................................... |
9 |
5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на
лекционных занятиях ……………………………………………… |
.. 11 |
6.Задания для индивидуальной практической работы «Разработка
плана композиции «Моносада» |
13 |
7.Задания для индивидуальной практической работы «Плодовый
сад и огород»…………… |
…………… |
………………………………. 14 |
8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения
дисциплины ……………………………..……………........................ |
14 |
9. Промежуточная аттестация по дисциплине «Дизайн малого сада» |
17 |
Приложение ......................................................................................... |
18 |
4
Введение
Дисциплина «Дизайн малого сада» относится к вариативной части блока 1 "Дисциплины (модули)" ОПОП, к дисциплинам по выбору студента.
Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин «Ландшафтное проектирование», «История садово-паркового искусства», «Компьютерная графика в ландшафтном проектировании», «Ландшафтная графика», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры», «Экология растений (с общей экологией)», «Цветоводство». Студенты должны
-знать основные способы и средства графической подачи проектной документации и приемы изобразительного искусства;
-основные композиционные приемы, применимые в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры, и современные тенденции;
-выполняемые варианты проектной и рабочей документации на объект проектирования;
-конструкции покрытий, основные элементы водоотведения и простейшие инженерные конструкции, а так же узлы их сопряжений;
-варианты решения инженерно-технологических вопросов и основные конструктивные элементы для проектирования объектов ландшафтной архитектуры;
-уметь пользоваться ручной и компьютерной графикой для качественной графической подачи проектной документации;
-находить концептуальное проектное решение, разрабатывать нестандартный авторский проект, отвечающий современным тенденциям в ландшафтной архитектуре;
5
-выбирать и исполнять рабочую и проектную документацию;
-разрабатывать новые и адаптировать к конкретным условиям среды имеющиеся детали и узлы в соответствии с техническим заданием;
-находить, выбирать подходящие и разрабатывать адаптированные
кконкретным условиям конструктивные решения, связанные с проектированием объектов ландшафтной архитектуры;
-владеть основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства;
-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций;
-методикой выполнения и создания индивидуальных проектов с учетом технического задания и климатических условий объекта
-пространственным мышлением и программными средствами
-методами решения инженерно-технологических вопросов, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Дизайн малого сада», необходимы в дальнейшем для проведения производственной и научно-исследовательской работы, изучения дисциплин «Ландшафтный дизайн», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры», «Ландшафтное проектирование», подготовки и защиты ВКР.
6
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.23. Дизайн малого сада являются:
-подготовка бакалавров по направлению 35.03.10 Ландшафтная архитектура в области проектирования, благоустройства и озеленения территории малых садов;
-получение знаний по основным понятиям, проблемам и особенностям проектирования и озеленения территории малого сада;
-обучение специфики формирования зеленых насаждений и практическим рекомендациям по дизайну малого сада, содержанию зеленых насаждений в малом саду и уходу за ними;
-приобретение навыков инновационного подхода к созданию малого сада.
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины «Дизайн малого сада» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
-владением основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства
(ОПК-4);
-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15);
-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные
7
проектные работы (ПК-16);
-готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);
-пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры (ПК-18).
В результате освоения дисциплины студенты должны
Знать:
-этапы проведения работ по организации подготовительных и строительных работ по осуществлению проекту в натуре
-методы инженерной защиты объектов ландшафтной архитектуры от неблагоприятных физико-геологических воздействий
-состав исходно-разрешительной документации для проектирования и строительства
-типовые конструктивные узлы и модели, а так же методы их расчета и преобразования
-методы рационального проведения работ по инженерной подготовке территорий ландшафтной архитектуры
Уметь:
-организовывать непрерывный процесс производства работ на всех этапах строительства
-подбирать методы и технологии для защиты объектов ландшафтной архитектуры от неблагоприятных физико-геологических воздействий
-разрабатывать и выполнять всю необходимую документацию
-выбирать и адаптировать для конкретного объекта узлы, проводить расчеты конструкций, обосновывать выбор
-рационально использовать все конструктивные элементы садовопаркового объекта
8
Владеть:
-методами расчета потребности в необходимых материалах, машинах, механизмах, трудовых и временных ресурсах
-методами анализа причин повреждений сооружений и оборудования на объектах ландшафтной архитектуры
-актуальными инновационными проблемными инженерными решениями
-методами и способами расчета узлов, конструкций и деталей
-актуальными проблемами рационального применения инженерного благоустройства
3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Методические указания призваны сориентировать студента в процессе освоения дисциплины, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить механизмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.
Так как весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции, практические занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к занятиям, собеседованиям, зачетам и выполнение упражнений и расчетно-графической работы.
Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу «Дизайн малого сада», как правило, имеют проблемно-тематическую структуру и включают основные особенности
9
проектирования, реализации и содержания малых садов, что дает возможность студенту понять последовательность работ при дизайне малого сада, их отличительные особенности от работы с другими объектами ландшафтной архитектуры, взаимосвязь и важность поэтапного проектирования
Практические занятия представляют собой реализацию текущего контроля работы студентов и направлены на выработку умений и навыков самостоятельной обработки информации по дисциплине "Дизайн малого сада", содержащейся в источниках и литературе. Занятия позволяют сформировать у студента умение выбирать необходимую информацию, фильтровать и перерабатывать ее, формулировать и озвучивать собственные мысли.
Выполняемые студентами в рамках курса упражнения и самостоятельная расчетнографическая работа позволяют структурировать полученную информацию и применить ее в проектировании. Для этого студентам предлагается для выбранной самостоятельно или предложенной в рамках занятий территории (возможно, частного владения) разработать проект благоустройства, подобрать ассортимент древесно-кустарниковых и травянистых растений, оборудование площадок, тем самым научиться аргументировать принятые проектные решения.
При проведении занятий используются различные методики и формы работы: фронтальный опрос, эвристическую беседу, упражнения по проектированию. Обязательно используются наглядные пособия с
применением мультимедиа. |
|
4. Содержание дисциплины |
|
Введение. Стиль сада. Типы и изображение |
ландшафтов. |
Стилевое решение малого сада. Особенности зонирования |
территории |