4290
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Макаров П.В.
Оценка и анализ рисков
Учебно-методическое пособие
по:
-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);
для обучающихся по дисциплине Оценка и анализ рисков направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и
производств
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Макаров П.В.
Оценка и анализ рисков
Учебно-методическое пособие
по:
-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);
для обучающихся по дисциплине Оценка и анализ рисков направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и
производств
Нижний Новгород
2022
2
УДК 331.45 (075.8)
Макаров П.В. Оценка и анализ рисков [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /П.В. Макаров; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 10с. – Текст : электронный.
Приводятся методические указания по организации самостоятельной работы при изучении учебной дисциплины «Оценка и анализ рисков». Использование определённых методических подходов позволит грамотно организовать самостоятельную работу с целью получения надлежащих знаний об управлении охраной труда на предприятии.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профильБезопасность технологических процессов и производств.
©П.В. Макаров, 2022 © ННГАСУ, 2022
3
Оглавление
Введение………………………………………………………………………5
Основные разделы учебной программы……………………………………………………………………..6
Рекомендации по изучению основных разделов……………………………7
Заключение…………………………………………………………………….8
Список литературных источников……………… ………………………….9
4
Введение
При изучении учебной дисциплины «Оценка и анализ рисков» студентам излагается лекционный материал, содержащий теоретические знания, а также проводятся практические занятия (семинары). Наряду с этим предусматривается внеаудиторное время для самостоятельного изучения технической литературы (методические указания, учебные пособия, монографии, статьи и др.), что способствует получению более глубоких знаний. Рациональная организация самостоятельной работы по изучению литературных источников требует определённых методологических подходов, некоторые из которых рассматриваются ниже.
Цель приводимых методических указаний – способствовать эффективному использованию внеаудиторного времени обучающимися для самостоятельного изучения важнейших разделов учебной дисциплины «Оценка и анализ рисков»
5
Основные разделы учебной программы
Содержание всех разделов приводится в учебной программе, а также в учебно-методическом пособии по проведению практических занятий для обучающихся по дисциплине «Оценка и анализ рисков». Самостоятельная работа по каждому разделу должна проводиться в течение всего периода изучения конкретной дисциплины, принимая во внимание излагаемые ниже рекомендации
Таблица 1
№ |
Наименование раздела дисциплины |
|
Содержание раздела |
||||||||
п/п |
|
дисциплины |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
1 |
Введение |
|
|
|
|
|
Введение |
|
|
|
|
2 |
Риск-ориентированный подход к |
Риск-ориентированный подход к управлению |
|||||||||
|
управлению безопасностью. |
|
безопасностью. |
|
|
||||||
3 |
Нормативно-правовое |
|
|
Нормативно-правовое регулирование управления |
|||||||
|
регулирование |
управления риском |
риском системах безопасности. |
|
|||||||
|
системах безопасности. |
|
|
|
|
|
|
||||
4 |
Обзор техник и технологий оценки |
Обзор техник и технологий оценки риска в |
|||||||||
|
риска |
в |
различных |
отраслях |
различных отраслях деятельности |
||||||
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
5 |
Методология |
процесса |
выявления |
Методология процесса выявления опасностей. |
|||||||
|
опасностей. |
Практические методы |
Практические методы выявления опасностей, |
||||||||
|
выявления |
опасностей, |
опасных |
опасных событий и опасных ситуаций. Методы |
|||||||
|
событий и опасных ситуаций. |
оценки |
надежности |
и |
работоспособности |
||||||
|
Методы |
оценки |
надежности |
и |
технических систем. |
|
|
||||
|
работоспособности |
технических |
|
|
|
|
|||||
|
систем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Методология |
|
оценки |
риска. |
Методология оценки риска. Качественные и |
||||||
|
Качественные |
и |
количественные |
количественные методики в охране и гигиене |
|||||||
|
методики в охране и гигиене труда, |
труда, промышленной безопасности и пожарной |
|||||||||
|
промышленной |
безопасности |
и |
профилактике. |
|
|
|||||
|
пожарной профилактике. |
|
|
|
|
|
|
||||
7 |
Методология |
|
анализа |
риска. |
Методология анализа риска. Качественные и |
||||||
|
Качественные |
и |
количественные |
количественные методики. |
|
||||||
|
методики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Управление |
|
|
документацией |
Управление документацией |
процесса оценки |
|||||
|
процесса оценки риска в охране |
риска в охране труда и промышленной |
|||||||||
|
труда |
и |
|
промышленной |
безопасности. |
|
|
||||
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6
Рекомендации по изучению основных разделов Самостоятельная подготовка к предстоящим практическим занятиям
должна предусматривать ежедневную работу не только с конспектами лекций по изучаемым учебным дисциплинам, но и работу с первоисточниками, включая электронные ресурсы научно-технической библиотеки ННГАСУ.
Абонементный отдел имеет достаточный объём учебных пособий, которые следует использовать с учётом рекомендаций, полученных от преподавателя. Значительное количество методических материалов и ряда пособий содержит Интернет. В случае отсутствия необходимого издания в абонементном отделе рекомендуется воспользоваться значительными ресурсами читального зала, ксерокопируя определённые страницы литературных источников, которые будут востребованы при самостоятельной работе вне вуза.
При затруднениях в понимании рекомендованных преподавателем литературных источников следует обратиться к иным изданиям, обращая внимание на год публикации и предназначение учебного пособия. Желательно руководствоваться учебными пособиями, которые вышли после 2020 года. В ряде случаев полезно использовать некоторые ранние издания.
Работу с ксерокопией желательно проводить, выделяя ключевые слова, фразы цветным маркером. Это даёт возможность активно включать зрительную память, легче запоминать основные положения, постулаты. Целесообразно также производить небольшие выписки в виде цитат, указывая кратко литературный источник, его страницу.
Семинары (практические занятия) требуют тщательной самостоятельной подготовки к их проведению. Руководствуясь изложенной выше учебной программой, отдельно изданными методическими указаниями по изучению учебной дисциплины, рассмотреть все вопросы, относящиеся к тематике семинара. При поручении подготовить доклад на конкретную тему необходимо углублённо проработать литературные источники, изложить доклад в письменном виде с учётом действующих требований, проверить себя на умение кратко изложить его основы на предстоящем семинаре. Работа над докладом не снимает необходимости подготовки по другим вопросам, включённым в тематику практического занятия.
Подготовка к экзамену должна предусматривать самостоятельную работу над всеми разделами учебной программы. Ориентируясь на учебную программу, приведённую выше, необходимо быть готовым грамотно изложить теоретические и практические знания, полученные в процессе обучения, в том числе в результате активного участвуя в семинарских занятиях.
7
Заключение
Постоянная самостоятельная работа с технической литературой перед выполнением комплекса практических занятий (семинаров), позволяет обеспечить усвоение необходимых знаний по безопасности труда.
8
Список литературных источников
1.Балаганский И. А.. Прикладной системный анализ : Учебное пособие. / Балаганский И. А. ; Балаганский И. А.. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2013. – 120 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/45429.html. – ISBN ISBN 978-5-7782-2173-4.
2.Белов П. С.. Математическое моделирование технологических процессов : Учебное пособие (конспект лекций). / Белов П. С. ; Белов П. С.. – Егорьевск : Егорьевский технологический институт (филиал) Московского государственного технологического университета «СТАНКИН», 2016. – 121 с.
–URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/43395.html. – ISBN ISBN 978-5-904330- 02-6.
3.Клименко И. С.. Теория систем и системный анализ : Учебное пособие. / Клименко И. С. ; Клименко И. С.. – Москва : Российский новый университет,
2014. – 264 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/21322.html. – ISBN ISBN 978-5-89789-093-4.
4.Федосеев В. В.. Математическое моделирование в экономике и социологии труда. Методы, модели, задачи : Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080104 «Экономика труда», 080116 «Математические методы в экономике». / Федосеев В. В. ; В. В. Федосеев. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 167 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/81795.html. – ISBN ISBN 5-238-01114-8.
9
Макаров П.В.
Оценка и анализ рисков
Учебно-методическое пособие
по:
-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);
для обучающихся по дисциплине Оценка и анализ рисков направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и
производств
__------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская,65. http: //www. nnаgsu.ru, srес@ nnаgsu. Ru
10