10505
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т. В. Киреева
AРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ:
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям
и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине "Архитектурно-ландшафтное проектирование" для обучающихся по направлению подготовки
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2016
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т. В. Киреева
AРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ:
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям
и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине "Архитектурно-ландшафтное проектирование" для обучающихся по направлению подготовки
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
ННГАСУ
2016
2
УДК 712(075)
Киреева Т.В. /Архитектурно-ландшафтное проектирование [Электронный ресурс]:
учеб. -метод. пос. / Т. В. Киреева; Нижегор. гос.архитектур.-строит. ун-т – Н. Новгород:
ННГАСУ, 2016. - 19_с.-1электрон. опт. диск (CD-RW)
Ключевые слова: архитектурно-ландшафтное проектирование, ландшафтное проектирование; малые архитектурные формы – лавочки, ограждения, перголы, теневые навесы, беседки; проектирование парковых павильонов и зданий обслуживания; коттедж.
В пособии: рассматривается теория проектирования объектов малой архитектуры для паркового и городского строительства. Даются приемы практического выполнения всех стадий проектирования - ландшафтного дизайна; подбора материалов, конструкций;
выполнения рабочих чертежей в соответствии с нормативными требованиями.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Архитектурно-
ландшафтное проектирование», по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура. Пособие может быть использовано так же для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн, профиль «Дизайн среды».
Т. В. Киреева, 2016ННГАСУ
|
|
3 |
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
Введение................................................................................................ |
|
4 |
1 |
Цели и задачи дисциплины………................................................ |
...... 4 |
|
2 |
Компетенции, формируемые дисциплиной........................................ |
5 |
|
3 |
Методические указания для обучающихся по освоению |
|
|
|
дисциплины………………………………………………………….. |
6 |
|
4 |
Содержание дисциплины .................................................................... |
|
8 |
5 |
Требования к оформлению упражнений…………………… |
……... 10 |
|
6 |
Промежуточная аттестация по дисциплине «Архитектурно- |
||
|
ландшафтное проектирование»…………………… |
11 |
|
7 |
Вопросы для самоконтроля при подготовке к зачету……………... |
12 |
|
8 |
Рекомендуемая литература для освоения дисциплины …………… |
13 |
|
|
Приложения………………………………………………………….. |
14 |
|
4
Введение
Учебная дисциплина Б.1.41. «Архитектурно-ландшафтное проектирование» относится к вариативной части Блока 1 "Дисциплины
(модули) ОПОП.
Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин
«Ландшафтное проектирование», «Архитектурно-ландшафтная композиция», «История садово-паркового строительства». Студенты должны :
- знать основные конструктивные схемы зданий, элементы зданий,
общую характеристику строительных материалов; приемы композиционного построения;
-уметь выражать свои мысли и идеи в графическом виде; проектировать объекты ландшафтной архитектуры;
-владеть навыками поиска и отбора современных информационных материалов по архитектурному и ландшафтному проектированию;
графическими навыками выполнения эскизов и черчения.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Архитектурно-
ландшафтное проектирование», необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин: «Ландшафтное проектирование», «Ландшафтный дизайн», «Ландшафтная архитектура. Современные проблемы», «Ландшафтное материаловедение», «Ландшафтные конструкции», «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов», «Преддипломная практика»,
подготовка и защита ВКР.
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.41. «Архитектурно-
ландшафтное проектирование» являются:
- изучение студентами основных нормативов по проектированию малых
5
архитектурных форм (МАФ) в соответствии с требованиями безопасности,
функции, конструкции и формы;
-овладение навыками эскизирования, эстетического поиска и выбора стиля для выполнения МАФ;
-изучение правил подбора конструктивных, декоративных и защитных материалов для разработки МАФ;
-использование полученных знаний при разработке проектной документации на объекты ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины дисциплиной «Архитектурно-ландшафтное
проектирование», направлено на формирование у обучающихся следующих
общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
-способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК-6);
-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15);
-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-16);
-готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);
-пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры
(ПК-18).
В результате освоения дисциплины студенты должны
Знать: области применения объектов малой архитектуры,
6
функциональные особенности, типологию, значения комфортности среды;
основные стилевые направления архитектуры и дизайна, отслеживать современные тенденции в проектировании городской среды; основные нормативы проектирования объектов малой архитектуры и оформления рабочих чертежей в соответствии с ГОСТ; основные характеристики применяемых материалов: конструктивные, технологические,
эксплуатационные, эстетические; основные конструктивные схемы объектов малой архитектуры и технологические возможности материалов.
Уметь: проектировать объекты малой архитектуры исходя из функции,
формы, потребности и безопасности потребителей и окружающей среды;
выполнять эскизы, зарисовки, разрабатывать различные варианты объектов ландшафтной архитектуры; применять нормативы в отношении к проектируемым объектам, использовать графические навыки для выполнения чертежей; выполнять расчеты по определению габаритных размеров объектов малой архитектуры, подбирать материалы в зависимости от функции, формы,
практичности, безопасности эксплуатации, а так же эстетики; отображать конструктивные узлы объектов малой архитектуры, назначать величину сечений конструктивных и декоративных элементов.
Владеть: знаниями в области истории стилей, развития городской среды на современном этапе; приемами анализа и отбора наиболее интересных и выразительных объектов ландшафтной архитектуры; основными требованиями к выполнению проектной документации в зависимости от вида выполняемых этапов проектирования; приемами простейших расчетов для определения расхода материала, анализа выбранных конструктивных решений; умениями решать сложные планировочные задачи, увязанные с функцией помещений и их конструктивными схемами.
3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Освоение дисциплины Б.1.41. «Архитектурно-ландшафтное
проектирование» осуществляется в форме лекционных и практических занятий,
7
а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции.
На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы,
имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.
Лекционный материал дает структурированную информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций приводится классификация МАФ, рассматриваются правила проектирования МАФ как совокупности безопасности, конструкции, функции, эстетики, эргономики.
Даются основное требования по подбору конструктивного, декоративного и защитного материала для выполнения МАФ. Рассматриваются нормативные требования по оформлению проектной документации.
Лекционный материал строится с учетом современных тенденций развития ландшафтной архитектуры, архитектуры малых форм и дизайна, и
позволяет использовать полученные знания при разработке проектов МАФ на объектах ландшафтной архитектуры.
Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: этапы проектирования МАФ: выполнения эскиза, поиск стилевого решения; подбор материалов и конструкций; выполнение чертежа МАФ.
При проведении практических занятий используют различные методики и формы работы: фронтальный опрос, демонстрация мультимедийных презентаций, практические упражнения, а так же проводится экскурсия в торговую фирму строительных материалов для изучения и подбора материалов для выполнения упражнений и РГР. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.
Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к
8
лекционным и практическим занятиям, подготовку и выполнение практического упражнения (эскизы, чертежи), выполнение РГР (расчетно-
графической работы в 6 семестре), подготовку к зачету.
При выполнении РГР проводятся индивидуальные консультации, на которых рассматриваются основные вопросы проектирования и оформления работы. Перед проведением зачета студентам выдается список вопросов,
охватывающих весь спектр тем по изученному материалу
4. Содержание дисциплины
СЕМЕСТР № 5
Раздел 1. Введение в архитектурно-ландшафтное проектирование. Цели и задачи архитектурно-ландшафтного проектирования. Классификация МАФ.
Раздел 2. Конструкции МАФ. Классификация конструкций. Конструкции несущие, ограждающие, декоративные. Характеристики конструкций. Сечения и размеры основных конструкций. Конструкции покрытий. Материалы для малых архитектурных форм.
Раздел 3. Проектирование МАФ - лавочка.Проектирование лавочек:функция, конструкция, стиль. Упражнение - Эскиз. Подбор материалов и конструкций. Конструкции несущие и декоративные: назначение,
подбор сечений. Выполнение чертежа: фасад, план, боковой фасад, видовая картинка; пояснительный текст. Оформление чертежа по ГОСТ: толщина линий,правильная простановка размеров, соблюдение масштабов.
Раздел 4. Проектирование МАФ – ограждение. Проектирование ограждений: функция, конструкция, материалы, эстетика. Выполнение эскиза.Подбор материалов и конструкций. Выполнение чертежа: фасад, план,
разрез, видовая картинка, пояснительный текст. Оформление чертежа по ГОСТ:толщина линий,правильная простановка размеров, соблюдение масштабов.
Раздел 5. Проектирование объекта малой архитектуры с учетом общественной функции. Взаимодействие архитектуры, ландшафта и
9
инженерных сетей.Расположение объекта на генплане участка. Взаимосвязь архитектуры объекта с образом парка. Общественный туалет на территории парка. Планировочные характеристики и нормы. Расчет рекреационной нагрузки на объект. Нормативные требования. Инженерное обеспечение объекта.Клаузура. Выполнение чертежа: эскиз фасада, план, фрагмент генплана. Оформление чертежа согласно ГОСТ на строительные чертежи: оси,
привязка к осям, простановка габаритных размеров.
СЕМЕСТР № 6
Раздел 6. Проектирование функционально-эстетических объектов малой архитектуры. Пергола.Взаимосвязь функции, конструкции, эстетики.
Определение площади и размеров перголы. Подбор материалов и конструкций.
Сечения несущих и декоративных элементов. Изучение ГОСТа на оформление строительных чертежей: оси, привязка здания к осям, простановка размеров,
сечений; конструкивный узел. Выполнение чертежа: фасад, план, боковой фасад, разрез, конструктивный узел, видовая картинка, пояснительный текст.
Раздел 7. Проектирование архитектурных объектов на территории малого сада с учетом технологии и инженерных сетей ( кафе, баня). Технология объекта. Инженерные сети генплана. Вариант проектного решения объекта с учетом размещения на генплане, привязки к инженерным сетям и соблюдения нормативных требований технологии. Клаузура: эскиз фасада, план, фрагмент генплана.
Раздел 8. Проектирование коттеджа (РГР). Функциональное обоснование планировочного решения. Потребности жителей. Планировочные нормали.
Конструкции коттеджей. Материалы для строительства коттеджей:
характеристики, приемы выбора, экономическая целесообразность. Расчет площадей. Нормативная литература по проектированию и строительству коттеджа. Образ и стиль коттеджа. Вариативное проектирование. Эскизы коттеджа. Конструктивное решение коттеджа. Выполнение чертежа: фасады,
планы, разрез, фрагмент генплана. Консультации. Расчетно-графическая