- •Авторы проекта:
- •Группа по реализации проекта:
- •Описание проекта и обоснование его актуальности:
- •Цели и задачи проекта:
- •Механизм реализации проекта:
- •1 Этап – обучающий
- •2 Этап – творческо-развивающий
- •3 Этап – итоговый
- •Календарный план основных мероприятий проекта:
- •Ожидаемые результаты:
- •Ресурсное обеспечение проекта:
- •Перспективы развития проекта:
- •Порядок контроля и оценки результатов:
1 Этап – обучающий
2 Этап – творческо-развивающий
3 Этап – итоговый
1 этап: ребята получают теоретические знания и практические навыки для будущей работы в студ. активе.
2 этап: в коллективных делах участники программы раскрывают свой творческий потенциал, не забывая о собственном досуге.
3 этап: подведение итогов – обратная связь, анализ. Планирование, советы студентов лидеров.
Программа представляет сочетание разнообразных методик, элементов психологического тренинга, игр, практических занятий, дискуссий.
Обучение осуществляется по принципу теория-практика, то есть все теоретические знания участники программы в этот же день могут закрепить на практике.
-
Календарный план основных мероприятий проекта:
Форма проведения |
Название мероприятия |
Дата |
Организационный сбор |
Проведение орг. сбора, корректировка программ, обсуждение плана работы, выбор самоуправления. |
Сентябрь 2014 |
Организационный сбор |
Распределение ролей знакомство с программой |
Октябрь 2014 |
Тренинг |
Кто я? |
Октябрь 2014 |
Ролевая игра |
«Познаем себя»
|
Октябрь 2014 |
Дискуссия |
КТД |
Ноябрь 2014 |
Тренинг |
Доверие |
Ноябрь 2014 |
Игра |
СПб в годы Великой Отечественной войны. Герои-земляки – блокадники. |
Ноябрь 2014 |
Поход в музей |
Современный СПб |
Декабрь 2014 |
Брейн-ринг |
История СПб |
Декабрь 2014 |
Экскурсия. |
Золотой СПб |
Декабрь 2014 |
Зкскурсия. |
Экскурсия в художественный музей |
Январь 2014 |
Игра. |
«Играем» Игровая гавань |
Январь 2014 |
Тренинг. |
Основы публичного выступления |
Январь 2014 |
Дискуссия |
Коллективно-творческое дело: методика организации и проведение |
Февраль 2014 |
Лекция с элементами беседы. |
«Творим» Оформительский причал |
Февраль 2014 |
Дискуссия. |
Основы журналистского мастерства |
Февраль 2014 |
Творческая работа. |
Стенгазета: специфика жанра |
Март 2014 |
Дискуссия. |
Выставки: виды и основы оформления |
Март 2014 |
Творческая деятельность. |
Школьная газета: распределение обязанностей и |
Март 2014 |
Дискуссия. |
КТД |
Апрель 2014 |
Тренинг. |
Основы ораторского мастерства |
Апрель 2014 |
Дискуссия. |
Начало написания проектов |
Апрель 2014 |
Дискуссия. |
Работа над проектами |
Май 2014 |
Конференция. |
Защита проектов |
Май 2014 |
Организационный сбор. |
Подведение итогов, награждение отличившихся студентов. |
Май 2014 |