- •Областное государственное казенное учреждение «Психолго-медико-педагогическая комиссия Ивановской области»
- •Функции огку пмпк
- •Основные направления деятельности огку пмпк
- •Принципы работы
- •Формы взаимодействия
- •Школа – гимназия № 32
- •Особенности фгос начального общего образования.
- •Требования фгос ноо.
- •Областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва №8» «спартак»
- •Занятия спортом в детском саду
Занятия спортом в детском саду
“...Физическое воспитание - это
то, что обеспечивает здоровье
и доставляет радость.”
Крэттен
Являясь биологической потребностью человека, движения служат обязательным условиям формирования всех систем и функций организма, обогащая новыми ощущениями, понятиями, представлениями.
Физкультурные занятия — самая эффективная школа обучения движениям.
Успешное решение поставленных задач возможно при условии комплексного использования всех средств физического воспитания.
С целью укрепления здоровья ребёнка и совершенствования организма средствами физической культуры особое внимание следует уделять физкультурно-оздоровительной работе с детьми, что является одной из главных задач дошкольного образования.
Задачи дошкольного учреждения по физическому воспитанию:
охрана и укрепление здоровья детей;
формирование жизненно необходимых двигательных навыков в соответствии индивидуальными особенностями ребёнка;
создание условий для реализации двигательной активности воспитание потребности в здоровом образе жизни;
обеспечение физического и психологического благополучия.
Чтобы обеспечить воспитание здорового ребёнка, работа в дошкольном учреждении должна строиться на следующих направлениях:
- создание условий для физического развития;
- комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач в контексте с
медицинскими работниками;
- воспитание здорового ребёнка совместными усилиями детского сада и семьи.
Физкультурно-оздоровительная работа:
- спортивные праздники и развлечения;
- тематические занятия и элементами ТРИЗ;
- эстафеты и конкурсы (с использованием сказочных персонажей, с участием родителей, с подвижными народными играми);
- участие в районных и городских соревнованиях;
- физкультминутки;
- ритмическая гимнастика;
- закаливание.