Упражнения

Упражнение 1.Переведите следующие предложения на русский язык.

1. He knew that I never missed the seminars. 2. We thought that we would be able to see our old friends. 3. She said that she had already visited the exhibition. 4. I knew that you were very tired. 5. I thought that the meeting took place that day. 6. He said that he had already carried out his research work. 7. I hoped that you would meet him. 8. She said that she would take part in the competition. 9. I was sure that the lecture was going on. 10. She said she was glad to see us.

Упражнение 2.Напишите главное предложение в прошедшем времени и покажите, что действие придаточного предложения произошло:

а) позже, б) одновременно.

Pattern: She says that she takes books from the library.

1. She said that she would take books from the library.

2. She said that she took books from the library.

1. I know that they will discuss the plan at the meeting. 2. We think that you will enjoy this film. 3. We know that there are many places of interest there. 4. We think that you were full of impressions. 5. We are sure you admire these art treasures. 6. He thinks that I love music.

Упражнение 3.Напишите следующие предложения в косвенной речи:

а) 1. He said, “I’ll go to the cinema tomorrow”. 2. She said, “I am ready”. 3. They said, “We have submitted our projects”.

б) 1. I asked, “Can you help us?” 2. We asked, “Did you enjoy the trip?” 3. The teacher asked the student, “Do you live in the hostel or at home?” 4. She asked me, “Are you going to the theatre tonight?”

в) 1. She asked me, “Where have you come from?” 2. She asked us, “What article are you discussing?” 3. We asked them, “How many subjects do you study in the second year?”

г) 1. He said, “Go home as soon as possible.” 2. The teacher said, “Clean the blackboard!” 3. I said, “Repeat your question!”4. She said, “Don’t forget to review grammar.”

Упражнение 4.Переведите на английский язык:

1. Она спросила меня, знаю ли я его родителей. 2. Она спросила, где учится этот студент. 3. Мы хотели знать, вернулся ли ваш брат в Москву. 4. Он попросил нас не разговаривать. 5. Художник спросил нас, можем ли мы показать ему свои картины. 6. Он спросил, где мы достали билеты. 7. Архитектор спросил, кто проектировал это здание. 8. Она просила нас повторить старые слова и грамматику. 9. Он спросил, кто из нас хочет есть. 10. Мы не знали, кто переводил эту статью.

Страдательный залог

1. Страдательный залог образуется:

1. времена Simple (Indefinite)

to be + V₃

2. времена Progressive (Continuous)

to be + being + V₃

3. времена Perfect

to have been + V₃

2. Если тот, кто совершает действие, выражен одушевлённым предметом, то используется предлог by.

The book was read by me.

Книга была прочитана мной.

Если то, чем совершается действие, выражено неодушевлён-

ным предметом, то используется предлог with.

The letter was written with a pen.

Письмо написано ручкой.

3. Способы перевода сказуемого:

1. глаголы, оканчивающиеся на -ся:

The film is being discussed. - Фильм обсуждается.

2. глаголом «быть» и краткой формой причастия страдательного залога:

The book has been read. - Книга была прочитана.

3. глаголом действительного залога в 3 лице единственного числа:

This play is much spoken about. - Об этой пьесе много

говорят.

4. глаголом действительного залога (при наличии дополнения с предлогом by):

The report was given by a professor.

Доклад прочитал профессор.