4. Структура и содержание дисциплины «История зарубежной литературы Возрождения и 17-18 веков»

Общая трудоемкость дисциплины составляет ___2___ зачетных единиц, ___70____ часов.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Введение в культуру эпохи Возрождения. Итальянское, французское, испанское, английское Возрождение	2	1-5	Л,:6	СР.:12	ПР.:8	К
2	Зарубежная литература 17 века	2	6-9	Л.:4	СР.:12	ПР.:4	К.:ежемесячно	Участие в семинарских занятиях – 2,4. Проверка конспектов
3	Зарубежная литература 18 века	3	10-16	Л.:4	СР.:14	ПР.:6	К.:ежемесячно	Участие в семинарских занятиях – 6,8,10,12,14,15,16. Лектура-16

5. Образовательные технологии

Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов.

При проведении занятий рекомендуется использование активных и интерактивных форм занятий (диалога-диспута, мозгового штурма, разбора конкретных ситуаций, иных форм) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30 % аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

Планы по темам, вынесенным на самостоятельную подготовку.

Тема: Возрождение в Германии. Литературная деятельность Мартина Лютера и Ульриха фон Гуттена.

1. Общая характеристика XVI века в Германии.

2. Особенности гуманизма в Германии.

3. «Письма тёмных людей»; история появления и своеобразие сатиры.

4. Литературная деятельность Ульриха фон Гуттена. Традиция сатирического диалога в его творчестве.

5. Литература реформации и Мартин Лютер.

Список рекомендуемой литературы

1. Хрестоматия по зарубежной литературе. Эпоха Возрождения./ Сост. Б. И. Пуришев: В 2т.М.:Просвещение.,1959—62.

2. Шайтанов И.О. История зарубежной литературы. Эпоха Возрождения: В 2 т. М., 2001.

3. Пуришев Б. И. Литература эпохи Возрождения. Курс лекций. М., 1996.

4. История всемирной литературы: В 9 т. М., 1984. Т. 2 и 3.

5. История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения. Метод. указания для студентов 1 курса факультета РГФ и филологического факультета/ Сост. О.Ю.Анцыферова. Иваново, 2010.

Тема: Возрождение в Нидерландах. Эразм Роттердамский и его «Похвала Глупости»

1. Гуманизм в Нидерландах

2.Литературная деятельность Эразма.

3. Идейно-художественное своеобразие «Похвалы Глупости»:

а) идейный замысел;

б) жанровые особенности;

в) тема Глупости в литературе позднего Средневековья и Воз-

рождения.